ПМ. 01 Творческая и исполнительская деятельность
Министерство культуры и туризма Удмуртской Республики
Бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Удмуртской Республики
«Удмуртский республиканский колледж культуры»
КОМПЛЕКТ
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПРАКТИКЕ
ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
СРЕДНЕГО ЗВЕНА (ППССЗ)
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 54.02.02.
ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО
И НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ (ПО ВИДАМ)
| ВИД: | «Художественное ткачество и ковроткачество» |
| ВИД: | «Художественная керамика» |
| ВИД: | «Художественная вышивка» |
| ВИД: | «Художественная резьба по дереву» |
БАЗОВАЯ ПОДГОТОВКА
Ижевск, 2017
Комплект контрольно-оценочных средств по практике составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 54.02.02. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам), базовая подготовка, утвержденного приказом министерства образования и науки РФ от 27 октября 2014 г. N 1389.
Организация-разработчик:
БПОУ УР «Удмуртский республиканский колледж культуры».
Разработчики:
Шарапова Т.В., преподаватель высшей квалификационной категории, председатель ПЦК «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»
Логинова И.В., заведующий производственным обучением.
Рассмотрен на заседании ПЦК «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»
|
|
|
Протокол № 8 от 26.11.2018 г.
Председатель ПЦК ______________ Шарапова Т.В.
Рекомендовано экспертным советом БПОУ УР УРКК
Протокол № от
Зам. директора по УПР Патрушева В.Л. _______________
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ 4
2. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ..
ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ.. 9
3. СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ КАЧЕСТВА ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ ПРИ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ.. 11
4. ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ..
О РЕЗУЛЬТАТАХ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ.. 13
5...... ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ.. 23
1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
1.1. Область применения
Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) предназначен для контроля и оценки результатов прохождения учебной и производственной практики по специальности 54.02.02. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам), базовая подготовка.
Учебная и производственная практика является составной частью профессиональных модулей:
ПМ.01 Творческая и исполнительская деятельность
|
|
|
ПМ. 02 Производственно-технологическая деятельность
программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности и представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся.
Объекты оценивания – результаты освоения ПМ
Результатом учебной практики является освоение обучающимся общих и профессиональных компетенций.
| Коды | Наименование результатов обучения |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость к своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| ОК5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК 6. | Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством и потребителями |
| ОК 7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных) результат выполнения заданий |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышение квалификации |
| ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
| ПК 1.1. | Изображать человека и окружающую предметно-пространственную среду средствами академического рисунка и живописи |
| ПК 1.2 | Создавать художественно-графические проекты изделий декоративно-прикладного искусства индивидуального и интерьерного значения и воплощать их в материале. |
| ПК 1.3. | Собирать, анализировать и систематизировать подготовленный материал при проектировании изделий декоративно-прикладного искусства. |
| ПК 1.4. | Воплощать в материале самостоятельно разработанный проект изделия декоративно-прикладного искусства. |
| ПК 1.5. | Выполнять эскизы и проекты с использованием различных графических средств и приемов. |
| ПК 1.6. | Самостоятельно разрабатывать колористические решения художественно-графических проектов декоративно-прикладного и народного искусства. |
| ПК 1.7. | Владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией. |
| ПК 2.1. | Копировать бытовые изделия традиционного прикладного искусства. |
| ПК 2.2. | Варьировать изделия декоративно-прикладного и народного искусства с новыми технологическими и колористическими решениями. |
| ПК 2.3. | Составлять технологические карты исполнения изделий декоративно-прикладного и народного искусства. |
| ПК 2.4. | Использовать компьютерные технологии при реализации замысла в изготовлении изделия традиционно-прикладного искусства. |
| ПК 2.5. | Планировать работу коллектива исполнителей и собственную деятельность |
| ПК 2.6. | Контролировать изготовление изделий на предмет соответствия требованиям, предъявляемым к изделиям декоративно-прикладного и народного искусства. |
| ПК 2.7. | Обеспечивать и соблюдать правила и нормы безопасности профессиональной деятельности |
|
|
|
|
|
|
В результате прохождения учебной практики на основе изученных материалов теоретической части профессиональных модулей обучающийся должен приобрести первоначальный практический опыт:
ПМ. 01 Творческая и исполнительская деятельность
- разработки специальных композиций для декоративного оформления изделий декоративно-прикладного искусства;
- разработки графического и колористического решения декоративной композиции;
- пользования специальной литературой;
- составления аннотаций к разработанным проектам изделий декоративно-прикладного искусства.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 322; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!