Д.: Хорошо, что она может справиться с этим, ведь я не хотела причинить ей вреда, знаете ли вы, что нам стоит прервать разговор о кругах? 11 страница

Фил: Кристаллы имеют намного больше возможных способов применения, чем известно вам. Неизвестное на­много превосходит известное. Однако когда ваше созна­ние достигнет уровня, на котором оно сможет принять эти возможности, эти способы применения материализу­ются. Кварц в некотором смысле усиливает человеческую энергию. Нам трудно это объяснить, потому что вы не понимаете истинной концепции энергии. Тем не менее, смешивание человеческих энергий с нечеловеческими вполне возможно, и это делается при помощи этих кри­сталлов. Они могут использоваться для смешивания или разделения энергий, в зависимости от направления, задан­ного человеком или людьми, управляющими кристаллом. Кристаллы являются фильтрами, которые могут исполь­зоваться различными способами, количество которых за­висит лишь от воображения того, кто их использует.

Д.: Если взять камни, отфильтровывающие космические лучи, о которых вы говорили, с какой целью это может де­латься?

Ф.: Они могут использоваться как для фильтрования, так и для фокусирования, и эти процессы могут происхо­дить как отдельно, так и одновременно. При фокусировании энергии просто сосредотачиваются в одной опре­делённой области. Для фильтрования и фокусирования могут использоваться разные камни или одни и те же, в зависимости от целей. Космические энергии очень мощ­ные. И этой планете ещё предстоит открыть для себя этот богатый источник сырой энергии, мощность которой в миллионы раз превышает мощность любых источников энергии, доступных на этой планете.

Д.: Проблема лишь в том, чтобы его открыть.

Ф.: Проблема лишь в том, что нужно развить сознание, чтобы принять эту концепцию, и одновременно вырабо­тать ответственность, необходимую для использования этих энергий, в одно время эта энергия использовалась на планете, но из-за безответственности знания о её приме­нении были утрачены.

Д.: Было ли это во времена Атлантиды?

Ф.; Да, верно. Тогда много чего было утрачено, мно­гие виды и формы. Вначале люди Атлантиды обрели понимание энергий, из которых состоит физическая реальность. Но потом они стали неправильно исполь­зовать эти энергии.

Клара получала информацию в месте, очень сильно напо­минавшем планеты Трёх Шпилей Фила. На её планете тоже были остроконечные сооружения, и информация содержалась в самой планете, как если бы она была хранилищем знаний. Фил описывал то же самое. И Клара, и Фил называли это место своим «домом». Полная история о том, как она обнаружила эту планету, была рассказана в предыдущей главе этой книги.

Долорес: Можешь ты рассказать мне что-нибудь об Атлантиде? Есть ли там информация о ней?

Клара: Атлантида ушла под воду.

Д.: Я бы хотела узнать, что происходило до того, как она ушла под воду. Какой была её цивилизация?

К.: Она была очень искусной, продвинутой в сфере технологий. Современной Земле далеко до её уровня.

Д.: Долго существовала эта цивилизация?

К.: Очень долго.

Д.: Можешь ты рассказать мне о их технических до­стижениях?

К.: Они могли перемещать энергию в пространстве и времени намного эффективнее, чем это можете делать вы. (Ей было сложно подобрать слова) Хм, как вы называете передовые технологии? Как компьютеры и коммуника­ционные устройства. Их устройства передавали некото­рую информацию быстрее мысли.

Д.: Какую энергию использовали их устройства?

К.: Всё работало на энергии Солнца. Великого цен­трального Солнца.

Д.: Значит, у них, в отличие от нас, не было электриче­ства?

К.: В одно время было. Но позже они стали использо­вать исключительно солнечную энергию.

д.: Имеется в виду то Солнце, которое известно нам, или что-то другое?

К.: Солнце, которое известно вам.

Д.: Выли их устройства похожи на те, которые мы име­ем сейчас?

