Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса



Для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса им предоставляется возможность в свободной форме, в виде эссе, охарактеризовать различные аспекты учебного процесса, такие как:

  1. Структурированность учебного процесса и логичность его содержания
  2. Доступность и доходчивость изложения теоретического материала
  3. Доступность и наглядность объяснений практических задач и заданий
  4. Степень новизны изучаемого материала непосредственно для обучающегося
  5. Материально-техническое обеспечение учебного процесса
  6. Недостатки в организации учебного процесса
  7. Возможные усовершенствования учебного процесса

 

 

Кадровое обеспечение

3.2.1. Образование и (или) квалификация преподавателей и иных лиц, допущенных к проведению учебных занятий:

К преподаванию дисциплины «Архивы и Базы данных гидрометеорологической информации» могут привлекаться специалисты, имеющие высшее образование в области гидрометеорологии, а также опыт учебной работы в области гидрометеорологии не менее 3 лет. При наличии ученой степени кандидата/доктора наук - без предъявления требований к стажу учебной работы.

Обеспечение учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом

Учебно-вспомогательный и инженерно-технический персонал должен иметь высшее или среднее специальное образование,    хорошо знать учебно-методическое обеспечение лекционных и практических работ студентов, обладать навыками работы с мультимедийным оборудованием

Материально-техническое обеспечение

Характеристики аудиторий (помещений, мест) для проведения занятий

Для проведения занятий по модулю «Архивы и базы данных гидрометеорологической информации» необходимо наличие просторной аудитории для проведения лекционных и практических занятий и компьютерный класс (оборудованный персональными компьютерами по числу обучающихся по программе) с доступом в Интернет для самостоятельной работы студентов в присутствии преподавателя.

Характеристики аудиторного оборудования, в том числе неспециализированного компьютерного оборудования и программного обеспечения общего пользования

К числу аудиторного оборудования относятся:

- Доска аудиторная маркерная (большая)

- Настенный экран (большой)

- Письменный стол с выдвижными ящиками (для преподавателя)

- Парты (для студентов)

- Стулья (для преподавателя и студентов)

- Шкаф для хранения специальной литературы, учебный пособий, учебно-методических указаний и изданий, использующихся в процессе обучения студентов, студенческих работ

К неспециализированному компьютерному оборудованию относятся:

- Стационарные персональные компьютеры (для обучающихся) - не менее 8 шт.

- Портативный компьютер (ноутбук) для преподавателя – не менее 1 шт.

- Мультимедийный проектор (для проведения мультимедийных презентаций) – не менее 1 шт.

- Многофункциональное устройство (МФУ – принтер+ сканер+копир) – 1 шт.  

 

К программному обеспечению общего пользования относится установленный на ноутбук и на компьютеры в компьютерном классе Microsoft Office в расширенной редакции - офисный пакет приложений, в состав которого входит программное обеспечение для работы с различными типами документов: текстами, электронными таблицами, базами данных. В числе обязательных для установки приложений (Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Access, Microsoft PowerPoint, Microsoft OneNote)

Характеристики специализированного оборудования

Использование специализированного оборудования не предусмотрено

Характеристики специализированного программного обеспечения

Для выполнения практических работ, предусмотренных в модуле «Архивы и базы данных гидрометеорологической информации» необходимо следующее специализированное программное обеспечение:

- специализированный программный комплекс для обработки метеорологической информации «ГИС-Метео»;

- специализированный программный комплекс для обработки и визуализации гидрометеорологической информации GrADS (Grid Analysis and Display System).

- геоинформационный программный комплекс ArcGis 10 и выше;

- компилятор С/С++ (visual studio С++).

- программы просмотра данных в формате HDF (HDF Explorer, HDFView и др.)

- пакет прикладных программ MATLAB (версия 2017 и выше)

- RStudio

- Anaconda 5.0.1 (Python 2.7 version)


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 159; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!