Показатели свойств высшей нервной деятельности
Показатели силы процесса возбуждения:
10.Сохраняет бодрость и уверенность в трудных и ответственных обстоятельствах (например, во время экзаменов, контрольных стартов независимо от степени подготовленности к ним).
11.Сохраняет высокую работоспособность в течение многочасовых тренировок.
12.Не отвлекается на действие посторонних раздражителей во время учебно-тренировочных занятий и подготовки к старту.
13.Способен многократно повторять сложное упражнение.
14.Проявляет настойчивость и целеустремленность в овладении трудновыполнимыми упражнениями.
15.Существенным образом не снижает качества выполнения упражнения, если в начале его была допущена ошибка.
16.На соревнованиях добивается более высоких результатов, чем на тренировках.
17.Не отказывается от выполнения особо сложного или вызывающего страх упражнения.
18.Проявляет смелость в разнообразных и непривычных условиях деятельности.
14.Не прекращает спортивной борьбы в случае временной неудачи.
15.Склонен к проявлению перед стартом состояния «боевой готовности».
16.Имеет, как правило, стабильные спортивные результаты
13. К концу тренировки качества выполнения упражнений не снижает.
1.Неудачи воспринимает как стимул к последующим действиям.
2.Активно стремится к участию в соревнованиях с сильным соперником, обычно положительно оценивая свою готовность к ним.
Показатели силы процесса торможения:
|
|
|
10.Обладает равномерностью в динамике деятельности и настроении.
11.В ситуации ожидания собран и спокоен.
12.Терпелив и настойчив в многократном выполнении трудных упражнений и заданий.
13.Способен подавлять свои неадекватные или невыполнимые влечения и желания.
14.Не проявляет внешних признаков сильного волнения перед соревнованием или ответственным заданием.
15.Способен быстро сосредоточиться на выполнении предстоящего упражнения или задания.
16.Спокойно, без внешних признаков нетерпения переносит вынужденную задержку начала выполнения упражнения, задания или старта в соревнованиях.
17.Спокоен и сдержан в разнообразных ситуациях (удача, неудача, неинтересная работа и т.п.).
18.Не допускает раздражительности (срывов) в общении с товарищами и тренером перед соревнованиями.
1.Способен к быстрым и интенсивным волевым усилиям (например, быстро успокаиваться по требованию тренера или преподавателя).
2.Не нарушает обычного режима в дни ответственных соревнований, экзаменов.
3.Способен гасить в сознании посторонние моменты и воспоминания о предыдущей деятельности.
4.Обладает сдержанностью и уравновешенностью в поведении и речи при неожиданном объявлении участия в предстоящем соревновании.
|
|
|
5.Тщательно и неторопливо проводит разминку.
6.Обладает ровной, плавной речью, четкостью мысли и точностью выражений.
Показатели подвижности нервных процессов:
4.Способен быстро и легко переключаться с одного вида деятельности на другой.
5.Способен быстро и легко выработать и переделать навыки, привычки.
6.Обладает более высокой работоспособностью при выполнении быстрых динамических движений, при смене условий деятельности и заданий.
7.Не склонен долго задерживаться на отработке отдельных компонентов целостного упражнения.
8.В разминке индивидуального характера отдает предпочтение скоростным и скоростно-силовым упражнениям.
9.Без особого интереса выполняет статические упражнения, требующие кропотливой работы по отработке техники.
10.Склонен к заметному внешнему проявлению эмоциональных переживаний (положительных и отрицательных).
10.Говорит иногда быстро, иногда довольно медленно.
11.Быстро сходится с людьми (товарищами по команде, тренером).
1.Быстро привыкает к стилю работы нового тренера.
2.Быстро привыкает к новым условиям деятельности.
3.К выполнению упражнений и заданий приступает сразу, без раскачки, быстро втягивается в работу.
4.Легко и непринужденно чувствует себя в кругу малознакомых людей.
5.Способен на успешное выполнение упражнений без тщательной предварительной подготовки.
6.Отличается богатством и разнообразием мимики, сопровождающей речь.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 100; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!