К.: Они были намного совершеннее. У вас есть гигант­ские солнечные батареи, которые больше тех, что исполь­зовались в Атлантиде. Их устройства более эффективны и занимали мало места. Технологии пребывали в гармо­нии с центральным Солнцем - источником энергии, были словно подключены к величайшему источнику энергии. Они также использовали энергию звёзд.

Джон упоминал, что они знали, как использовать энергию Луны. Барталамью тоже говорил, что древние люди обладали подобными знаниями.

К.: Они общались с существами с других планет, с дру­гих звёздных систем, обменивались информацией, и полу­ченные знания применяли в своих технологиях, компью­терах и других устройствах.

Д.: Значит, существа с других планет помогали им?

К.: Да. Они сотрудничали с ними.

Д.: Мне говорили, что их учёные смогли достичь некото­рых результатов благодаря развитию силы своего разума.

К.: Это так. Они достигли такого уровня развития разу­ма, на котором приняли возможность существования раз­умных существ на других планетах. И тогда они смогли вступить в контакт с этими существами, смогли выйти за пределы ограниченного мышления, чувств и убеждений и открыться тому, что исходит от других планет и из дру­гих миров. Обитатели других планет смогли передавать им информацию телепатически. Они могли общаться

на уровне разума и не нуждались в линиях связи, таких как ваши телефонные линии. Таким образом, они стали развивать этот телепатический способ общения, вступая в контакт с множеством различных планет. Так сформи­ровалось глобальное сообщество, в противоположность отдельному сектору человеческой расы.

д.: И они смогли достичь намного большего. Ты это имеешь в виду? (Да) Мне говорили, что Атлантидой в те вре­мена именовалась не какая-то отдельная страна, а весь мир.

К.: Весь известный мир.

Д.: Все ли части этого мира были такими развитыми?

К.: Не все. В некоторых регионах люди были более при­митивными, не открывшими в себе возможности такого общения. Не вся планета пребывала на одинаково высоком уровне вибраций. Часть населения не захотела открывать свои сердца и принимать новый образ жизни, новый образ бытия. И они стали своего рода изгоями. Это были те, кто не верил в возможность превзойти свою ограниченность.

Те, кто избрал ограниченную жизнь, поселились в другой части планеты, тогда как те, кто открыл свои сердца и свой разум неограниченному бытию, прогрессировали и кон­тактировали с другими планетами.

Д.: У них словно не было ничего общего друг с другом.

К.: Да.

Д.: Можешь ты увидеть, где обитали эти более продвину­тые люди в отношении современной карты мира? Я знаю, что мир с тех пор сильно изменился.

К.: Да, он существенно изменился. Известный мир в те времена состоял из региона, соответствующего со­временному Атлантическому океану.

Д.: Осталось ли что-либо от этой цивилизации, что чело­вечество могло бы обнаружить когда-нибудь?

К.: Только на эфирном уровне.

Д.: Значит, на физическом уровне ничего нельзя найти?

К.: В настоящее время существует возможность того, что если человек откроется и действительно в это пове­рит, то он сможет это найти.

Д.: Некоторые люди считают, что они видели под водой то, что могло быть остатками городов, дорог и зданий.

К.: Это не так. То, что они видят, - остатки других, бо­лее молодых цивилизаций, существовавших после Атлан­тиды.

Д.: Мне также говорили, что учёные Атлантиды достиг­ли такого уровня, на котором они стали производить физиче­ские эксперименты. Видишь ты что-то подобное?

К.: Какого рода физические эксперименты?

Д.: Генетические или что-либо наподобие этого?

К.: Всё, что можно увидеть в настоящее время на этой планете, делалось и во времена Атлантиды. Однако это делалось за много веков до гибели Атлантиды. Если го­ворить о генетике, то они клонировали животных, кло­нировали людей. Но они поняли, что этого не стоит де­лать потому, что нарушают структуру ДНК человеческой расы, и если они продолжат, то человечеству будет при­чинён существенный вред. Они поняли, что им нужно остановиться.

