Оценка уровней освоения компетенций
| Уровни освоения компетенции | Знает | Умеет | Владеет | Средства оценивания |
| Пороговый уровень | частично навыки использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и управленческих задач | частично использовать навыки основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и управленческих задач | частично навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач | Тесты: №№…, практические работы, кейс-задания №№…, экзамен |
| Средний уровень | навыки использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и управленческих задач, а также для организации групповой работы | использовать навыки основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и управленческих задач, а также для организации групповой работы | навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы | Тесты: №№…, практические работы, кейс-задания №№…, коллоквиум, экзамен |
| Продвинутый уровень | имеет глубокие знания о навыках использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования | использовать навыки основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования | комплексными навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования | Тесты: №№…, кейс-задания №№…, практические работы, коллоквиум, экзамен. |
- умением применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов (ПК-3);
|
|
|
| Компоненты компетенции | Формы и средства формирования |
| Знает все способы применения основных экономических методов для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов | Лекция. Самостоятельная работа, лабораторные работы, решение тестовых и кейс-заданий |
| Умеет применять все экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов | Лабораторные работы, практические работы с использованием интерактивных форм работы. Самостоятельная работа, решение тестовых и кейс-заданий |
| Владеет всеми экономическими методами для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов | Лабораторные работы, практические работы. Самостоятельная работа, решение тестовых и кейс-заданий. |
|
|
|
Оценка уровней освоения компетенций
| Уровни освоения компетенции | Знает | Умеет | Владеет | Средства оценивания |
| Пороговый уровень | частично способы применения основных экономических методов для управления государственным и муниципальным имуществом | частично применять экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом | частично экономическими методами для управления государственным и муниципальным имуществом | Тесты: №№…, практические работы, кейс-задания №№…, экзамен |
| Средний уровень | способы применения основных экономических методов для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию | применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию | экономическими методами для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию | Тесты: №№…, практические работы, кейс-задания №№…, коллоквиум, экзамен |
| Продвинутый уровень | все способы применения основных экономических методов для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов | применять все экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов | всеми экономическими методами для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов | Тесты: №№…, кейс-задания №№…, практические работы, коллоквиум, экзамен. |
|
|
|
|
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Тематическое содержание дисциплины (модуля)
Модуль 1. Демография как наука
Тема 1. Научные основы демографии и учёт населения. Демография как наука о закономерностях воспроизводства населения. Научная и практическая цели науки, объект и предмет исследования. Теоретические основы и главные понятия. Методы: математико-статистический анализ, моделирование и прогнозирование, социологические опросы и экспертные оценки, разработка демографических таблиц и другие. История науки, место среди других наук, основные направления исследований. Численность населения и методы его учёта переписи, текущий учёт, их методы и содержание. Историческая динамика и современная числ-ть населения мира и его крупных регионов.
Тема 2. Состав и воспроизводство населения. Миграции. Демографический состав и воспроизводство населения как главный предмет науки. Поло-возрастной состав населения. Типы возрастных структур и методы их изучения. Семья и семейный состав населения, их эволюция и роль в воспроизводстве населения. Естественное воспроизводство (движение) населения, его элементы: рождаемость, смертность и продолжительность жизни. Режимы воспроизводства. Показатели и методы расчёта; модели связи между составом и воспроизводством населения Миграции как механическое воспроизводство. Виды миграций и методы их расчёта. Роль миграций в заселении Земли, её стран и регионов. Влияние социальных и естественных факторов на состав и воспроизводство населения. Их историческая динамика и современная ситуация в мире, его основных регионах, в т.ч. в России.
Тема 3. Закономерности роста населения. Мировая демографическая ситуация. Историческая динамика численности и воспроизводства населения, её связь с общественными формациями. Типы воспроизводства населения: традиционный (патриархальный), переходный и современный (городской). Теория демографического перехода как научное обоснование снижения темпов роста населения Земли в перспективе, по мере развития общества. Быстрый рост населения Земли в 20 в. как этап демографического перехода. Типы стран по темпам воспроизводства населения: развивающиеся страны как регион быстрого роста населения; развитые страны как регион снижения и стабилизации его естественного прироста. Изменения состава населения. Особенности демографической ситуации в России.
