Методические рекомендации по подготовке к сдаче зачета
Зачет по модулю «Теория и методика настольного тенниса» проводится в виде сдачи тестов по технике игры. При подготовке к сдаче зачета рекомендуется без пропусков посещать практические занятия по дисциплине, на которых формируются умения выполнения технических приемов настольного тенниса.
Методические рекомендации по подготовке презентаций
При подготовке презентаций должны быть соблюдены следующие требования:
- Выполнение презентации в программе Microsoft Office Power Point 2003, 2007 г.г.;
- Количество слайдов – 8 -10 шт.;
- Структура: титульный слайд, слайды с основным содержанием, итоговый слайд (Спасибо за внимание!);
- Эргометрические требования: количество строк на слайде – 10 – 12; шрифт – 24 – 28; темный фон – светлый шрифт и наоборот.
- Видеоролики и видеофрагменты сохранить отдельным файлом.
Методические рекомендации по участию в соревнованиях
Студенты могут принять участие в спортивных соревнованиях любого уровня по настольному теннису (в качестве участника, судьи, технического секретаря).
II. Планы практических занятий
Практическое занятие № 1
Технические приемы игры в настольный теннис (2 часа)
План:
1. Стойки и перемещения.
2. Хватка ракетки.
3. Толчок.
4. Накат (справа, слева).
5. Подачи.
Литература: [2, с. 59]
Вопросы для самоконтроля:
- В чем отличие горизонтальной и вертикальной хваток ракеток?
- Преимущества и недостатки хваток.
- Чем характеризуются перемещения теннисиста?
Задания для самостоятельной работы
- Подбор и выполнение упражнений для развития перемещения теннисиста.
- Выполнение подготовительных упражнений с мячом и ракеткой:
а) упражнения без вращения мяча ракеткой;
б) упражнения на вращение мяча ракеткой.
Практическое занятие № 2
Классификация тактики настольного тенниса. Тактики нападения и защиты (2 часа)
План:
1. Тактика игры в нападении.
2. Тактика игры в защите.
Литература: [2, с. 193]
Вопросы для самоконтроля:
- Какие подачи наиболее эффективны при игре в защите и нападении?
- Наиболее эффективные способы перемещения при игре в защите и нападении.
- Назовите составляющие тактики розыгрыша очка.
- Выбор тактики игры против «атакующего».
- Выбор тактики игры против «защитника».
Задания для самостоятельной работы
- Практически правильно построить игру:
а)против атакующего игрока.
б) против игрока защитника.
Практическое занятие № 3
Методика обучения технике и тактике игры (2 часа)
План:
1. Методика обучения технике игры.
2. Методика обучения тактике игры.
3. Ролевая игра: организация и проведение соревнований.
4. Методика судейства.
Литература: [4, с. 198]
Вопросы для самоконтроля:
- Какие средства являются основными при обучении передвижениям?
- Какие физические качества необходимо развивать при совершенствовании перемещений?
- Предотвращение травматизма при обучении перемещениям?
- Какие физические качества необходимо развивать при обучении ударам?
- Какова последовательность обучения ударам?
- Каков алгоритм обучения подачам?
- Назовите последовательность мероприятий по организации и проведению соревнований в настольном теннисе.
- Перечислите обязанности судьи в настольном теннисе.
- Способы проведения соревнований в настольном теннисе.
Задания для самостоятельной работы
1. Выполнение упражнений, способствующих развитию спортивных физических качеств.
2. Подобрать по 10-12 упражнений для каждого раздела – подготовительные, подводящие упражнения; упражнения по технике.
- Подготовка к участию в ролевой игре (знать обязанности судьи, секретаря, жесты судьи)
Приложение 2 к РПД Теория и методика спортивных игр (модуль
Теория и методика настольного тенниса)
Педагогическое образование
Направленность – Физическая культура
Форма обучения – заочная
Год набора – 2015
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)
Общие сведения
| 1. | Кафедра | Физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности |
| 2. | Направление подготовки | 44.03.01 Педагогическое образование, направленность: Физическая культура |
| 3. | Дисциплина (модуль) | Теория и методика спортивных игр (модуль теория и настольного тенниса) |
| 4. | Форма обучения | заочная |
| 5. | Год набора | 2015 |
Перечень компетенций
| - готовностью поддерживать уровень физической подготовки, обеспечивающий полноценную деятельность (ОК-8); - способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых учебных предметов (ПК-4) |
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 131; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!