Вставьте пропущенные буквы и над каждым словом поставьте знак ударения.

Катя угощ…ет всех душ…стым ч…ем.

Подчеркните ударные слоги.

Огород, молоко, ворона, улица, капуста, берёзы.

Тема. Ударение

Выпишите слова, в которых ударение падает на третий слог.

Журналы, огурцы, деревня, пружина, города, играет, шелестит, камыш.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Придумайте и запишите три слова с ударением на первом слоге.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Запишите слова в два столбика. В первый столбик – с ударением на первом слоге, во – второй – на втором.

Хвостик, глаза, поле, море, река, мебель, сады, зима.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Тема. Имя существительное

1. Выпишите слова, которые отвечают на вопрос кто?

Собака, утро, кошка, рысь, дождь, самовар, окно, мальчик, окунь, дверь.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Спишите и дополните предложение словами, отвечающими на вопрос что?

В моём портфеле лежат: ….., …., …., .

Слова для справок: ручка, учебник, тетрадь, пенал, карандаш.

Найдите и выпишите имена существительные.

Быстрая, бежит, ученик, сладкий, автобус, спит

Тема. Имя существительное

Выпишите слова в два столбика.

Берег, птицы, гнездо, река, медведь, заяц, лужайка, синица.

Кто? Что?

Подчеркните имена существительные.

Ребята сели в поезд. Козёл залез в огород. Кот пьёт молоко.

Напишите 6 имен существительных из двух слогов.

Тема. Число имён существительных

Напишите имена существительные в единственном числе.

Кошки - _______________

Руки - _________________

Столы - _______________

Грачи - ________________

Запишите слова в два столбика.

Ночи, моряк, медведи, этаж, бегемот, глаза.

Ед.ч. мн.ч.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выпишите из загадки имена существительные единственного числа, а потом – множественного. Напишите отгадку.

Лесом катится клубок,

У него колючий бок,

Он охотится ночами

За жуками и мышами. (________________________)

Тема. Число имён существительных

Укажите число имён существительных.

Щётка, ребёнок, иголки, шубы, телёнок, мёд, бабушка, палка, снегири, звери.

Односложные слова напишите в единственном числе, двухсложные – во множественном.

Дом, роза, снег, крот, петух, шляпа.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

В загадке подчеркните имена существительные единственного числа. Напишите отгадку.

Круглая, да не мяч,

Жёлтая, да не масло,

Сладкая, да не сахар,

С хвостиком, да не мышь. (________________________)

Тема. Глагол

1. Прочитайте. Выпишите слова, которые отвечают на вопрос что делает?

Кричит, небо, рисует, поёт, голова, сидит, несёт, ковёр, дрова, спит.

2. Подчеркните слова, отвечающие на вопрос что делают? двумя линиями.

Шахтёры добывают уголь. Медведи спят всю зиму. Гуси выходят из воды сухими.

3. Вставьте подходящие по смыслу слова, отвечающие на вопрос что делала?

Марина _______________________ в автобусе. Она __________________ у окна. В автобус ______________________ пожилая женщина. Марина ____________________ место.

Слова для справок: уступила, ехала, вошла, сидела.

Тема. Глагол

Подберите и запишите подходящие по смыслу слова.

Корова (что делает?) ____________________________________________

Собака (что делает?) ____________________________________________

Лягушка (что делает?) ___________________________________________

Поросёнок (что делает?) _________________________________________

2. Составьте и запишите предложение со словом, отвечающим на вопрос что делают?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Прочитайте. В первом предложении подчеркните слово, отвечающее на вопрос что? , а во втором - что делают?

Быстро мчатся поезда. Они перевозят много пассажиров.

Тема. Род имён существительных

Прочитайте. Запишите имена существительные женского рода.

Пчела, зима, окно, свеча, овраг, берёза, барсук, гнездо, погода, рука, белка.

Напишите 5 имён существительных мужского рода.

Запишите имена существительные в три столбика.

Школа, место, сугроб, село, огород, картина, диван, кровать, ведро.

м.р. ж.р. с.р.

Тема. Род имён существительных

Выпишите имена существительные и укажите их род

Пригрело солнце и растопило снег. Хлопотунья белка покинула своё гнездо.

Вставьте пропущенные буквы и над каждым словом укажите род имён существительных.

Дожд …, кист…, тетрад…, карас…, гряз…, двер…, рыс…, пен…, угол….

Запишите имена существительные в единственном числе и укажите их род.

Клёны – клён (м.р.)

Ленты - ____________________

Букеты - ___________________

Булки - ____________________

Пятна - ___________________

Мячи - _____________________

Тема. Парные звонкие и глухие согласные в конце слова.

Подпишите к звонким согласным парные глухие согласные.

ж/…, б/…., в/…., г/…., д/…., з/…. .

Замените глухие согласные в конце слова на звонкие.

Молот – молод

Прут - _________________

Плот - _________________

Подчеркните в словах все звонкие согласные.

Мышка, кошка, глазки, лапки,

Дружба, книжки и тетрадки,

Шубка, шапка и сапожки,

И берёзка, и серёжки.

Тема. Парные звонкие и глухие согласные в конце слова.

Вставьте пропущенные буквы.

Рукава – рука…

Шарфы – шар…

Утюги – утю…

Дневники – дневни…

Города – горо…

Доклады – докла…

Выпишите из предложений слова с парными согласными на конце.

В парке много берёз. Машина въехала в гараж. У Кирилла в клетке жил чиж.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 1158; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!