Листики липы выходят сморщенные и висят, а над ними розовыми рожками торчат заключавшие их створки почек.



Дуб сурово развёртывается, утверждая свой лист, пусть маленький, но и в самом младенчестве своём какой-то дубовый.

Осинка начинается не в зелёной краске, а в коричневой, в самом младенчестве своём монетками, и качается.

Клён распускается жёлтый, ладонки листа, сжатые смущённо и крупно, висят подарками.

Сосны открывают будущее тесно сжатыми смолисто-жёлтыми пальчиками. Когда пальчики разожмутся и вытянутся вверх, то станут совершенно как свечи.

 

 (М. Пришвин.)

Ш. 24. Тема «Имя прилагательное»

Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные окончания. Сравните окончания прилагательных и вопросов.

День был мягк.. и мглист.. . Красноват.. солнце невысоко висело над

 

Длинн.., похожими на снегов.. поля, слоист.. облаками. В саду стояли покрытые инеем розов.. деревья. Неясные тени на снегу были пропитаны тем же тепл.. снегом.

 (А. Н. Толстой.)

III . 25. Тема «Имя прилагательное»

Прочитайте. Попробуйте нарисовать лесную поляну в начале лета. Спишите, вставляя пропущенные окончания. Выполните интонационную разметку текста. Восходящую интонацию (повышение тона) условно обозначьте знаком ( ). Нисходящую интонацию (понижение тона) условно обозначьте знаком (   )


Колокольчик


Иван-чай


В начале лета в лесу появилось много цветов. На берёзов.. опушках зацвела иван-да- марья, показались лилов.. колокольчики, высоко поднялся иван-чай. В густой траве на лесных полянах мы находим душист.. ночи.. фиалки. А у глух.. ручья, на берегу реки любовались голубыми незабудками.

 

 Незабудки

 (И. Соколов-Микитов.)


III . 26. Тема «Имя прилагательное»

Прочитайте. Определите основную мысль текста. Озаглавьте текст. Вставьте пропущенные буквы. Подготовьтесь записать текст под диктовку. Объясните значение слова «подпушка».

На солнце нельзя было теперь взглянуть -лохмат.. ослепительн.. потоками оно лилось с вышины. По син..-син.. небу плыли облака, словно кучи снега.

Весенн.. ветерки пахнули свеж.. травой и птичь.. гнездами.

Перед домом лопнули больш.. почки на душист.. тополях. В саду, из разогретой земли, протыкая зелёными кочетками догнивающие листья, лезла трава, весь луг подёрнулся бел.. и желт.. звёздочками.

Забегали между стволами чёрн.. дрозды. В липах завелась иволга, больш.. птица, зелен.., с желт.., как золото, подпушкой на крыльях, - суетясь, свистела медов.. голосом.

 (По А. Н. Толстому.)

 

III . 27. Тема «Имя прилагательное»

Прочитайте. Определите тему и основную мысль текста. Вставьте пропущенные буквы. Выпишите словосочетания, которые построены так: прил. + сущ.

 

Грачи, губители высок.. стар.. деревьев, красоты садов и парков, прилетели перв.. и заняли свои обыкновенн.. летн.. квартиры, самые лучш.. берёзов.. и осинов.. рощи, поблизости к селению лежащ.., для удобного доставания хлебн.. корма. Уже начали заботлив.. хозяева оправлять свои стар.. гнёзда нов.. материалом, ломая для того крепк.. беловат.. носами верхн.. побеги древесн.. ветвей.

 

 (С. Т. Аксаков.)


Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 654; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!