Модуль 2. Управление демографическими процессами.
Тема 4.Качество населения, трудовые ресурсы, национальный состав иих роль в воспроизводстве населения. Качество населения, его понятие, характеристики и показатели. Трудовые ресурсы, их состав, образовательный и профессиональный уровень, занятость и безработица, имущественное расслоение, их влияние на воспроизводство населения. Мировые тенденции. Трудовые ресурсы России. Здоровье населения как фактор воспроизводства жизнестойких поколений. Уровень, показатели и факторы здоровья.
Заболеваемость населения и развитие медицины, их зависимость от социально-экономических условий. Здоровье населения России. -Этнический (национальный) состав населения и его религии как факторы, поддерживающие демографическое традиции воспроизводства населения. Многообразие наций и религий, их роль в развитии человечества и их современная эволюция. Этнорелигиозный фактор демографической ситуации в России.
Тема 5.География населения и современное заселение Земли. Размещение населения, его показатели и характеристики. Особенности истории и современного заселения Земли, её континентов, природных зон и ландшафтов. Резкая неравномерность как основная черта географии населения Земли и потенциал её заселения. Его зависимость от технико-экономических возможностей общества. Расселение и его формы. Городское и сельское расселение. Урбанизация как общемировой процесс. Особенности и тенденции сельского расселения. Рост городского и сокращение сельского населения - как общемировая тенденция и её проявление в странах разного типа; эволюция расселения в России.
Тема 6.Демографический прогноз. Демографическая политика. Виды и методы демографического прогноза. Прогноз численности населения методом экстраполяции. Прогноз состава населения методом возрастного сдвига. Прогнозная оценка по пороговым показателям. Прогноз населения Земли экспертами ООН. Общие и региональные параметры численности, состава и воспроизводства населения до 2050 г. Проблема снижения темпов роста населения в развивающихся странах и поддержания его воспроизводства - в развитых. Меры демографической политики для стран с разным прогнозом роста населения. Демографика как прикладное направление по изучению населения районов и городов для организации бизнеса, рекламы, услуг, торговли, мест приложения труда с учётом его демографического и социального состава.
Темы для самостоятельной подготовки (СРС)
• Понятие демографии и история её формирования.
• Переписи населения как главный источник сведений о населении.
• Основные методы демографических исследований.
• Состав населения по полу и возрасту. Сравнительный анализ стран разного типа.
• Историческая динамика брачно-семейных отношений и их роль в воспроизводстве населения.
• Возрастно-половые демографические пирамиды и их роль в изучении состава и динамики населения.
• Демографический баланс как основа изучения движения населения.
• Темпы роста населения и их историческая динамика.
• Анализ миграционных процессов на разных этапах развития общества.
• Макрорегиональные проблемы расселения и развития урбанизаци
• Общие закономерности роста населения Земли и их современные тенденции.
• Рождаемость как главный регулятор роста населения Земли на современном этапе.
• Макрорегиональные диспропорции в уровнях рождаемости и их причины.
• Динамика смертности в современном мире и её объяснение.
• Макрорегиональные проблемы воспроизводства населения.
• Основные сдвиги в мировой демографической ситуации в 20 веке.
• Типы воспроизводства населения в современном мире.
• Влияние уровня социально-экономического развития общества на тип воспроизводства населения.
• Сравнительный анализ развитых и развивающихся стран по типам воспроизводства населения.
• Теория демографического перехода и её значение для объяснения хода демографических процессов.
• Региональные особенности демографического перехода и их объяснение.
• Влияние этнического фактора на воспроизводство населения.
• Роль религии в формировании демографического поведения людей.
• Факторы здоровья населения и их влияние на воспроизводство населения.
• Качество населения как важный фактор его воспроизводства.
• Основные способы демографического прогнозирования.
• Оценка прогнозной демографической ситуации для крупных регионов мира.
• Оценки ООН по перспективному демографическому и региональному составу населения Земли.
• Демографическая политика и её особенности для стран с разной демографической ситуацией.
• Особенности демографической ситуации в России в конце 20 - начале 21 века и её прогноз.
• Заселённость Земли и её региональные особенности.
• Роль урбанизации в динамике населения.
