Тема 10. Строение мочевыделительной системы

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 9Следующая ⇒

Цель: изучить строение и физиологические особенности органов мочевыделительной системы.

Оборудование: таблицы атласа М.М. Курепиной, микропрепараты.

1. Рассмотрите рисунок. Назовите органы мочевыделительной системы, обозначенные на нем цифрами 1-5.

1.________________________________________________

2.________________________________________________

3.________________________________________________

4.________________________________________________

5.________________________________________________

Рис.14. Органы мочевыделительной системы человека

2. Укажите части почки, обозначенные на рисунке цифрами 1-6:

_____________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

Рис.15. Строение почки.

3. Ответьте на вопрос: из каких этапов складывается процесс мочеобразования?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________Терморегуляция

Рассмотрите рисунок. Назовите части кожи, обозначенные цифрами I-III, 1-6. Укажите значение этих частей

______________________________________

Рис.16.Срез кожи.

Заполните таблицу:

Таблица 12.Строение кожи

Название слоев кожи	Особенности строения	Значение

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ темы "Выделение"

1. Каково значение органов выделения?

2. С помощью каких органов из организма выделяются продукты распада?

3. Какие органы образуют мочевыделителъную систему?

4. Какие вещества выделяются с мочой и потом?

5. Какое строение имеет почка?

6. Как построена капиллярная сеть почки?

7. Из каких этапов складывается процесс мочеобразования?

Тема 11. Размножение и развитие

Цель: изучить строение и физиологические особенности органов репродуктивной системы.

Оборудование: таблицы атласа М.М. Курепиной, микропрепараты.

Рассмотрите рисунок. Укажите части мужской половой системы, обозначенные на рисунке цифрами 1-6.

1._____________________ 2.________________________

3._____________________ 4.________________________

5._____________________ 6.________________________

Что обозначено цифрой 7?

Рис.17.Мужская половая система

Рассмотрите рисунок. Укажите части женской половой системы, обозначенные на рисунке цифрами 1-7.

Рис.18. Женская половая система.

1._____________________ 2.________________________

3._____________________ 4.________________________

5._____________________ 6.________________________

7.________________________

Что обозначено цифрой 8?

Ответьте на следующие вопросы:

1. В чем преимущество полового размножения над бесполым?

_____________________________________________________________________________

2. Каково строение яичника человека?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Строение яичка?

___________________________________________________________________________

3. Почему кровь зародыша и кровь матери не смешиваются? Какое это имеет значение?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Какие периоды в развитии человека можно выделить после его рождения? Дайте им характеристику.

_____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ темы "Развитие организма человека"

1. Каково значение размножения?

2. Какие существуют основные способы размножения, в чем их особенности?

3. Каковы функции половых желез?

4. Какие функции выполняет матка?

5. Что такое плацента?

6. Благодаря чему обеспечивается несмешиваемость крови плода и матери?

7. Какие периоды в развитии человека можно выделить? Охарактеризуйте их.

Тема 12. Анализаторы

Цель: изучить строение и функции зрительного и слухового анализаторов, основы гигиены зрения и слуха.

Оборудование: муляж глаза, уха, таблицы 98-100 Атласа М.М. Курепиной, периметр, таблицы для проверки остроты зрения, сантиметровая лента.

Ответьте на вопросы:

Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 287; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 789 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!