Итак, кроме использования разума для воздействия на физи­ческую структуру, они также проводили генетические экспери­менты. я так и не узнала, что из этого они делали раньше, или это происходило в одно и то же время. Похоже, их любопытству не было пределов, и ситуация частично повторяется сегодня.

д.: Они делали это с определённой целью?

К.; Это был эксперимент. Когда они обнаружили, что это действительно возможно, то встретились со множе­ством проблем. Последствия подобных экспериментов были нежелательными, и поэтому было решено их пре­кратить.

д.: с какими именно проблемами они встретились?

К.: Полученные формы не были похожими на людей, и, кроме того, они экспериментировали с... как бы это назвать... скрещиванием? (Она пыталась подобрать нуж­ное слово) Межвидовым клонированием? Со смешиванием. И полученные клоны были больше похожи на живот­ных. Это обратило вспять процесс эволюции. Появились болезни, которые поставили под угрозу существование жизни на планете, это привело бы к гибели человечества.

Д.: Звучит достаточно радикально.

К.: Так и было.

Д.: Но, получается, вместо создания идентичных клонов, они стали скрещивать АНК, гены, лишь для того, чтобы посмотреть, что с этого получится? Ты это имеешь в виду?

К.; Да. Это было любопытство. <Давайте сделаем это и посмотрим, что получится. Давайте попробуем и посмо­трим, что произойдёт». Они создали гибриды различных растений, овощей и деревьев. И подумали: «Ух ты, получи­лось. Почему бы не попробовать сделать это с людьми?» Так всё и началось. «Ох, хорошо, а теперь давайте попро­буем это, и ещё это, и это». И это привело к катастрофе.

Д.: Значит, когда они стали скрещивать различные гены, получившиеся клоны были больше похожими на животных, чем на людей?

К.: Они словно обратили эволюцию вспять. Но эти клоны были очень гротескными, и даже злыми.

Д.: Таким образом, они стали получать нежелательные комбинации.

К.: Да.

Д.: Но, очевидно, они были жизнеспособными. Они жили.

К.: Они жили некоторое время. А затем достигали со­стояния, которое вы бы назвали «безумием». Они превра­щались в монстров, и затем следовало разрушение.

Д.: Почему они становились безумными? Ты имеешь в виду, что этот процесс был неестественным и это влияло на разум существ?

К.: Отчасти. Но, кроме того, дело было в смешивании животных генов с человеческими. Для учёных это стало игрой. Они хотели увидеть, что могут сделать. Они счи­тали, что стали богами и могут создавать всё, что пожела­ют. Создавать то, что никогда ранее не существовало. И это привело к катастрофе.

Д.: Тм также говорила, что появились болезни,

К.: Появились неизвестные прежде болезни.

Д.: Откуда они взялись?

К.: Причиной послужило смешивание генов. Смеши­вание больного со здоровым. И с... (пытаясь подобрать нужно слово)... тем, что вы могли бы назвать «чужерод­ными» для человеческой расы телами. Это могли быть животные или представители других царств природы. Таким образом, если частичка ДНК одной цепи, или од­ной расы, содержала в себе какую-либо болезнь, то это влияло на конечный результат и вело к возникновению совершенно новой болезни.

Это могла быть латентная болезнь, содержащаяся в организ­ме реципиента, к которой мог быть выработан иммунитет. Но в процессе клонирования эта болезнь пробуждалась и модифи­цировалась.

К.: Болезнь мутировала. И если одна цепь ДНК прив­носила одну болезнь, а другая - другую, то их комбина­ция произведёт нечто разрушительное.

Д.: Значит, менялись не только тело, внешний облик и разум этих существ, но также любые... бактерии, молеку­лы, которые мутировали, образуя различные болезни. (Да)

И это было нечто, чего раньше никогда не было.

К.: Верно. И это достигло таких масштабов, что им при­шлось прекратить все эксперименты, так как они увидели, что это выходит из-под их контроля и может уничтожить всю человеческую расу.

