Пояснения к изучаемым вопросам



Эти вопросы рекомендуется изучать по [1, 6, 7, 8]. Необходимо приобрести навык в решении задач.

Обратите внимание на то, что теорему разложения можно применять лишь к тем операторным функциям, у которых степень полинома числителя меньше степени полинома знаменателя. В противном случае над операторной функцией следует произвести алгебраические преобразования с целью понижения степени полинома числителя.

Например, пусть для цепи, операторная схема замещения которой представлена на рисунке 2.3, требуется определить отклик цепи  на воздействие: . Входное напряжение в операторной форме: U1(p)=1. Выходное напряжение в операторной форме: U2(p)=I(p)×R2, где

 

Пусть R1 = R2 = R, тогда .  Степени полиномов числителя и знаменателя равны. Для того чтобы перейти к оригиналу с использованием теоремы разложения, надо сначала выполнить деление полиномов:

Тогда . Изображение состоит из двух слагаемых. Первое слагаемое: 1 - является изображением дельта-функции d(t). Второе слагаемое – дробно-рациональная функция, причём степень полинома числителя, равная нулю , меньше степени полинома знаменателя, равной единице .

Оригинал, как и изображение, также состоит из двух слагаемых. Первое слагаемое: 1×d(t). Второе слагаемое находим по теореме разложения:

- находим корень полинома знаменателя: ;

- находим производную полинома знаменателя: ;

- записываем оригинал второго слагаемого: - .

Напряжение на выходе цепи:

 

2.8. Временные методы анализа электрических цепей.

 

[1]  глава 8, разделы 8.1 – 8.2; 3.11.

[6]  разделы 3.3 – 3.4; 5.4; 7.1 – 7.11; 8.1, 8.2.

[7]  задачи 7.1 - 7.7; 8.1, 8.2.

[8]  глава 8, задачи 8.4, 8.8, 8.9, 8.26; глава 10, задача 10.21.

 

Основные изучаемые вопросы

1. Переходная и импульсная характеристики цепи. Соотношения между характеристиками четырёхполюсника: g(t), h(t), H(p), H(jw).

2. Интеграл Дюамеля.

Классический метод расчёта переходных процессов.

4. Дифференцирующие и интегрирующие цепи.

 

2.9.  Цепи с обратной связью. Устойчивость.

 

[1] – глава 14, разделы 14.1 – 14.4; глава 15, разделы 15.1, 15.2.

[6] - разделы 9.1 – 9.5.

[7] - задачи 9.1 - 9.5.

[8] – глава 12, параграф 14, задачи 12.66, 12.67.

Основные изучаемые вопросы

1. Цепи с обратной связью. Положительная и отрицательная обратная связь.

2. Влияние обратной связи на передаточную функцию цепи.

Устойчивость электрической цепи. Критерии устойчивости.

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА №1.

 

Требования к оформлению Курсовой работы.

 

1. Курсовая работа должна быть напечатана на одной стороне листа (формат А4). Другая сторона листа предназначается для внесения студентом исправлений и дополнений по результатам рецензии, что облегчает работу над ошибками самому студенту и последующую проверку исправлений рецензенту при повторном рецензировании.

2. Все страницы следует пронумеровать.

3. На первом листе работы должен быть наклеен титульный бланк.

4. На последней странице курсовой работы должен быть приведён список использованной литературы с соблюдением ГОСТа 7.1-76 (в качестве примера смотрите список литературы настоящих методических указаний), а также поставлена подпись студента с указанием даты выполнения работы.

5. Решение каждой задачи должно начинаться с перечерчивания заданной электрической схемы. Должны быть указаны все числовые данные задания по требуемому варианту. При вычерчивании элементов схем следует придерживаться стандартных обозначений (Приложение 3).

6. При решении задач рекомендуется сначала составить уравнения в общем виде, а затем подставлять конкретные численные значения.

7. Следует иметь в виду, что в промежуточных формулах наименование единиц не указывается. В формулах, представленных в окончательном после преобразований виде, и в численных результатах обязательно следует указать единицы измерения, в которых получен ответ.

8. Графики и чертежи выполняются с соблюдением масштабов (которые должны быть указаны), правил черчения и ГОСТов. Чертежи могут выполняться на миллиметровой бумаге карандашом или с использованием стандартных компьютерных программ. Масштаб векторной диаграммы удобнее всего показать в виде горизонтального отрезка длиной 1 см, расположенного в поле диаграммы, около которого указывается соответствующая величина, например 100 В, 1 мА и прочее.

Все рисунки, чертежи, графики и таблицы должны быть пронумерованы.

9. Вычисления рекомендуется выполнять с использованием компьютера.

 

 


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 157; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!