Темы можно объединить в три основные группы:
· фантастические – о несуществующих, фантастических объектах и явлениях;
· экспериментальные – предполагающие проведение собственных наблюдений и экспериментов;
· теоретические – предусматривает изучение и обобщение сведений, фактов, материалов, содержащихся в различных теоретических источниках (книгах, кинофильмах и т. д.).
Постановка цели и задач.
Актуальность проблемы.
В чём необходимость моей работы?
(научная, социальная, личностная значимость, практическая значимость исследования:
-использование полученных данных в различных видах деятельности,
- решение практических задач )
Цель.
Что я хочу исследовать?
Цель – желаемый результат, который будет получен в ходе всего исследования;
(доказать…, обосновать…, разработать…)
Задачи.
Для чего я хочу провести исследование?
Задачи – ряд промежуточных целей, необходимых для реализации общей цели
(проанализировать…, описать…, выявить…, определить…, установить…)
Ø изучить литературу о жизни …
Ø выявить, чем питаются …
Ø установить места проживания ;
Ø выяснить…
Ø рассмотреть …
Ø определить …
Выдвижение гипотезы исследования.
Гипотеза исследования – это предположение, догадка, еще не доказанная логически и не подтвержденная опытом. Обычно гипотезы начинаются со слов «предположим», «допустим», «возможно». )
Запиши свою гипотезу. Если гипотез несколько, то их нужно пронумеровать. Самую главную надо поставить на первое место, остальные расположить по степени важности.
|
|
|
Определение методов исследования.
Для того, чтобы определить методы исследования, надо ответить на вопрос: «Как я могу узнать что-то новое о том, что исследую?»
Список доступных методов исследования:
· подумать самостоятельно;
· прочитать книги о том, что исследуешь;
· познакомиться с кино- и телефильмами по этой проблеме;
· найти информацию в глобальных компьютерных сетях, например в сети Интернет;
· спросить у других людей;
· понаблюдать;
· провести эксперимент.
наблюдение;
эксперимент;
моделирование
анкетирование
интервьюирование
анализ и синтез
сравнение
обобщение
классификация
Сбор материала по теме работы.
С чего начать?
Задай себе вопрос: Что я знаю об этом? Какие суждения я могу высказать по этому поводу?
Какие я могу сделать выводы из того, что мне уже известно о предмете моего исследования?
А) Начинать работу нужно с энциклопедий и справочников.
Твоими первыми помощниками станут детские энциклопедии. Информация в них выстроена по принципу: кратко, точно, доступно обо всём. Ведь совсем не надо открывать то, что до тебя уже открыто и записано в книгах. Поэтому посети библиотеки.
|
|
|
Если справочной литературы оказывается недостаточно, надо читать книги с подробным описанием.
Б) Спросить у других людей.
Людей, с которыми следует побеседовать о предмете исследования, можно условно поделить на две группы: специалисты и неспециалисты.
К специалистам мы отнесём всех, кто профессионально занимается тем, что ты исследуешь.
Неспециалистами для нас будут все остальные люди, но их тоже надо расспросить. Вполне возможно, что кто-то из них знает нечто очень важное о том, что ты изучаешь.
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 363; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!