Уровень первый – непосредственности или наивности
Здесь воспоминания зачастую связаны с картинами детства, но не того, которое мы еще можем помнить из этой жизни. Каждая новая жизнь начинается с нового рождения, и мы снова проходим этап детства. Новая жизнь дает нам новые возможности, но старые привычки порой сильнее времени. Можно провести такую параллель в интересах детей, которая укажет на время, которое сильнее всего заявляет о себе в его глубинной памяти. Мы знаем, что дети любят играть больше всего на свете, забывая про еду и сон. Так вот именно по предпочтениям в игре можно сделать некоторые выводы о том, что хранит глубинная память ребенка.
Я в детстве любил разные игры, но больше всего на свете меня тянуло к музыке и поэзии. Я нашел как‑то в детской библиотеке книгу, которую, похоже, никто не читал, под названием «Правила этикета». В этой книге было описано вплоть до мелочей, как нужно вести себя за обедом, как общаться с девочками, как обращаться ко взрослым, что прилично говорить, а что нет и т. д. Скорее всего, это был переписанный свод правил для воспитания детей дворянства XIX века. К настоящему они имели очень посредственное отношение, но мне очень нравилось, и я даже делал сверстникам замечания в школьной столовой, если они нарушали этикет.
Это, конечно, было игрой для меня, но подсознательно я тянулся именно к этой эпохе и хотел играть принцев. Когда я встретил свою жену, оказалось, что ее любимая эпоха как раз та, этикет которой я изучил еще в детстве. Можно назвать это совпадением, но как‑то оказалось, что мы необычайно родственные души и сразу нашли общий язык и общие интересы. Я уверен, что в этой жизни мы нашли друг друга потому, что наша глубинная память находилась в нужном резонансе, притягивая нас друг к другу.
|
|
Любой ребенок выбирает играть во что‑то свое или по‑своему. Я встречал детей, которые предпочитают играть только в индейцев, или золотоискателей, или рыцарей. И их игры не просто притворство, они не по‑детски вовлекаются в игру и как бы живут этим. Детей захватывает какая‑то эпоха, и они обыгрывают разные ситуации, зная, как нужно поступать именно в духе того времени.
Уровень второй – конкретности или практичности
Этот уровень проявляется в наших воспоминаниях картинами юношеской романтики. Но некоторые юноши не по годам умны и отстраняются от своих сверстников. Как минимум ровесники менее развиты по сравнению с ними. На этом уровне игра уже закончена, но обычные подростки продолжают играть в жизнь, что может увести их от реальности. Последствия бывают весьма неприятными, ведь отвечать за свои поступки нужно будет уже не как ребенку.
|
|
Однако пробужденная глубинная память не дает больше времени на развлечения. Ведь в реальность молодого человека врываются способности, которыми не могут обладать его сверстники. И просто проводить время впустую ему уже неинтересно. Этим обусловлены увлечения молодости, которые опережают возраст. Математики, в пятнадцать лет доказывающие теоремы, над которыми ломали голову лучшие умы мира в течение нескольких десятилетий, – хороший пример тому. Такие примеры указывают на самопроизвольно пробудившиеся в памяти события прошлых жизней. Но не только позитивные моменты вскрываются, когда прошлое начинает активно просачиваться в настоящее. Ведь случается, что великие умы заканчивают свою жизнь в нищете или психиатрической больнице. Поэтому открывающиеся способности подростка должны стать сигналом о необходимости особого наблюдения за ним.
Не каждый молодой человек сможет справиться с той мощной энергией, которая хранится в глубине его памяти. Цель нынешней жизни мы обозначили как исцеление от негативного прошлого, так что получение Нобелевской премии по математике любой ценой выходит за рамки карматерапии. И пробуждение глубинной памяти в неординарных способностях может привести к тем же последствиям, которые оборвали жизнь и испортили карму человека в прошлой жизни. Давайте будем осторожнее в этих вопросах.
|
|
Уровень третий – геройства или романтичности
Более взрослые проявления означают более зрелый подход к жизни. Романтичность зачастую путают с юношеским пылом, но необдуманный риск не всегда означает героизм. Картины прошлой жизни на этом уровне связаны с преодолением трудностей, отражая навалившуюся на нас ответственность. Не все взрослые понимают, как правильно нужно проявлять себя в своем возрасте. Некоторые люди продолжают вести себя как подростки, пребывая в иллюзиях насчет своих способностей и нарываясь часто на неприятности. Ведь для таких людей мир остается взрослым, а их сознание остается недоразвитым, что неминуемо портит им жизнь.
Нормальный человек, став взрослым, зачастую ведет размеренную жизнь, уходя утром на работу и отдыхая по выходным на даче. Но пробужденная память может все изменить, ведь не все мы в прошлых воплощениях вели унылый образ жизни. Именно взрослые люди в прошлые века составляли контингент войск, и лишь взрослые пускались в путешествия за открытиями и богатствами. Добиваться руки прекрасной принцессы можно было, лишь обретя зрелость и обучившись искусствам, положенным в то время – боевым, художественным или каким‑то еще.
|
|
Понятно, что пробуждение глубинной памяти на этом уровне приносит человеку беспокойство и желание добиваться чего‑то значительного в своей жизни. Если внезапно человек решает, что он должен покорить мир чем‑то необычным в своем исполнении, это можно расценивать как неосознаваемую потребность исцелить какой‑то негатив из прошлых воплощений. Пробуждаемые воспоминания той жизни, которую мы не воспринимаем как свою, могут сбивать с толку человека, чьи жизненные установки уже сформированы. Побуждаемые подсознательными импульсами, взрослые люди начинают спешно менять свою жизнь, партнеров, привычки и место жительства. Я знал человека, который внезапно полностью изменил свою жизнь, когда посетил лекцию заезжего индуса о йоге. Причем, насколько я знаю, только на него повлияла та встреча, больше никто не обнаружил желания к немедленным изменениям.
Этот человек занялся йогой, стал вегетарианцем, ушел с работы, а позже вообще ушел от семьи и уехал жить в Индию. Он пробыл там несколько лет, а когда вернулся, то рассказал, что чувствовал там себя как дома. И культура, и традиции были так близки ему, что он не мог насладиться, как он сказал, своим возвращением домой.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 203; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!