Методическая разработка практического занятия для студентов.
Тема: «Морфофункциональная характеристика скелета и аппарата движения верхних и нижних конечностей».
Цели.
Студент должен:
Иметь представление:
· О типичных местах переломов конечностей.
· О возрастных особенностях строения скелета конечностей.
· О принципах рычага в работе суставов конечностей.
· О топографических образованиях верхних и нижних конечностей.
Знать:
· Отделы скелета верхней конечности.
· Строение костей плечевого пояса.
· Строение костей свободной верхней конечности.
· Соединения костей верхней конечности, движения в них.
· Отделы скелета нижней конечности.
· Скелет тазового пояса.
· Скелет свободной нижней конечности, соединения костей.
· Костные границы большого и малого таза.
· Половые различия в строении таза.
· Мышцы синергисты и антагонисты.
· Мышцы верхней и нижней конечностей.
Уметь:
· Использовать латинскую терминологию.
· Показать оси движения в суставах конечностей.
· Показать в атласе и на муляжах кости, на макропрепаратах мышцы конечностей.
Время лекции: 90 минут.
Оснащение: Таблицы, атлас, муляжи.
План самостоятельной работы
| № | Название этапа | Описание этапа | Цели этапа | Время |
| 1 | Контроль исходного уровня знаний. | Студенты выполняют индивидуальные задания. | Проверить степень готовности к занятию. | 20мин. |
| 2 | Работа в группах. | Студенты составляют вопросы для других групп, отвечают на вопросы в своей группе, обсуждают, дополняют ответы студентов. | Закрепить полученные знания. Развивать мышление и умение совместно работать, формулировать и аргументировать ответы. | 25мин |
| 3 | Фронтальный опрос. | Беседа по вопросам. | Проверка уровня знаний материала. | 25мин. |
|
|
|
Домашнее задание.
| № | Задание | Литература | Цели | Само контроль |
| 1 | Составление кроссворда по теме (20 слов). | 1)Атлас анатомии человека: Учебное пособие. Электронный справочник – ИД «Равновесие», 2007, 2)лекции, 3)Анатомия и физиология./Воробьева Е.А., Губарь А.В., Сафьянникова Е.Б. – М.: Медицина, 1987. – 432с.; ил. | Закрепление материала. | Проверить соответствие выбранных вопросов изученной теме, оформить кроссворд (формат А4). |
| 2 | Составление сравнительных таблиц: Мышцы верхней и нижней конечностей. | 1)Атлас анатомии человека: Учебное пособие. Электронный справочник – ИД «Равновесие», 2007; 2)Анатомия человека: В двух томах. Т. 1/Э.И.Борзяк, Л.И.Волкова, Е.А.Добровольская и др.; Под ред. М.Р.Сапина. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Медицина, 1993. _ 544с.:ил., 3)лекции. | Закрепление материала. Дополнительное изучение материала, увеличение объема знаний по теме. | Составление и оформление сравнительных таблиц. |
| 3 | Изучение материала по теме: общие вопросы анатомии и физиологии сердечно-сосудистой системы. Вопросы: 1.сущность процесса кровообращения, 2.структуры осуществляющие процесс кровообращения, 3.круги кровообращения, 4.сердце, функции, значение, 5.сосуды, виды, строение стенки, 6.функциональные группы сосудов, 7.система микроциркуляции, 8. основные показатели кровообращения, 9.факторы влияющие на кровообращение, 10.Регуляция сердечной деятельности и тонуса сосудов. | 1)Атлас анатомии человека: Справочное издание/Р.П.Самусев.- М.: Эксмо,2007. – 736с.:ил., 2) Физиология/ Под ред. С.А.Георгиевой._ 2-е изд. – М.: Медицина, 1986. – 400с., ил. 3) Атлас нормальной анатомии человека: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Медицина, 1989.- 320с., ил 4) Анатомия и физиология./Воробьева Е.А., Губарь А.В., Сафьянникова Е.Б. – М.: Медицина, 1987. – 432с.; ил. 5)лекции. | Знать для дальнейшего изучения темы, для применения знаний на практике. | Дать ответы на вопросы, записать ответы на сложные вопросы в тетрадь. |
|
|
|
Лекция.
Морфофункциональная характеристика скелета и аппарата движения верхних и нижних конечностей.
|
|
|
Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
1. Какие отделы скелета верхних конечностей вы знаете?
2. Какие кости составляют скелет плечевого пояса?
3. Какие кости составляют скелет свободной верхней конечности?
4. Какие отделы скелета нижних конечностей вы знаете?
5. Какие кости составляют скелет тазового пояса?
6. Какие кости составляют скелет свободной нижней конечности?
7. Какие мышцы называют синергистами?
8. Какие мышцы называются антагонистами?
9. Какие вы знаете мышцы верхней конечности?
10. Какие вы знаете мышцы нижней конечности?
11. Какие мышцы называются супинаторами?
12. Какие мышцы называются пронаторами?
Лекция.
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 302; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!