Закономерности наследования признаков.

Стр 1 из 6Следующая ⇒

Министерство здравоохранения Московской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Московской области

«Московский областной медицинский колледж № 1»

Мытищинский филиал

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Для лабораторной и самостоятельной работы студентов

По дисциплине: "Генетика человека с основами медицинской генетики"

курс I, семестр II

Студентки (та) I курса

группы

Фамилия

Имя

2019 г.

Тема 1.1

Молекулярные основы наследственности.

Цели самоподготовки

После самоподготовки студент должен

знать:

· строение эукариотической клетки;

· строение и функции хромосом человека, кариотип человека;

· биологическую роль митоза и амитоза;

· биологическое значение мейоза;

· развитие сперматозоидов и яйцеклеток человека;

· особенности строения и функции молекул ДНК и РНК;

· понятие гена, структуру генов;

· этапы биосинтеза белка;

· генетический код и его свойства.

уметь:

· дать морфофункциональную характеристику эукариотической клетки;

· определять пол по сочетанию половых хромосом;

· определять кариотип по набору хромосом;

· пользоваться терминами по теме.

· пользоваться терминами;

· применять принцип комплементарности;

· пользоваться таблицей генетического кода

Задание №1

Инструктаж: Установить соответствие между одной цифрой и одной буквой

1. Цитоплазма 2. Органоиды	А - Б -	Особое состояние хромосом в интерфазе в деспирализованном виде Набор хромосом соматической клетки, характе- ризующийся количеством, строением и набором генов
3. Хромосомы 4. Хроматин 5. Идиограмма 6. Кариотип	В - Г - Д - Е - Ж - З -	Спирализованный хроматин Гиалоплазма с погруженными в нее органоидами Активный хроматин Систематизированный кариотип Пассивный хроматин Постоянные дифференцированные участки ци- топлазмы, имеющие определенное строение и выполняющие определенную функцию

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

Задание №2

Инструктаж: установить соответствие между одной цифрой и одной буквой

1. Ген А - Единица считывания генетической инфор-

мации

2. Генетический код

Б - Синтез и-РНК

3. Репликация В - Синтез белка

4. Транскрибция Г - Чередование азотистых оснований молеку-

лы ДНК

5. Репарация Д - Синтез ДНК

6. Оперон Е - Участок ДНК, кодирующий один белок

Ж - Чередование азотистых оснований молеку- лы

и-РНК

З - Восстановление поврежденных участков ДНК

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

Задание №3 Рис. 1. Строение клетки человека

Инструктаж: Выполнить обозначения к рисунку

1...................................................................................................................................

2...................................................................................................................................

3...................................................................................................................................

4...................................................................................................................................

5...................................................................................................................................

6...................................................................................................................................

7...................................................................................................................................

8...................................................................................................................................

9...................................................................................................................................

10.................................................................................................................................

11.................................................................................................................................

Задание №4 Рис. 2 Типы хромосом человека

Инструктаж: обозначить на рисунке

1- Первичная перетяжка А - Метацетрическая хромосома

2 - Короткое плечо Б - Субметацентрическая хромосома

3 - Длинное плечо В - Акроцентрическая хромосома 4 - Вторичная перетяжка Г - Хромосома, имеющая спутник 5 - Спутник

Задание №5 Инструктаж: указать фазы митоза

............................... ...............................

Задание №6 Инструктаж: установить кариотип

Кариотип - ...............хромосом

Задание №7

Инструктаж: определить пол

Пол ..................................., так как сочетание половых хромосом .......................

Задание № 8 Инструктаж: заполнить таблицу

Клетки человека	Набор хромосом	Типы деления
Сперматозоиды
Соматические клетки
Стареющие клетки
Кожный эпителий, роговица глаза

Задание №9 Рис.1 Схема строения молекулы ДНК

Инструктаж: вписать буквы комплементарных азотистых оснований

Задание №10

Рис.2 Транскрипция

Инструктаж: вписать азотистые основания транскрибируемой РНК

Инструктаж:

Задание №11

Рис.3 Схема строения молекулы т-РНК

1. Обвести на рисунке антикодон, вписать комплементарный кодон

и-РНК........................................................................................................................

2. Определить аминокислоту, которую будет транспортировать данная т-РНК

.....................................................................................................................................

Задание №12

Инструктаж:

1. Назвать нуклеиновую кислоту.............................................................................

.....................................................................................................................................

2. Перечислить азотистые основания, характерные для данной кислоты..........

....................................................................................................................................

Таблица генетического кода

Вторая буква кодона
П е р в а я буква кодона	У		Ц	А	Г		Т р е тья буква кодона
		УУУ Фен	УЦУ Сер	УАУ Тир	УГУ Цис	У Ц А Г
	У	УУЦ Фен УУА Лей	УЦЦ Сер УЦА Сер	УАЦ Тир УАА «Охра»	УГЦ Цис УГА Бессм
		УУГ Лей	УЦГ Сер	УАГ «Янтарь»	УГГ Три
		ЦУУ Лей	ЦЦУ Про	ЦАУ Гис	ЦГУ Арг	У Ц А Г
	Ц	ЦУЦ Лей ЦУА Лей	ЦЦЦ Про ЦЦА Про	ЦАЦ Гис ЦАА Глун	ЦГЦ Арг ЦГА Арг
		ЦУГ Лей	ЦЦГ Про	ЦАГ Глун	ЦГГ Арг
		АУУ Илей	АЦУ Тре	ААУ Аспн	АГУ Сер	У Ц А Г
	А	АУЦ Илей АУА Илей	АЦЦ Тре АЦА Тре	ААЦ Аспн ААА Лиз	АГЦ Сер АГА Арг
		АУГ Мет	АЦГ Тре	ААГ Лиз	АГГ Арг
		ГУУ Вал	ГЦУ Ала	ГАУ Асп	ГГУ Гли	У Ц А Г
	Г	ГУЦ Вал ГУА Вал	ГЦЦ Ала ГЦА Ала	ГАЦ Асп ГАА Глу	ГГЦ Гли ГГА Гли
		ГУГ Вал	ГЦГ Ала	ГАГ Глу	ГГГ Гли