в 1997 году в Англии было впервые официально объявлено о клонировании овцы. После этого сеанса, который состоялся в ав­густе того же года, власти открыто обсуждали опасность клони­рования и его этическую сторону, в своей работе я обнаружила, что клонирование людей уже имело место. Есть много вещей,

о которых широкой общественности не известно. Нам предо­ставляют информацию по частицахМ (особенно если учесть недавнее сообщение об успешном клонировании обезьяны — нашего ближайшего родственника), чтобы официальное объявление о клонировании человека не было для нас шокирующим.

По словам учёных, они могут клонировать животных и вне­дрять в них человеческие гены, чтобы улучшить качество мяса и усовершенствовать самих животных. Также недавно они начали внедрять человеческие гены в особую породу свиней, чтобы их органы можно было использовать в операциях по транспланта­ции. Если у свиньи-донора будут человеческие гены, то человече­ский организм сможет принять орган, тогда как при отсутствии человеческих генов орган был бы совершенно неприемлемым и несовместимым с человеческим телом.

Один учёный в знак протеста высказал мнение о том, что смешивание человеческих генов с генами животных может при­вести к возникновению неизвестных болезней, которые сначала обнаружатся у животных, а потом могут перейти к людям. На­пример, свиньям свойственны болезни, которые не могут пе­редаться человеку при контакте с ними или употреблении их мяса. Но учёные были обеспокоены тем, что произойдёт, если трансплантированный орган станет частью человеческого тела, и через него будет циркулировать кровь. Он может перенести зародыш этих болезней в тело реципиента, и они могут мути­ровать в неизвестные болезни, которые могут передаться другим людям. Донорская программа была временно приостановлена до тех пор, пока не будут проведены дополнительные исследования.

История как будто повторяется. Человечество повторяет ошибки времён Атлантиды. Возможно поэтому информация получена именно сейчас. Это предостережение из прошлого.

Д.: Значит, болезни касались не только генетических экс­периментов. Они начали распространяться по всей планете?

К.: Нет. Но учёные поняли, что если они будут продол­жать, то это может произойти. Потому что эти существа могут интегрироваться в общество, и болезнь может рас­пространиться по всей цивилизации. Этого нельзя было позволить.

Д.: Могли ли созданные ими существа размножаться?

К.: Нет. Это были всего лишь «клоны» без органов раз­множения.

Д.: Аля чего они изначально использовали этих существ? Была у них определённая цель?

К.; Изначально они просто хотели увидеть, возможно ли это. В результате, эксперимент вышел из-под контроля.

Д.; Значит, они ни для чего не использовали этих существ?

К.: Они научили их делать определённые вещи. По­этому они действовали как роботы, выполняя команды учёных. Могли быть их помощниками, партнёрами в игре, прислугой в доме или паст)тсами. Они подумали: «Что же, если это нам под силу, то нужно придумать ка­кую-нибудь цель».

Были ли это те самые послушные существа-слуги, которых видел Джон?

К.: И затем они подумали: «Что же, хорошо. Теперь мы попробуем внедрить гены в других животных и посмо­трим, что получается». В результате получился хаос.

Д.: Значит, главной причиной прекращения эксперимен­та было то, что они боялись, что ситуация выйдет из-под контроля, и болезни распространятся по всей планете?

К.: Это было единственной причиной. Они понима­ли, что это приведёт к гибели всей цивилизации, поэто­му просто уничтожили созданных ими существ.

д.: Но это решение было принято кем-то «свыше»?

К.: Да. Властями.

Д.; Значит, они были в курсе того, чем занимались учёные

К.: Да. Они одобряли, пока не увидели, к чему это ведёт.

Д.: Это могло распространиться даже на тех, кого ты называла «изгоями»?

К.: О, да,

Д.: Значит, они уничтожили этих существ?

