Три ключевых момента, о которых нужно поговорить заранее



Ожидания

Одним из самых важных решений, которые вам предстоит принять, станет решение о том, чего можно ожидать от ребенка в плане самостоятельности. Вы должны все хорошо взвесить. Если возложить на него слишком большие надежды, он может их не оправдать, и для него это обернется тяжелой травмой. Если возложите на него слишком маленькие надежды, можно затормозить прогресс.

Поэтому мы призываем вас очень внимательно понаблюдать за всем, что делает ребенок в течение дня, и определить, что из этого он может делать более самостоятельно. Иногда, чтобы убедиться в возможностях ребенка, приходится рисковать (скажем, посылать его в магазин одного), а этого делать не хочется. Однако ставить его в такого рода ситуации - если они не слишком опасны - необходимо. Если вы решитесь ожидать от ребенка больше - вы сделаете первый существенный шаг по пути к его независимости.

Помощь

Наблюдая за всем, что происходит с ребенком в течение дня, проанализируйте также и вашу роль в этом. Для достижения настоящей независимости вашему ребенку нужно освоить соответствующие навыки и затем отрабатывать их до такой степени, чтобы суметь применять их на практике без ваших напоминаний, советов и указаний. Подумать об этом следует уже сейчас. Приходилось ли ребенку самому вспоминать о том, что в тот или иной момент ему следует применить один из навыков ухода за собой? Или вы всегда бываете рядом, чтобы напомнить ему о том, что нужно почистить зубы? Или подобрать подходящую блузку? Или застегнуть на юбке сзади молнию? Или...? Если вы хотите сделать ребенка самостоятельным, вам нужно точно определить, что вы делаете за него, и затем решить, когда и как перестать помогать ему.

Мотивация

Даже если вы готовы больше требовать от ребенка и меньше помогать ему, сам он может не захотеть взять на себя даже часть этой новой ответственности. Попробуйте встать на его место. Он привык, что вы всегда рядом и всегда поможете ему с обязанностями по уходу за собой. Это вполне удобно.

А что делать теперь? Можно, конечно, просто призвать его больше делать для самого себя, потому что "так надо". Однако обычно такой подход не работает. Для того чтобы усилить мотивацию, вам понадобится какое-то поощрение. Вам нужно будет вознаградить его новые усилия, по меньшей мере, своим вниманием, одобрением и похвалой. Могут потребоваться и другие меры, о некоторых из которых мы поговорим чуть позже.

Если вы решите взять себе за правило каждый день требовать от ребенка немного больше, помогать немного меньше и поощрять каждый его шаг на пути к независимости, вы обеспечите себе очень хорошую исходную позицию!

Больше чем основы

Теперь, когда ваш ребенок готов воспользоваться многими базовыми навыками самообслуживания, можно подумать о том, каким образом продолжить обучение. Возможно, вы обнаружите, что есть вещи, которые он не делает, потому что не может, и поэтому за него их делаете вы. Чтобы повысить уровень его самостоятельности, вам первым делом нужно выделить те виды деятельности, которые он все-таки может освоить.

Давайте познакомимся с Джимом и Элисон, молодыми людьми с особенностями развития. Джиму и Элисон удалось хорошо вписаться в местное общество и научиться жить, пользуясь минимальной поддержкой. Сейчас утро, и они собираются на работу. Для нас это хорошая возможность узнать, как Джим и Элисон применяют на практике хорошо отработанные за годы учебы навыки ухода за собой, как это влияет на их внешний вид, и понять, какую роль это сыграло в достижении независимости.

Обычный день Джим - Здесь нужна еще одна ванная комната, - жалуется Джим и с присущим ему юмором добавляет про себя: - Если они могут тратить миллиарды на "Звездные войны"... Утренняя борьба за одну из двух ванных комнат всегда вносила некоторое раздражение в жизнь восьми обитателей дома номер 187 по Аркейд Стрит для молодых людей с особенностями развития. Джим быстро принял душ, причесался, не забыл воспользоваться дезодорантом и, прихватив расческу и щетку, вернулся из ванной к себе. Аккуратно бреясь новой, только что купленной электрической бритвой, Джим вспомнил родной дом и папу, когда тот учил его бриться старой бритвой. Сейчас Джиму 22, и он уже почти год живет в доме для молодых людей с особенностями развития. Быстро застегивая рубашку, Джим взглянул на часы и немного сбавил темп. Времени до начала работы было еще очень много. Неожиданно он заметил, что с его рубашкой не все в порядке. - Проклятье! - пробормотал он. Пуговица на левом рукаве висела на ниточке. Джим немного поколебался, но потом решил, что если он пришьет ее, она не потеряется. Попросив у управляющего домом иголку и нитку, он сел на край кровати и сосредоточился на все еще трудной для него работе. Вот теперь он уже, кажется, опаздывает. Джим быстро собрал портмоне, мелочь, ключи и расческу, взглянул на таблицу с перечнем утренних дел, которую, чтобы ничего не забыть, держал на столике. - Все готово. Последний взгляд в зеркало... Элисон Когда Элисон открыла окно в гостиной, в лицо ей ударила волна холодного воздуха. Запахнув плотнее халат, она посмотрела на безоблачное голубое небо и отблески солнца на стеклах проезжавших мимо машин. Красивый день. Тихо, на цыпочках, чтобы не разбудить свою соседку, Элисон вернулась в спальню и стала выбирать себе одежду. Сначала она остановила свой выбор на колготках и юбке из джинсовой ткани. По правде говоря, ей не нужно было особенно выряжаться для работы (она занималась сборкой телефонной аппаратуры), но сегодня почему-то хотелось одеться получше. Она уже вынула бежевый свитер ("Он достаточно теплый и хорошо подходит"), но вдруг заметила пятно на рукаве ("Ох... Джил всегда знает, как вывести пятно, но она еще спит... Ладно, надену желтый!"). Элисон 20 лет, и она хорошо справляется с делами по дому (она делит квартиру с еще двумя молодыми женщинами). Почти каждый вечер к ним приходит помощница, чтобы вместе с ними приготовить ужин и потолковать об их проблемах. Но по утрам Элисон предоставлена сама себе. Теперь - капелька туалетной воды. ("Не слишком много", - вспоминает она слова мамы. Элисон оставила дом около двух лет тому назад. Сначала она отправилась в центр профессиональной подготовки, а потом переехала в эту квартиру. Правда, со своей семьей она видится почти каждые выходные.) Элисон заметила пластырь на пальце, который она накануне вечером порезала о край листа бумаги. С легкой гримасой она отклеила его, чтобы наложить новый. Испытующий взгляд на себя в зеркало: ногти, волосы, зубы... желтый свитер выглядит, и вправду, довольно симпатично. Улыбаясь, она идет на кухню приготовить завтрак. А Джим, тем временем, наверное, уже в автобусе.

Проснувшись утром, Джим и Элисон переделали множество обычных дел, требующих владения навыками ухода за собой. Ваш ребенок усвоил еще не так много навыков, как эти молодые люди, и, возможно, никогда не станет таким искусным как они. Мы привели этот пример, чтобы показать, что такое самостоятельность в уходе за собой.


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 225; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!