Глава 1. Общая характеристика понятий «личность пожилого человека», «информационная культура личности»
Nbsp; Министерство культуры Российской Федерации ГПОУ СПО «Кемеровский областной колледж культуры и искусств» Специальность: 51.02.03 – Библиотековедение
Информационная культура личности лиц пожилого возраста
Курсовая работа
Исполнитель: Анохина Евгения Николаевна
студентка 4 курса, з/о, гр. БД
Научный руководитель: Журавлёва Н. Н.
Дата допуска к защите:___________________
Кемерово,2018
Оглавление
Введение. 3
Глава 1. Общая характеристика понятий «личность пожилого человека», «информационная культура личности». 6
1.1. Психологический портрет пожилого человека. 6
1.2 Анализ подходов к определению понятия «информационная культура личности». 10
Выводы по первой главе. 16
Глава 2. Проблема формирования информационной культуры личности лиц пожилого возраста в современном мире. 17
2.1 Значение формирования информационной культуры личности для лиц пожилого возраста. 17
2.2 Оценка уровня информационной культуры пожилых людей. 21
Выводы по второй главе. 27
Заключение. 29
Список литературы.. 32
2
Введение
На уровне повседневной жизни сигналом о появлении существенной группы информационно исключенных пожилых стала стремительная потеря связи между молодыми и пожилыми родственниками. Распределение акцентов именно таким образом в большей степени актуально для западных стран, где пенсионный возраст наступает значительно позже, чем в России.
|
|
|
В России же проблема социального исключения «пожилых» связана как с их информационным отставанием от «молодых», так и с ранним уходом на пенсию, потерей интереса к трудовой деятельности и/ или нежеланием продления занятости, а также отсутствием соответствующих потребностям рынка труда навыков. Однако «нормативная модель» взаимодействия пожилых с современным обществом связана с активным включением пожилых в социальную жизнь, в том числе, достаточно длительную занятость.
Актуальность исследуемой темы заключается в том, что в настоящее время пожилые люди в нашей стране стали наиболее социально незащищенной категорией общества. Уровень малообеспеченности растет с каждым годом, а доходы пожилых граждан остаются практически на том же уровне. Изменение социального статуса человека в старости, вызванное, прежде всего, прекращением или ограничением трудовой деятельности, изменениями ценностных ориентиров, самого образа жизни и общения, возникновением затруднений в социально-бытовой, психологической адаптации к новым условиям, требует выработки особых подходов, форм и методов работы с пожилыми людьми. Возможно, именно недостаток информационной культуры является одной из главных причин исключения пожилых из современного общества. Сегодня говорят даже не об информационном неравенстве или информационной бедности, а о цифровом расколе. Для сохранения социальной включенности пожилых в последние годы государство развернуло широкодоступное обучение компьютерным технологиям в социальных службах и переоборудование районных библиотек.
|
|
|
Изученность проблемы. Необходимость помощи людям в пожилом возрасте в овладении информационными технологиями – одна из актуальных тем современных научных исследований. В данном контексте рассматриваются такие вопросы, как факторы старения, адаптация к новым внешним условиям, снижение интеллектуальных возможностей.
Психологические аспекты проблемы старения, с точки зрения общих психических процессов, раскрыты в работах Н.Ф. Шахматова, М.Д. Александровой – в них рассматривается поведение, ощущения и восприятие жизни пожилых людей с позиций социальной психологии.
Термин «информационная культура» впервые появился в 70-х гг. XX в. в работах отечественных библиографов (К.М. Войхановская, Б.А. Смирнова и др.), которые отождествляли её с библиотечно-библиографической культурой и профессиональной деятельностью специалиста.
|
|
|
Рассмотрением проблемы старения населения занималось и занимается сегодня множество специалистов как в нашей стране, так и за рубежом. Однако доказательные попытки оценить результаты повышения уровня информационной культуры пожилых людей в России практически не предпринимались. Изучение уровня использования пожилыми людьми сервисов системы «электронного государства» показывает, что использование электронных услуг пожилыми минимально.
Все вышеизложенное свидетельствует об актуальности выбранной темы исследования, цель которого – определение значения информационной культуры личности для лиц пожилого возраста.
Объект исследования – лица пожилого возраста, предмет –формирование информационной культуры личности лиц пожилого возраста.
Для достижения поставленной цели были выдвинуты следующие задачи:
1. Провести теоретический анализ информационной культуры пожилых людей;
2. Определить уровень знаний пожилых людей в использовании компьютерных технологий;
3. Выявить наиболее часто используемые источники информации.
|
|
|
4. Оценить уровень информационной культуры пожилых людей.
Для исследования использовались следующие методы: анализ специальной литературы, реферирование, цитирование, социологический метод – анкетирование, синтез и обобщение полученных результатов.
Структура исследования: Курсовая работа включает в себя введение, две главы, заключение и список литературы.
Во введении обосновывается актуальность избранной темы, формулируются цель, объект, предмет, задачи, характеризующие поставленную проблему, перечисляются методы исследования, использованные в работе. В заключении формулируются основные итоги исследования.
Глава 1. Общая характеристика понятий «личность пожилого человека», «информационная культура личности»
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 417; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!