ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ К АТТЕСТАЦИИ ФИТНЕС-ИНСТРУКТОРОВ ГРУППОВЫХ ПРОГРАММ



ФПФ ( grantello . by )

БИЛЕТ 12 _______________________________

1. Позвоночный столб: отделы, количество позвонков

2. Зоны пульса. (цели, интенсивность, примеры тренировок, источники энергообеспечения)

3. Какие движения возможны в тазобедренном суставе:

ð сгибание разгибание,

ð отведение приведение,  

ð ротация 

ð все движения                        

4. Медленно сокращающиеся, выносливые мышечные волокна - это

ð КРАСНЫЕ

ð БЕЛЫЕ

5. Мышцы нижних конечностей (голень, бедро, таз): перечислите их и назовите основные функции

6. Какое вещество в большом количестве образуется при анаэробном гликолитическом механизме энергообеспечения?

7. Соотнесите:
Вид работы                Тип сокращения
1. Преодолевающая  А. Изометрическое
2. Уступающая           Б. Концентрическое
3. Удерживающая      В. Эксцентрическое

8. Показатель влияния продуктов питания после их употребления на уровень сахара в крови – это:

ð  Гликемический индекс

ð Метаболизм

ð Ацидоз

9. Утомление- это

ð  снижение работоспособности,которая не восстанавливается

ð снижение работоспособности,которая восстанавливается после отдыха

ð невозможность выполнять динамическую работу.

10. Основные отличия силовой тренировки от функциональной

11.Перечислите функции трехглавой мышцы плеча:

ð сгибание плеча

ð сгибание локтя

ð отведение плеча

ð разгибание локтя

12.  2 вида определения нагрузки во время занятия.

13. Что такое Аэробика&

14. Какая плоскость делит тело человека на передний и задние отделы, расположена вертикально и ориентирована справа налево(отведение приведение):

ð Сагиттальная

ð Горизонтальная

ð фронтальная

15. Какие мышцы участвуют в выполнении упражнения «мертвая тяга»:

ð широчайшая мышца спины

ð трехглавая мышца плеча

ð разгибатель позвоночника

ð большая ягодичная мышца

16. Какой темп музыки рекомендован для проведения степ тренировки начального уровня в формате группового занятия:

ð 120 BPM

ð 130 BPM

ð 140 BPM

17. Что такое интенсивность?

ð скорость, с которой выполняются движения

ð уровень нагрузки на занятии

ð количество энергии, затраченной за единицу времени

18. Мышцы, сокращение которых приводит   суставе к действию  

ð Агонисты

ð Синергисты

ð антагонисты

19. Расшифруйте N A P S M R. Приведите описание одного упражнения из TRX.

20. Совокупность функц. возможностей организма, определяющих его способность к продолжительному выполнению любой мышечной работы с высокой эффективностью:

ð Общая выносливость

ð Работоспособность

ð Силовая выносливость

21. Классификация мышц по выполняемой функции.

22. Какой вид стретчинга рекомендован для заключительной части занятия:

ð Динамический

ð Статический

ð Баллистический

23. Реакция ода на физическую нагрузку:

ð Биомеханический эффект

ð физиологический эффект

24. Проведите биомеханический анализ упражнений :

24.1 Жим стоя от груди

 

24.2 Французский жим

 

24.3 Тяга в наклоне одной рукой к поясу

 

25. Распишите формат, структуру и план тренировки Body Low/

 

ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ К АТТЕСТАЦИИ ФИТНЕС-ИНСТРУКТОРОВ ГРУППОВЫХ ПРОГРАММ

ФПФ ( grantello . by )

БИЛЕТ 13 _______________________________

1.Что относится к основным элементам сустава:

ð суставные поверхности костей, суставная капсула, суставная полость,синовиальная жидкость

ð связки, мениски , суставные поверхности костей

2. Мышцы, окружающие плечевой сустав: перечислите их и назовите основные функции

3. Какие движения возможны в тазобедренном суставе:

ð сгибание разгибание,

ð отведение приведение,  

ð ротация 

ð все движения                    

4. Медленно сокращающиеся, выносливые мышечные волокна - это

ð КРАСНЫЕ

ð БЕЛЫЕ

5.  Эффективность занятий аэробикой.
6. Что такое аэробная и анаэробная, тренировки?

7. Многоступенчатое бескислородное расщепление глюкозы – это

ð Гликолиз

ð Гликонеогинез

ð спиртовое брожение и гликолиз.

8. Что такое функциональный тренинг?

9. Утомление- это

ð  снижение работоспособности,которая не восстанавливается

ð снижение работоспособности,которая восстанавливается после отдыха

ð невозможность выполнять динамическую работу.

10. Способы повышения интенсивности на силовой тренировке

11.Перечислите функции трехглавой мышцы плеча:

ð сгибание плеча

ð сгибание локтя

ð отведение плеча

ð разгибание локтя

 


12. Перечислите правила (законы) работы на петлях TRX.

13.Перечислите основные функции широчайшей мышцы спины:

ð приведение плечевой кости

ð разгибание плеча

ð сгибание позвоночника

14. Какая плоскость делит тело человека на передний и задние отделы, расположена вертикально и ориентирована справа налево(отведение приведение):

ð Сагиттальная

ð Горизонтальная

ð фронтальная

15. Какие мышцы участвуют в выполнении упражнения «тяга в наклоне к поясу»:

ð широчайшая мышца спины

ð трехглавая мышца плеча

ð разгибатель позвоночника

ð большая грудная мышца

16. Какой темп музыки рекомендован для проведения функциональной тренировки в формате группового занятия:

ð 120 BPM

ð 130 BPM

ð 140 BPM

17. Что такое интенсивность?

ð скорость, с которой выполняются движения

ð уровень нагрузки на занятии

ð количество энергии, затраченной за единицу времени

18. Мышцы, сокращение которых приводит в суставе к действию противоположному двигателям:

ð Агонисты

ð Синергисты

ð антагонисты

19. Способность преодолевать определенное сопротивление или противодействовать ему за счет деятельности мышц:

ð  Выносливость

ð  Сила

ð ловкость

20. Перечислите изгибы позвоночного столба.

21. Основные правила тренировки на степ платформе

22. Какой вид стретчинга рекомендован для заключительной части занятия:

ð Динамический

ð Статический

ð Баллистический

23. Реакция ода на физическую нагрузку:

ð Биомеханический эффект

ð физиологический эффект

24. Проведите биомеханический анализ упражнений :

24.1 Жим стоя из-за головы

24.2 Мертвая тяга

24.3 Тяга в наклоне одной рукой к поясу

25. Распишите формат, структуру и подробный план урока по функциональному тренингу

 

 


Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 266; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!