Целью обучения в дошкольном возрасте является:



А) передача знаний, умений, навыков;

Б) обучение способам познания, переживания и преобразования окружающей действительности;

В) передача опыта деятельности.

 

Какой дидактический принцип обучения Я.А. Коменский назвал «золотым правилом дидактики» в дошкольном возрасте?

А) систематичности;

Б) наглядности;

В) доступности.

 

52. Целью интеграции в ДОУ является:

А) всестороннее развитие ребенка в разных видах деятельности;

Б) выстраивание преемственности между ДОУ и школой;

В) учет возрастных особенностей детей при планировании образовательных мероприятий.

 

Дайте определение понятию «Обучение».

А) общение педагога и детей, в процессе которого происходит управляемое познание, освоение социокультурного опыта, овладение кон­кретными видами деятельности, которые лежат в основе формирования личности, освоения системы ценностей;

Б) упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели;

В) упорядочение дидактического процесса по определенным критериям, придание ему необходимой формы с целью наилучшей реализации поставленной цели.

 

54. Стремление ребенка к независимости и его объективная зависимость от взрослого составляет главное противоречие:

А) «кризиса 1 года»;

Б) «кризиса 3 лет»;

В) «кризиса 7 лет».

 

Кто из великих педагогов написал труд «Великая дидактика»?

А) И.Г. Песталоцци;

Б) Я.А. Коменский;

В) К.Д. Ушинский.

 

Дайте определение понятию «Развивающее обучение».

А) это ориентация учебного процесса на раз­витие потенциальных возможностей обучаемых;

Б) это ориентация учебного процесса на самообучение детей дошкольного возраста;

В) это ориентация учебного процесса на привлечение сенсорного восприятия, наблюде­ния.

 

Дайте определение понятию «Принципы обучения».

А) это исходные положения, определяющие особен­ности функционирования всех компонентов процесса обучения;

Б) это исходные положения, определяющие дея­тельность обучающих и обучаемых;

В) это исходные положения, устанавливающие логику в выборе содержания обучения.

 

58. Комплексно-тематический подход, базирующийся на идее объединения содержания разных образователь­ных областей вокруг единой, общей темы - это:

А) принцип интеграции;

Б) принцип наглядности;

В) принцип систематичности,последовательности и прочности ос­ваиваемого в процессе обучения материала.

 

Дайте определение понятию «Метод обучения».

А) способ взаимосвязанной, упорядоченной деятельности обучающих и обучаемых, направленный на реализацию задач обучения;

Б) деятельность, в ходе которой осуществляется освоение, закрепление, применение ребенком знаний и умений, развитие его самостоятельности в решении учебных задач;

В) тематический подход, базирующийся на идее объединения содержания разных образовательных областей.

 

60. К методам по источнику передачи информации и характеру ее восприятия относятся:

А) наглядные, словесные и практические;

Б) индуктивные и дедуктивные;

В) поощрения, наказания.


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 1120; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!