Обработка на фрезерных станках



 

Фрезерование – метод обработки плоских и фасонных поверхностей многолезвийным вращающимся инструментом – фрезой. Фреза представляет собой многолезвийный инструмент, имеющий форму тела вращения, на образующей или торцевой поверхности которого располагаются режущие зубья. Инструменту (фрезе) можно придать самую разнообразную форму, что объясняет высокую универсальность и широкое применение фрезерования для обработки различных поверхностей.

Основные типы фрез. Слово «фреза» в точном пере­воде с французского означает «земляника». Действи­тельно, первые фрезы, имевшие, подобно напильникам, мелкие насеченные зубья и применявшиеся только для фасонных работ, напоминали своим внешним видом землянику. В дальнейшем развитие фрез шло как по линии усовершенствования их конструкции и профиля зубьев, так и по линии их специализации.

Существующее разнообразие типов фрез классифи­цируют по различным признакам: по назначению, форме зубьев и их направлению, конструкции, методу креп­ления и т. п. По конструкции фрезы разделяют на цель­ные, напайные, наборные и со вставными быстросмен­ными зубьями (фрезерные головки). По профилю зубьев различают фрезы с остроконечными и затылованными зубьями.

    По направлению зубья могут быть прямые или винтовые с углом ω. По на­значению фрезы разделяются на следующие основные типы: для обработки плоскостей (цилиндрические (рис. 4.7, а), торцевые (рис. 4.7, б, в, д), концевые (рис. 4.7, г, з), шпоночные (рис. 4.7, о), прорезные (рис. 4.7, и), пазовые (рис. 4.7, н), угловые (рис. 4.7, и), фасонные (рис. 4.7, к, л), зубонарезные,  резьбовые  и  спе­циальные.

 


Консольно-фрезерные станки. В зависимости от конструкции консольно-фрезерные станки именуют вертикальными, горизонтальными, универсальными и широкоуниверсальными (рис. 4.8).

 


 

 

 

 

Рис. 4.8. Консольно-фрезерные станки: а – горизонтальный;

б – вертикальный; в – широкоуниверсальный

 

Универсальные консольно-фрезерные станки (рис. 4.8, а, б) состоят из следующих узлов: станины 1, на которой смонтиро­ваны все узлы станка, привода с коробкой скоростей 2, шпиндельного узла 3 с переборным устройством, хо­бота 8 с подвеской 9, служащей для поддержания шпиндельных фрезерных оправок, консоли 6, поперечных салазок 5, стола 4, привода подач 7 и поворотной шпиндельной головки 10.

Для производства фрезерных работ отечественная станкостроительная промышленность выпускает также бесконсольные, продольные, копировальные и специализированные фрезерные станки.

 

Порядок выполнения работы

 

    1. Ознакомиться со станками токарной, сверлильной фрезерной групп в лаборатории кафедры, их конструктивными отличиями, а также с применяемой технологической оснасткой и инструментами.

    2. Ознакомиться с основными элементами режущей части токарного резца, сверла спирального, зенкера, развёртки, фрезы цилиндрической, торцевой, концевой и шпоночной.

    3. Ознакомиться с различными видами токарных, сверлильных, фрезерных работ и с их элементами резания.

      

Содержание отчета

 

    1. Название и цель лабораторной работы.

    2. Оснащение.         

    3. Эскиз токарно-винторезного станка с указанием его основных узлов (можно привести копию).

4. Эскизы схем точения, сверления и фрезерования  с использованием  и указанием элементов режима резания: j,d , D , t , s , n .

 

 

 

 

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ. ТЕХНОЛОГИЯ

КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ

 

Методические указания к лабораторным работам

для студентов технологического факультета

 направления подготовки

260700 Технология и проектирование текстильных изделий

 

  Составитель        Александр Сергеевич Минеев

  Научный редактор С.А. Егоров

  Редактор             И.Н. Худякова

  Корректор           К.А.  Торопова

 

Подписано в печать  22.06.2009. Формат 1/16  60×84.

Бумага писчая. Плоская печать. Усл. печ. л. 3,49.

Уч.-изд. л. 3,30.       Тираж 250 экз. Заказ №

 

 

Редакционно-издательский отдел

Ивановской государственной текстильной академии

Копировально-множительное бюро

153000 г. Иваново, пр. Ф.Энгельса, 21


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 160; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!