• Потенциал заселения Земли и современные демографические процессы.
Темы практических (семинарских) по дисциплине «Демография»
Тема 1. Научные основы демографии.
1. Определение научной цели и практического значения демографической науки.
2. Методы демографических исследований. Содержание современных демографических исследований в России.
3. Функции демографической науки. Связь демографии с другими науками.
4. Демографические факторы, влияющие на политическую и экономическую жизнь общества.
Темы докладов и сообщений:
1. Демографическая политика и её особенности для стран с разной демографической ситуацией.
2. Соотношение теории и практики в демографии.
Тема 2. История демографической науки
1. Основные исторические этапы развития демографических знаний
2. Современный этап развития демографической науки
3. Общие закономерности роста населения Земли
4. Изучение региональных особенностей заселения Земли
Темы докладов и сообщений:
1. Теория Мальтуса о народонаселении, ее роль в становлении демографической науки
2. Роль демографической науки в современном обществе.
3. Темпы роста населения Земли и их историческая динамика.
Тема 3. Изучение численности и состава населения.
1. Показатели и оценка численности населения, размещение населения
2. Изучение динамики численности населения по показателям (абсолютный прирост, темпы роста, темпы прироста)
3. Изучение состава населения в демографии:
- состав населения по полу;
- состав населения по возрасту;
- половозрастные пирамиды;
- показатели демографической нагрузки.
Темы докладов и сообщений:
1. Сравнительный анализ стран разного типа по численности и составу населения.
2. Половозрастные пирамиды и их роль в изучении состава и динамики населения Земли и ее регионов
3. Особенности размещения населения в Республике Башкортостан.
Тема 4. Теория народонаселения.
1. Основные понятия теории народонаселения:
- определение термина «народонаселение»;
- качество народонаселения;
- движение народонаселения;
- развитие народонаселения.
2. Всеобщий закон развития народонаселения.
3. Система законов народонаселения.
Темы докладов и сообщений:
1. Взаимосвязь народонаселения и экономического развития общества.
2. Взаимосвязь народонаселения и системы государственного управления
3. Роль урбанизации в динамике населения.
Тема 5. Мировая демографическая ситуация
1. Теория демографического перехода, ее научное обоснование.
2. Типы стран по темпам воспроизводства населения: развивающиеся страны и регионы, и развитие страны и регионы.
3. Особенности демографической ситуации в мире в XXI в.
Темы докладов и сообщений:
1. Региональные особенности демографического перехода и их объяснение.
2. Основные проблемы развития современной демографической ситуации в странах Запада.
Тема 6. Изучение семейно-брачных отношений в демографии.
1. Роль семьи в воспроизводстве населения. Жизненный цикл семьи.
2. Формы брачности и их изучение в демографии.
3. Общие тенденции изменения брачности и разводимости в России: XIX в. - XX в. -
XXI в.
4. Социально-экономические, культурные и иные факторы, влияющие на семейно- брачную структуру.
Темы докладов и сообщений:
1. Оценка современной политики государства по укреплению семейно-брачных отношений в России.
2. Роль религии и культурных традиций в формировании семейно-брачных отношений.
3. Характеристика семейно-брачной структуры населения в Республике Башкортостан.
Тема 7. Проблема смертности и продолжительности жизни в России.
1. Изучение смертности в демографии. Понятие «смертности». Показатели смертности населения.
2. Причины смертности. Факторы, влияющие на изменение процесса смертности.
3. Тенденции изменения смертности в России и других странах.
4. Продолжительность жизни, и факторы, влияющие на ее изменение.
Темы докладов и сообщений:
1. Роль медицины в решении проблем смертности и продолжительности жизни населения страны.
2. Основные закономерности динамики общей продолжительности жизни в разных странах и регионах мира..
Тема 8. Проблема рождаемости в демографии
1. Понятие «рождаемости» в демографии. Показатели рождаемости.
2. Репродуктивное поведение. Детность.
3. Историческая эволюция рождаемости и ее современные тенденции
4. Характеристика рождаемости и смертности в разных странах и регионах мира.
Темы докладов и сообщений:
1. Особенности эволюции рождаемости в России в XIX - начале XXI вв.
2. Деятельность государства по решению проблемы рождаемости в современной России.