Сокращенные обозначения аминокислот:

Ала — аланин Лей — лейцин

Арг—аргинин Лиз — лизин Асп—аспарагиновая кислота Мет — метионин Аспн — аспарагин Про — пролин

Вал — валин Сер — серин

Гис — гистидин Тир — тирозин

Гли — глицин Тре — треонин

Глун — глутамин Три — триптофан Глу — глутаминовая кислота Фен — фенилаланин Илей — изолейцин Цис — цистеин

Задача № 1

В лаборатории искусственно синтезируют белок. В систему для синте- за ввели т-РНК со следующими антикодонами ГЦЦ, ААА, ЦЦЦ, ЦАА, ЦГУ, УЦЦ. Определить аминокислоты, которые смогут участвовать в синтезе бел- ка, используя таблицу генетического кода.

т-РНК	ГЦЦ	ААА	ЦЦЦ	ЦАА	ЦГУ	УЦЦ
и-РНК
Аминкислоты

Задача № 2

Известно, что одну аминокислоту кодируют 3 нуклеотида. Белок рибо- нуклеаза включает 124 аминокислотных остатка. Сколько нуклеотидов коди- рует этот белок?

........................................................................................................................................................................

Ответ:.........................................................................................................................................................

Задача № 3

Мы имеем фрагмент молекулы ДНК. Используя принцип комплемен- тарности, построить фрагмент молекулы и-РНК, определить комплементар- ные антикодоны т-РНК. Используя таблицу генетического кода, определить аминокислоты.

ДНК	АТГ	ГЦА	АЦЦ	ГЦА	ТАГ	ЦЦГ
и-РНК
т-РНК
Аминокислоты

Темы для составление электронных презентаций и подготовки реферативных сообщений :

· Открытие нуклеиновых кислот

· Свойства нуклеиновых кислот

· Биосинтез белка – основа реализации наследственной информации

· Ген с позиций молекулярной биологии

· Практическое применение молекулярной биологии

· Молекулярные причины болезней обмена веществ Химическая организация клетки

· Организация биосинтеза в клетке

· Регуляция клеточного цикла

· Старение и гибель клеток

· Роль амитоза в формировании патологии организма

Тема 2

Закономерности наследования признаков.

Взаимодействие между генами.

Цели самоподготовки

После самоподготовки студент должен

знать:

· сущность законов наследования признаков у человека;

· типы наследования менделирующих признаков у человека;

· взаимодействие аллельных и неаллельных генов;

· пенетрантность и экспрессивность генов у человека;

· хромосомная теория Т.Моргана;

· карты хромосом человека;

уметь:

· пользоваться терминами;

· моделировать наследование признаков в решении задач

Задание№1

Инструктаж: Установить соответствие между цифрой и одной буквой

1. Гомозига А - Аллельных генов более двух

2. Гетерозигота Б - Место расположения гена в хромосоме

3. Аллельные гены В - Проявление нового признака в гетерозиготе

4. Сверхдоминирование Г - Наработка антител против Rh+ плода

5. Генотип Д - Вв

6. Серийный аллелизм Е - Несовместимость крови матери и плода

Ж - Чередование азотистых оснований

молекулы и-РНК

З- АА

7 Локус И- Разрушение эритроцитов в плода в результате резус-конфликта

К- Гены , локализованные в одинаковых локусах гомологичных хромосом

Л- Совокупность генов

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

Задание №2 Инструктаж: заполнить таблицу

Взаимодействие аллельных генов	Примеры
Полное доминирование	1........................................................................................... 2...........................................................................................
Промежуточное доминирование	1........................................................................................... 2...........................................................................................
Кодоминирование	1........................................................................................... 2...........................................................................................
Сверхдоминирование	1...........................................................................................
Множественный аллелизм	1...........................................................................................

Задание № 3( Барна 670)

Инструктаж: решить задачу.

У человека рецессивный ген гемофилии (h) и рецессивный ген цветовой слепоты (с) локализованы в Х- хромосоме на расстоянии 9,8 морганид. Определите, какие типы гамет и в каком количестве образуют:

А) женщина с генотипом ХСh

ХсН

Б) мужчина, рецессивный по обоим генам.

Задание № 4 ( Барна 695)

Инструктаж: решить задачу.

У человека рецессивный ген c обусловливает цветовую слепоту(протанапию), а рецессивный ген d – мышечную дистрофию Дюшена. Оба признака наследуются как сцепленные с полом. Гены локализованы в Х – хромосоме.

Здоровая женщина с нормальным зрением, отец которой страдает мышечной дистрофией, а мать – нарушением цветового зрения, вышла за здорового мужчину, который имеет нормальное зрение. От этого брака родились 8 мальчиков. Один мальчик был здоровым, 3 страдали мышечной дистрофией, 3 – цветовой слепотой и 1 – обоими заболеваниями. Определите расстояние между генами с и d.

Тема 3

Цели самоподготовки

Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 1062; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 6 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!