Требования к структуре, содержанию и оформлению контрольной работы

Стр 1 из 5Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «КРЫМСКИЙ федеральный универCитет им. В.И. вернадского» институт экономики и управления (структурное подразделение) КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
"АДМИНИСТРАТИВНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ"

для обучающихся заочной формы обучения
направления подготовки 38.03.02 "Менеджмент организаций"

Симферополь, 2018

Методические указания для выполнения контрольной работы по дисциплине "Административный менеджмент" для обучающихся заочной формы обучения направления подготовки 38.03.02 "Менеджмент организаций"/ Иванова В.А. — Симферополь: ИЭиУ, 2018. — 36 с.

Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры менеджмента от 29.08.2018 г., протокол № 1.

Автор: Иванова В.А., ст. преподаватель

Рецензенты: Апатова Н.В., д.э.н., д.п.н., профессор

Севастьянова О.В., к.э.н., старший преподаватель

Ответственный за выпуск — зав. кафедрой менеджмента, д.э.н., профессор, Ячменева В.М.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение. 4

Требования к структуре, содержанию и оформлению контрольной работы.. 6

Задача 1. 7

Задача 2. 15

Задача 3. 22

Список использованной литературы.. 27

ВВЕДЕНИЕ

В соответствии с учебным планом дисциплина «Административный менеджмент» изучается обучающимися заочной формы обучения на 5 курсе в 10 семестре.

Цель изучения дисциплины заключается в повышении эффективности управления организационными структурами благодаря правильному использованию менеджерами различных уровней принципов и инструментов администрирования, создание целостной системы административного управления организацией.

Задачами изучения дисциплины являются:

изучение концептуальных основ административного менеджмента;

раскрытие сущности администрации и ее роли в системе административного менеджмента;

изучение функций и процесса административного менеджмента;

формирование навыков планирования и организации административной работы;

приобретение умений относительно обоснования выбора форм и методов административного влияния на подчиненных;

изучение форм административного контроля и регулирования деятельности;

формирование навыков по поводу разработки информационно-административного обеспечения работы организации.

Результаты обучения по дисциплине предполагают освоение 3 профессиональных компетенций, в рамках которых формируются необходимые знания, умения и навыки.

Коды компетенций	Результаты освоения основной образовательной программы (компетенция или содержание достигнутого уровня освоения компетенции)	Результаты обучения
ПК-3	владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности	Знать: терминологическую базу административного менеджмента; роль администрации в системе административного менеджмента; функции и процесс административного менеджмента; историю развития администрирования, различных систем управления; базовые методы административного менеджмента, а также основы офисных и информационных технологий, используемых различными организациями в рамках администрирования; Уметь: использовать законодательные акты Российской Федерации, нормативные правовые акты и нормативно-методические документы федеральных органов исполнительной власти при составлении и оформлении управленческих документов; оформлять реквизиты отдельных видов управленческих документов в соответствии с правилами, установленными нормативными документами, и стилистическими требованиями к оформлению реквизитов управленческих документов; осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации; систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности. Владеть: способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования;
ПК-5	способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений	Знать: различные системы управления, возможности и основные подходы использования административного менеджмента на уровне организации, базовые методы административного менеджмента; состав и назначение организационно-правовых, распорядительных и информационно-справочных документов; порядок движения управленческих документов в учреждении, роль и организацию контроля их исполнения; Уметь: планировать и организовывать административную работу в аппарате управления; разрабатывать информационно-административное обеспечение работы организации; формировать и управлять механизмами администрирования в процессе управления организациями; формировать состав и содержание полномочий; определять специфику управления как деятельности; Владеть: способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач; навыками по обоснованию выбора форм и методов административного воздействия на подчиненных; способностями идентифицировать психологические типы работников организации; способностями формировать индивидуальный подход в вопросах адаптации подчиненных на рабочем месте.
ПК-7	владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умения координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ	Знать: правовые, нормативные и организационные основы администрирования; цели, задачи и принципы системы административного менеджмента; содержание полномочий управленческого персонала в организациях; требования к оформлению реквизитов управленческих документов и организации работы с документами, установленные нормативными правовыми актами и нормативно - методическими документами; нормы стиля управленческих документов и особенности оформления их текстов в анкетной, трафаретной и табличной форме; Уметь: применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели; ставить цели административного воздействия, обоснованно выбирать и использовать методы администрирования; оформлять и проверять правильность оформления документации в соответствии с установленными требованиями, в том числе используя информационные технологии; организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; проводить автоматизированную обработку документов; осуществлять хранение и поиск документов; осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; Владеть: навыками эффективной организации управленческого труда и реализации полномочий менеджмента; навыками матричного моделирования функционального взаимодействия, формами административного контроля и регулирования деятельности;

На освоение компетенций отводится 144 часа, из которых 16 аудиторных и 128 — самостоятельная работа, в рамках которой выполняется контрольная работа.

Требования к структуре, содержанию и оформлению контрольной работы

Контрольная работа состоит из трех задач по темам курса. Вариант контрольной работы определяется порядковым номером фамилии обучающегося в списке академической группы. Решение расчетных задач предусматривает наличие числового ответа и вывода по полученным результатам.

Контрольная работа готовится в рукописном варианте на тетрадных страницах в клеточку формата А4. Титульный лист оформляется согласно образцу, представленному в прил. А.

Обучающиеся сдают завершенную контрольную работу на проверку
не позже, чем за неделю до начала экзаменационной сессии. Процедура оценивания включает устное собеседование по решению задач и полученным результатам и не предусматривает возврата на доработку. Максимальный балл за выполненную в соответствии с требованиями работу — 50.

Контрольные работы, которые содержат правильно решенные задачи и выводы, засчитываются, а обучающийся, давший на вопросы в ходе собеседования полные аргументированные ответы, допускается к написанию экзамена согласно учебному плану.

ЗАДАЧА 1

Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 213; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!