ПМ. 02 Производственно-технологическая деятельность
- копирования и варьирования исторических и современных образцов декоративно-прикладного искусства;
- материального воплощения самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства;
- применения технологических и эстетических традиций при исполнении современных изделий декоративно-прикладного искусства;
- составления технологических рисунков, карт изделия декоративно-прикладного искусства;
- планирования деятельности;
- изготовления изделий декоративно-прикладного искусства;
- использования информационных и технологических ресурсов при изготовлении современных изделий декоративно-прикладного искусства
практические профессиональные умения:
ПМ. 01 Творческая и исполнительская деятельность
- использовать основные изобразительные материалы и техники при проектировании изделий декоративно- прикладного искусства;
- применять основные композиционные законы понятия при проектировании и исполнении изделий декоративно-прикладного искусства;
- включать теоретические знания о художественно-стилистических особенностях конкретного вида декоративно-прикладного искусства в практическую учебно - познавательную деятельность;
- разрабатывать авторские композиции на основе традиций и современных требований декоративно-прикладного искусства;
- адаптироваться к условиям работы в художественно-творческом коллективе.
|
|
|
ПМ. 02 Производственно-технологическая деятельность
- выполнять изделия декоративно-прикладного искусства на высоком профессиональном уровне;
- применять знания и навыки в области материаловедения, специальной технологии, исполнительского мастерства в процессе копирования, варьирования самостоятельного выполнения изделий декоративно-прикладного искусства;
- составлять колористические варианты решения изделий декоративно-прикладного искусства в рамках определенных традиций и современных тенденций;
- варьировать традиционные техники и приёмы изготовления изделий с современными материалами, технологиями;
- изготовлять самостоятельно изделия декоративно-прикладного искусства;
- использовать знания и навыки в работе с материалами, исполнительские специфические для вида деятельности приёмы в работе над авторским проектом.
Результатом производственной практики является освоение обучающимися общих и профессиональных компетенций
| Коды | Наименование результата обучения |
| ОК.1. | Понимать сущность и социальную значимость к своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| ОК.2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| ОК.3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| ОК.4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| ОК.5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК.6. | Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством и потребителями. |
| ОК.7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. |
| ОК.8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышение квалификации. |
| ОК.9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
| ПК.1.2. | Создавать художественно-графические проекты изделий декоративно-прикладного искусства индивидуального и интерьерного назначения и воплощать их в материале. |
| ПК.1.3. | Собирать, анализировать и систематизировать подготовленный материал при проектировании изделий декоративно-прикладного искусства. |
| ПК.1.4. | Воплощать в материале самостоятельно разработанный проект изделия декоративно-прикладного искусства. |
| ПК.1.5. | Выполнять эскизы и проекты с использованием различных графических средств и приемов. |
| ПК.1.6. | Самостоятельно разрабатывать колористические решения художественно-графических проектов декоративно-прикладного и народного искусства |
| ПК 1.7. | Владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией. |
| ПК 2.1. | Копировать бытовые изделия традиционного прикладного искусства. |
| ПК 2.2. | Варьировать изделия декоративно-прикладного и народного искусства с новыми технологическими и колористическими решениями. |
| ПК 2.3. | Составлять технологические карты исполнения изделий декоративно-прикладного и народного искусства. |
| ПК 2.4. | Использовать компьютерные технологии при реализации замысла в изготовлении изделия традиционно-прикладного искусства. |
| ПК 2.5. | Планировать работу коллектива исполнителей и собственную деятельность. |
| ПК 2.6. | Контролировать изготовление изделий на предмет соответствия требованиям, предъявляемым к изделиям декоративно-прикладного и народного искусства. |
| ПК 2.7. | Обеспечивать и соблюдать правила и нормы безопасности в профессиональной деятельности. |
|
|
|
|
|
|
В результате прохождения производственной практики по профилю специальности, реализуемой в рамках модулей ППССЗ по каждому из видов профессиональной деятельности (ВПД), предусмотренных ФГОС по специальности, обучающийся должен приобрести:
|
|
|
практический опыт работы:
- разработки специальных композиций для декоративного оформления изделий ДПИ;
- разработки графического и колористического решения декоративной композиции;
- пользования специальной литературой;
- составления аннотаций к разработанным проектам изделий ДПИ;
- копирования и варьирования исторических и современных образцов декоративно-прикладного искусства (по видам)
- материального воплощения самостоятельно разработанных проектов изделий ДПИ;
- применения технологических и эстетических традиций при исполнении современных изделий ДПИ.
практические профессиональные умения:
- использовать основные изобразительные материалы и техники при проектировании изделий ДПИ;
- применять основные композиционные законы и понятия при проектировании и исполнении изделий ДПИ;
- включать теоретические знания о художественно-стилистических особенностях конкретного вида декоративно-прикладного искусства в практическую учебно-познавательную деятельность;
- разрабатывать авторские композиции на основе традиций и современных требований ДПИ;
- адаптироваться к условиям работы в художественно-творческом коллективе;
- выполнять изделия декоративно-прикладного искусства на высоком профессиональном уровне;
- применять знания и навыки в области материаловедения, специальной технологии, исполнительского мастерства в процессе копирования, варьирования и самостоятельного выполнения изделий ДПИ.
-
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 279; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!