Составление устного сочинения - описания листьев деревьев
— Отгадайте загадку.
Из почек появляются, Весной распускаются, Осенью увядают И все опадают.
(Листочки.)
— Сегодня мы будем описывать листья деревьев.
— Покажите и назовите свои листочки (по образцу) (Уменя
кленовый лист, у меня березовый и т. д.)
— Посмотрите на свой листочек. Сам листочек называет
ся листовой пластинкой. То, что соединяет лист с веточкой,
— черешок. В листке хорошо видны жилки. Описывая листо
чек, мы будем рассказывать о форме, краях, цвете, размере.
(Учитель-логопед показывает запись на доске.)
На доске:
форма края цвет размер
— Определите форму своего листочка. (Круглая, овальная,
яйцевидная, вытянутая, сердцевидная, стреловидная).
— С чем можно сравнить листья клена? (Со звездами.) Со
ставьте предложение о листьях клена.
— С чем можно сравнить листья березы? (С золотыми мо
нетками.)
— На что похожи листочки липы? (На сердечки.) Составь
те предложения о листьях липы.
— На что похожи листья ивы? (На лодочки, рыбки.) Со
ставьте предложения о листьях ивы. (Ива засыпает дорож
ки узкими лодочками. Плывут в воздухе золотистые рыбки
ивы.)
9-10 занятия |
МАТЕРИАЛ АЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ |
«Текст»
— С чем можно сравнить листья дуба? (С фонариками.) Со
ставьте предложение о листьях дуба. (Дуб сбрасывает тем
ные фонарики.)
— Расскажите о краях своего листочка. (Зубчатые, ров
ные, пильчатые.)
|
|
— Опишите цвет листочка. Подберите слова-синонимы.
(Красный — багровый, багряный, пунцовый, пурпурный,
огненный, рубиновый, коралловый, малиновый, рыжий.
Желтый — золотой, лимонный, янтарный, золотистый.
Коричневый — кофейный, шоколадный, каштановый, бу рый.
Зеленый — изумрудный.)
— Определите размер. (Большой, крупный, огромный, не
большой, маленький, крохотный, средний.)
— Давайте поиграем. По описанию узнайте листочек.
Все листочки прикрепляются к доске, учитель-логопед описывает один из них (по плану описания).
— Теперь вы описывайте листочек, рассказывая, какой он,
используя план описания, — а мы отгадаем. (2—3 ученика.)
Творческое устное сочинение-описание по данному началу
— Продолжите рассказ.
Учитель-логопед предлагает начало рассказа. (На доске листья деревьев: клена, березы, осины, тополя и др.)
Я гулял по парку. Он весь был усыпан листьями. Меня привлек лист клена....
Я сидел в парке и читал книгу. Было тихо. Вдруг на мою книгу упал листочек. Он....
Учащиеся составляют рассказы-описания. Логопед помогает учащимся, редактирует высказывания. Оценивание устных сочинений.
6. Итог занятия
— Что содержит текст-описание?
— Как строится текст-описание? Назовите особенности
описательного текста.
|
|
— Слова какой части речи чаще всего используются в тек
стах-описаниях?
Описание волка Загадки:
• Чей тоскливый вой
Слышится зимой?
• Кто осенью холодной
Ходит хмурый и голодный?
• Серовато-зубовато,
По полю рыщет, Телят, ягнят ищет.
• Кто зимой холодной
Ходит злой, голодный?
• На овчарку он похож: ,.
Что ни зуб — то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть, На овцу готов напасть.
Этимология слова
«Его названия во многих языках (в частности, индоевропейских) родственны между собой: русское — волк, литовское — вилкас, индийское — улкос. А вот относительно древнейшего его значения пока нет единого мнения. Вполне возможно, что оно связано с тем же корнем, что и наш глагол волочить. Тогда волк — это "вор", "уволакивающий, похищающий". Народная мудрость гласит: "Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел", "Пожалел волк кобылу, оставил хвост да гриву". Но справедливости ради отметим, что волк — санитар леса и "уволакивает" преимущественно больных и слабых животных.» (Из книги Волиной В.В. «Откуда пришло слова: Занимательный этимологический словарь».)
Пословицы, поговорки:
|
|
Волк шерсть меняет, а зубы никогда. Голод и волка из леса выгонит. Волков бояться — в лес не ходить. Пешком волка не догнать. У волка всего одна песенка. Волка ноги кормят. С волками жить — по-волчьи выть. Как волка ни корми, все в лес смотрит.
«Текст»
9-10 занятия
Фразеологические обороты
Голоден как волк — очень голодный.
Хоть волком вой — о состоянии тяжелой тоски или безвыходности.
Волком смотрит — смотреть угрюмо, враждебно.
Волк в овечьей шкуре — злой человек, прикидывающийся < добрым, прячущийся под маской кротости.
Морской волк — старый, опытный моряк.
Волчий закон — беззаконие, опирающееся на грубую; силу.
И волки сыты, и овцы целы — верх дипломатии.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 436; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!