К.; Да. Но не всех сразу. Сделали так, чтобы это каза­лось естественным. Они не хотели вызвать панику среди населения. Широкой общественности не было известно о некоторых гротескных существах, получившихся в результате экспериментов. Это подобно тому, как ваши власти многое скрывают от общественности. Во времена Атлантиды было точно так же.

Д.: Я подозревала, что многие легенды о полулюдях-полуживотных могут уходить корнями в те времена. Это воз­можно?

К.: Да. Так и было.

Д.: Значит, после Атлантиды подобных существ не было? (Нет) Получается, легенды настолько старые?

К.: Да. Они уходят корнями в Атлантиду.

Д.; Подобные истории были распространены во времена древних греков, римлян и египтян. Значит, они были осно­ваны на реальных фактах, но это было очень давно. Верно?

К.: Это было задолго до Древнего Египта и Рима.

Д.: Но память об этом сохранилась, и эти события стали легендами.

К.: Верно. Это память коллективного сознания.

Д.: Я всегда верила в то, что легенды основаны на реаль­ных фактах.

К.: Все легенды основаны на реальных событиях. Ина­че как бы они стали легендами? Когда легенды рождают­ся, каждый пытается как-то их приукрасить, сделать более интересными и привлекательными.

Д.: Но должно быть какое-то начало.

К.: Да, у всего есть начало.

Д.: Делали учёные ещё что-нибудь такое, что им пришлось прекратить?

К.: Это было наиболее важное. То, о чём вы спрашива­ли, и о чём на данном этапе можно было рассказать.

Д.: Просто мы сейчас начинаем делать то же самое (Да)

Я слышала, что сейчас, в двадцатом веке, некоторые учёные экспериментируют с аналогичными вещами. Тебе что-нибудь об этом известно?

К.: Это так. Они стоят в самом начале своих игр с гене­тикой. И когда общественность узнает об этом больше, она станет протестовать, потому что это противоестественно.

Д.: Я всегда подозревала, что они зашли дальше того, о чём сообщают людям.

К.: Да, это так. Они раскрывают информацию по ча­стям. Основная часть информации скрывается, как и во времена Атлантиды. Они позволяют просочиться лишь той, которая не вызовет беспокойства у общественно­сти. Но когда кто-то специально раскроет больше ин­формации, общественность восстанет и скажет: «Мы не можем позволить этому случиться. Это уничтожит нашу человеческую расу».

Д.; История повторяется.

Да. Но благодаря средствам связи, которые есть у вас сейчас, люди могут получать информацию быстрее. Если станет известно, что это может привести к гибели человечества, общественность сразу же восстанет.

Д.: Начали наши учёные комбинировать ДНК разных видов?

К.: Да. Но это держится в строжайшем секрете.

Д.: Можешь ли ты рассказать мне что-нибудь об этом?

Я хотела бы узнать, насколько далеко они зашли. Я знаю, что это волнующая тема.

К.: (Тяжёлый вздох) На данном этапе нам не стоит больше обсуждать эту тему.

То же самое происходило, когда я хотела узнать больше на эту тему во время сеансов, описанных в книге «Хранители». Пришельцы сообщили мне достаточно много информации, но кое-что не смогли рассказать, главным образом, из-за того эффекта, который мог повлиять на проводника, через которо­го поступала эта информация. В подобных случаях я не могу и не хочу никак в это вмешиваться.

Д.: Ладно. Но я слышала, что пришельцы помогают на­шим властям в подобных экспериментах. Это правда? (Да) Они следят за происходящим?

К,; Пришельцы контролируют этот процесс и следят за тем, чтобы люди не уничтожили сами себя.

Д.: Потом)! что они, так или иначе, знают, чем это мо­жет закончиться, да?

К.; Да.

Д.: Мне интересно, прислушаются ли к ним наши учёные?

К,: У нас есть способ дать учёным понять, что суще­ствуют границы, которые не следует пересекать.

Д.; И, я полагаю, эти эксперименты проводятся в секрет­ных местах.

---

Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 171; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!