Запишите слова в 2 столбика. В первый столбик – с ударением на первом слоге, во второй – на втором.
Тема. Слоги
Над каждым словом цифрой укажите количество слогов.
Коза, крот, мышка, ворона, аист, кольцо.
Составьте и запишите слова.
Каран -, порт-, клуб-, гряд-, пас-, аз-,
-фель, -ка, -даш, -тух, -бука, -ника.
Выпишите из предложения двухсложное слово.
Боря взял барабан.
Тема. Слоги
Спишите слова, разделяя их чёрточками на слоги.
Кровать, тучка, карта, молоток.
Придумайте и запишите слова, состоящие из одного, двух и трёх слогов.
Отгадайте загадку. Напишите отгадку.
Есть у меня работники,
Во всём помочь охотники.
Живут не за горой:
Целый день со мной.
Целый десяток
Верных ребяток.
Тема. Гласные и согласные звуки и буквы
Подчеркни в словах гласные буквы.
Морковь, пятница, весна, ёлка, снежинка, подруга, зима, книга, юбка.
Запишите все гласные буквы.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вставьте буквы из скобок вместо пропусков и запишите слова. Выпишите слова, в которых согласных больше, чем гласных.
_учка (к, р, б, т)___________________________________________________
б_лка (ф, у, ю, е)____________________________________________________
_сы (о, ю, у, и)______________________________________________________
__________________________________________________________________
Тема. Гласные и согласные звуки и буквы
Подчеркните гласную, которая различает эти слова.
Лук-лак
Палка-пилка
Стул-стол
В первом предложении подчеркните согласные, а во втором – гласные буквы.
|
|
Тихо в зимнем лесу. Лишь хрустит под ногами снег.
Прочитайте слова. Выпишите из слов все согласные буквы.
Экскурсия, чайник, дворник, шмель, щука.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема. Перенос слов
Спишите слова, разделяя их знаком переноса.
Леденец, тренер, звонок, собака, подарили, компот
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Выпишите слова, которые нельзя переносить.
Каша, Юля, дом, Рая, цвет, след, смех, сестра, слон, сила.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Напишите слово-отгадку и разделите его знаком переноса.
На когтях на ствол сосновый
Влез монтер красноголовый.
Он трудился на весу,
Но не вспыхнул свет в лесу. (____________________________)
_____________________________________________________________________
Тема. Перенос слов
Спишите слова, разделяя их сначала на слоги, а затем – знаком переноса.
Акация, коньки, окуни.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запишите имя девочки, используя первые буквы слов. Имя разделите знаком переноса.
|
|
Енот, кот, астра, тетрадь, ель, ребята, ирис, нос, арбуз.
_____________________________________________________________________
Спишите стихотворение, разделяя знаком переноса слова.
Всё короче наша тень,
Это значит – скоро день.
Тень растёт, уходит прочь,
Это значит – скоро ночь.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Тема. Большая буква в именах
Выпишите из текста имена собственные.
Дядя Миша – пилот. Он летает на самолёте. Моя сестра Катя учится в школе. Кот Барсик любит молоко.
_____________________________________________________________________
Напишите слова через запятую.
Мороз. Иванов. Бабушка. Наталья. Сестра. Иванович.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Напишите 4 женских имени.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема. Большая буква в именах
Прочитайте. Выпишите только те предложения, в которых есть имена собственные.
Был жаркий день. Дима и Наташа пошли на пруд. С ними была собака Жучка. Дима бросил Жучке палку. Она принесла палку детям.
|
|
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Поставьте вместо пропусков имена.
Тётя __________________ чинила носки. __________________________ лепит кошку. Бабушка ______________ _____________ варит кисель.
Напишите 4 мужских имени.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема. Твёрдые и мягкие согласные звуки
Подчеркните в словах мягкие согласные.
Земля, вилка, люстра, вёсла, чашка, щука, трамвай, коньки.
Выпишите слова, в которых все согласные твёрдые.
Парк, машина, сук, орех, астра, лыжи, стул, цирк.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Измените слова так, чтобы согласные были в них твёрдыми. Запишите эти слова.
Нёс - ____________
Люк - ___________
Ряд - ____________
Тема. Твёрдые и мягкие согласные звуки
Запишите имя девочки, в котором все согласные твёрдые.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выпишите из предложений слова, в которых все согласные произносятся твёрдо.
|
|
Зина гладит юбку и брюки. У дороги растут высокие тополя. На шляпе голубой бант.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выпишите в один столбик слова с мягкими согласными, а во второй – слова с твёрдыми согласными.
Вазы, сядь, лютики, сумка, рука, ров, тень, бабушка, Петя, ящики.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема. Шипящие согласные звуки
1. Напишите согласные, после которых в русском языке не пишутся гласные ы, я, ю.
____________________________________________________________________
Вставьте пропущенные буквы.
Пищ …, ч..щ.., рощ…, куч..,
Саранч …, коч…н и туч..,
Дач.., гущ… и свеч… -
Все слова на ч… и щ… .
3. Прочитайте. Выпишите из текста слова с сочетаниями ча-ща. Подчеркните главные члены предложения. В словах обозначить количество слогов, букв, звуков.
Дети отправились в чащу. Там стучали дятлы и трещали сороки. В гнёздах пищали птенцы. Ребята молча слушали голос леса.
Тема. Шипящие согласные звуки
Вставьте пропущенные буквы.
Этаж…, друж…на, ш…шка, груш…, ш…ны, еж…, шалаш…, ерш…, чиж…, ж…р, галош…, камыш… .
Напишите слова по образцу.
Искать – я ищу.
Учить – я ___________________
Плакать – я _________________
Тащить – я _________________
Крутить – я ________________
3. Выпишите предложения, в которых есть слова с сочетаниями жи-ши.
Наступила зима. В воздухе кружится первый пушистый снег. Все крыши домов стали белыми. Дети рады приходу зимы.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема. Ударение
Запишите слова в 2 столбика. В первый столбик – с ударением на первом слоге, во второй – на втором.
Грибы, салют, мастер, народ, галстук, осень.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 515; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!