Объяснить постановку запятых. Объяснить любые 8 орфограмм.



1 Если хочешь мы сегодня пойдем гулять в парк. 2. Когда в дверь постучали Галя испуганно вздрогнула. 3. Из столовой до нас доносился аромат свежих булочек и конечно же у меня вдруг проснулся аппетит. 4. Докладчик замолчал и в зале сразу стало шумно. 5. Скоро прилетят птицы и принесут на крыльях весну. 6. Когда всадник подъезжал к трибуне было видно как он успокаивал коня. 7. Продавщица принимала у людей карточки и выдавала вместо них хлеб и люди молча выходили из магазина. 8. Очень хотелось есть и Денис после долгих колебаний достал из кармана последний сухарь. 9. Когда рассвело туристы стали выходить из шалаша.10 Влюбленные пары по очереди подходили к шаману и становились перед ним на колени.

                                                                               Упражнение № 27

Объяснить постановку запятых. Объяснить все вставленные буквы.

1. На улице резко похолодало и матушка конечно же прик..зала плотно закрыть все окна. 2. Чтобы согрет(?)ся несчас(?)ные люди ломали мебель и использовали ее вместо дров. 3. (В)течение суток шел дождь и по-моему дорогу до Сергеевки залило. 4. (В)следствие таяния снегов горные реки переполнились и вода хлынула с гор затопляя все вокруг. 5. (В)продолжение этих дней городские врачи осматривали наших деревенских жителей и по-моему относились к своей работе (не)равнодушно а очень добросовес(?)но. 6. Темная ноч(?) только пули св..стят по степи. 7. Люди пришедшие на похороны говорили много теплых слов в адрес отца и мне хотелось плакать так как я видела что эти слова искренни. 8. У этих диких детей природы нет городов и (по)этому они может быть не все понимали в моем рассказе но слушали внимательно. 9. Мой отец врач(?) и я очень горжусь им.

                                                                     Упражнение № 28

Расставить и объяснить знаки препинания в связном тексте. Выполнить фонетический разбор выделенного слова.

                                                                      Ленинград . Часть 1

 Ленинград второй по величине город Советского Союза после Москвы. Конечно же Гитлер придавал большое значение его взятию. Немцы окружили Ленинград со всех сторон и ежедневно подвергали его бомбардировкам. За все годы блокады фашисты обрушили на северную столицу сто тысяч(?) бомб и сто пят(?)десят тысяч(?) снарядов. (З-с)дания рушились на глазах и во всем городе наверное не осталось ни одного целого стекла. Не было электричества и весь Ленинград погрузился во тьму. Дома не отапливались и люди страдали от холода и даже ум..рали от переохлаждения. Не работал водопровод и воду приходилось брать из реки. Несмотря на это Ленинград держался. Тогда Гитлер решил сменить тактику. Он сказал Этот город надо уморить голодом. Все ходы и выходы были перекрыты и люди стали страдать от истощения. Дело в том что в Ленинграде практически не было запасов продовольствия ведь продуктовые склады были уничтожены бомбовыми ударами еще (в)начале войны.

                                                                        Упражнение № 29

Расставить и объяснить знаки препинания в связном тексте. Просклонять одно из выделенных словосочетаний.

                                                                        Ленинград. Часть 2

Шатаясь от голода люди по утрам шли на работу. Хлеб выдавали по карточкам и ежедневная норма взрослого  человека не пр..вышала 250 граммов а дети получали еще меньше. Причем этот хлеб был выпечен не столько из пшеничной муки сколько из травы и хлопкового жмыха. Хлеб завозили в город по одной-единстве(н-нн)ой дороге (не)перекрытой немцами. Она вела через лед Ладожского озера. Эта дорога была очень опас(?)на так как немцы пр..красно знали о ней и обстреливали все машины идущие через озеро. Если снаряд поп..дал в грузовик он уходил под лед. Трудно даже подсчитать сколько людей отправились на дно… Однако хлеб привезенный  в город давал возможность кому(то) выжить. Но по одной дороге много хлеба не привезешь и поэтому от голода в Ленинграде умерло 600 тысяч(?) человек. И все(таки) город выстоял. Немцы так и не сумели его покорить потому что люди готовы были стоять (на)смерть несмотря на все лишения. Слава городу- герою!

                                                          Упражнение № 30

Найти и подчеркнуть однородные члены предложения. Расставить и объяснить запятые. Записать свои 5 примеров на правописание слов с ПОЛ и ПОЛУ.

1.  (Пол)лета и (пол)осени мы провели в деревне гуляя по лесу и купаясь в речке. 2. В продаже имелись и красные и синие и зеленые ленты и Маринка (пол)часа стояла и у прилавка рассматривая их.3. Детям конечно же подарили шоколад и игрушки одежду и обувь.4. Всем детям подарили шоколад и игрушки и одежду. 5. Он об(?)ездил (пол)России но не нашел людей знающих что-либо об этом событии 6. Дул урага(н-нн)ый ветер но люди и животные упорно продв..гались вперед. 7. На работу вышло только (пол)отряда. Работали медле(н-нн)о но хорошо. 8. Горы и долины реки и озера вы ребята будете изучать на уроках географии. 9. В сундуке ее хранились и (полу)шубок и пальто и меховые шапки. 10. Мы купили не только шерстя(н-нн)ые но и ш..лковые ткани.

                                                           Упражнение № 31


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 3007; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!