3. Проблема рождаемости и ее решение в условиях Республики Башкортостан.
Тема 9. Информационные источники данных о населении.
1. Система источников данных о населении как информация о демографических процессах.
2. Понятие «переписи населения». Основные принципы современной переписи населения.
3. История переписей населения в мире, в России.
4. Организация текущего учета демографических событий, регистры населения.
Темы докладов и сообщений:
1. Краткая история переписей в мире, и их роль для развития демографических знаний.
2. Краткая история переписей в России, и их роль для развития государства.
3. Особенности переписи 2010 года в Российской Федерации, ее основные итоги.
Тема 10. Миграционная политика России.
1. Теории миграционного движения населения. Причины миграции. Показатели миграции населения.
2. Классификация современных миграций.
3. Особенности миграционной политики России и других стран.
Темы докладов и сообщений: 1. Роль миграции в формировании трудовых ресурсов.
2. Особенности миграционной политики Франции (Германии, США, или др. страны на выбор)
3. История миграции населения Земли.
4. Роль миграции в современной урбанизации.
Тема 11. Демографическая политика.
1. Основные принципы и методы демографического анализа.
2. Основные задачи и направления демографической политики.
3. Мероприятия демографической политики. Цели современной демографической политики.
4. Демографический прогноз как цель демографического анализа. Этапы и виды демографического прогноза.
Темы докладов и сообщений:
1. Демографический анализ как методологическая основа демографической науки.
2. Основные проблемы и направления современной демографической политики Российской Федерации.
3. Демографическая политика Республики Башкортостан.
4. Особенности демографической политики в странах с разной демографической ситуацией.
Вопросы контрольных работ (текущий контроль)
Модуль 1
1. Современное определение демографии как науки.
2. Научная цель и практическое значение демографии.
3. Основные исторические этапы развития демографических знаний.
4. Функции демографической науки.
5. Основные методы демографии.
6. Определение численности населения в демографии
7. Динамика численности
8. Половозрастная пирамида
9. Демографическое старение населения
10. Социальная структура населения по группам занятости
11. Экономические структуры населения
12. Городское население и проблемы его размещения
13. Сельское населения и вопросы его размещения
14. Современный этап развития демографической науки
15. Схема стадий жизненного цикла семьи.
16. Семейно-брачная структура населения России
17. Брак как объект изучения в демографии.
18. Современные формы брачности
19. Понятие смертности
20. Современные тенденции смертности.
Модуль 2
21. Продолжительность жизни в демографии
22. Понятие рождаемости.
23. Современные тенденции рождаемости
24. Перепись населения
25. Основные исторические этапы развития переписей в России
26. Переписи 2002 и 2010 г в РФ
27. Понятие миграция в демографии
28. Внешняя миграция и внутренняя миграция
29. Направления миграционных потоков
30. Миграционная политика РФ
31. Демографическая политика
32. Демографический анализ
33. Демографический прогноз
34. Тактические меры демографической политики
35. Направления современных миграций
36. Демографическая политика РФ
37. Семейно - брачная структура
38. Тенденции изменения брачности и разводимости
39. Молодежная политика
40. Пути преодоления демографических кризисов
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
С целью формирования и развития общекультурных и профессиональных навыков студентов при освоении дисциплины «Демография» используются активные и интерактивные формы проведения занятий, среди которых такие формы как проблемные лекции, лекции-визуализации, лекции-конференции, на которых происходит формирование основных теоретических положений.
На практических занятиях лекционный материал закрепляется в ходе выполнения групповых и индивидуальных заданий по теме. Происходит широкое обсуждение каждого вопроса темы, подготовленных докладов, презентаций, проводится экспресс-опрос группы, выявляющий уровень понимания и освоения обсуждаемой темы. Подготовка к лекционным и практическим занятиям предусматривает ознакомление обучающихся с литературой, специальными Интернет-ресурсами, и написание конспектов в виде краткого и лаконичного изложения своего ответа на каждый вопрос темы.
Изучение дисциплины сопровождается самостоятельной работой студентов в форме изучения пройденного лекционного материала, подготовки к практическим занятиям, написания реферата или доклада с его публичной защитой, подготовки к контрольным работам и к экзамену.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 172; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!