Требования к знаниям и умениям:
иметь практический опыт
· планирования режимных моментов, утренней гимнастики, занятий, прогулок, закаливания, физкультурных досугов и праздников;
· разработки предложений по коррекции планирования процесса физического воспитания.
уметь
· определять цели, задачи, содержание, методы и средства физическоговоспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста;
· планировать работу по физическому воспитанию и развитию детей в соответствии с возрастом;
· логически грамотно и аргументировано строить свою письменную речь.
Знать
· теоретические основы и методику планирования мероприятий по физическому воспитанию и развитию детей раннего и дошкольного возраста;
· основы развития психофизических качеств и формирования двигательных действий;
· методы, формы и средства физического воспитания и развития ребёнка раннего и дошкольного возраста в процессе выполнения двигательного режима.
Необходимое оборудование и материалы:
1 Учебники «Физическое воспитание и развитие дошкольников»: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / под ред. С.О. Филипповой. – М.: Академия, 2010. – 224 с.
2 Учебники «Физическое воспитание и развитие дошкольников»: практикум: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / под ред. С.О. Филипповой. – М.: Академия, 2010. – 176 с. – 15 штук
2 Учебники Шебеко В.Н. «Физическое воспитание дошкольников»: практикум: учеб. пособие для сред. пед. учеб. заведений / В.Н. Шебеко, Н.Н. Ермак, В.А. Шишкина. – М.: Академия, 1999. – 160с. – 15 штук
|
|
|
Требования по теоретической готовности студентов к выполнению практических занятий: планирование работы по физическому воспитанию детей: планирование физкультурных занятий, планирование физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня, планирование физкультурно-массовых мероприятий (досугов, праздников и т.п.). Директивные документы: программа, план. Оперативные документы. Работа с семьей по формированию здоровья детей раннего и дошкольного возраста. Родительские собрания. Консультации для родителей.
Порядок выполнения работы:
1. Определение целей и задач занятия.
2. Уточнение теоретических положений.
3. Составление календарного плана работы по физическому воспитанию детей в ДОУ. Анализ примерной тематики выступлений на родительских собраниях по учебнику «Физическое воспитание и развитие дошкольников» под ред. С.О. Филипповой. Составление тематического плана работы с родителями по вопросам физического воспитания детей и укрепления их здоровьявместе с преподавателем (возраст выбирается вместе с обучающимися).
4. Составление календарного плана работы по физическому воспитанию детей, составление тематического плана работы с родителями по вопросам физического воспитания детей и укрепления их здоровья в любой возрастной группе обучающимися.
|
|
|
5. Озвучивание выполненного задания.
6. Самооценка выполненного задания.
7. Обсуждение результатов, предложения по коррекции планирования процесса физического воспитания, выставление отметок, сравнение с самооценкой.
Содержание заданий:
1 Уточнить теоретические положения по теме:
· виды планирования работы по физическому воспитанию детей: планирование физкультурных занятий, планирование физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня, планирование физкультурно-массовых мероприятий (досугов, праздников и т.п.);
· директивные документы: программа, план, регламентирующий количество часов для реализации разделов программы;
· оперативные документы: план-график прохождения учебного материала в течение года, тематическая программа, квартальный план, календарный план, конспект физкультурного занятия (досуга, праздника);
· календарный план отражает все формы физкультурно-оздоровительной работы воспитателя в течение дня и включает: планирование режимных моментов (умывания, одевания, питания, сна) и мероприятий двигательного режима (утренней гимнастики, физкультурных занятий, физкультминуток, прогулок, закаливания, физкультурных досугов и праздников);
|
|
|
· формы работы с семьей по формированию здоровья детей раннего и дошкольного возраста: родительские собрания, консультации для родителей, участие родителей в спортивных праздниках, вечерах досуга.
2 Составить календарный план работы по физическому воспитанию детей в ДОУ вместе с преподавателем (возраст выбирается вместе с обучающимися). Планирование режимных моментов. Воспитание у детей культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья. Планирование утренней гимнастики, физкультурного занятия, физкультминуток в процессе образовательной деятельности, подвижной части прогулки (подвижных игр, работы по развитию основных движений), закаливающих мероприятий, физкультурных досугов и праздников. (Приложение № 1)
Дать анализ примерной тематики выступлений на родительских собраниях по учебнику «Физическое воспитание и развитие дошкольников» под ред. С.О. Филипповой с. 132: периодичность проведения родительских собраний, особенности обсуждения общих вопросов, специфика частных вопросов. Почему при планировании тематики выступлений педагог должен определять оптимальное соотношение сведений общего характера и конкретных сведений о результатах двигательной деятельности детей? Какие детские проблемы может обсуждать на индивидуальных консультациях с родителями специалист по физической культуре?
|
|
|
3 Составить календарный план работы по физическому воспитанию детей, составить тематический план работы с родителями по вопросам физического воспитания детей и укрепления их здоровья в любой возрастной группе.
4 Озвучить выполненное задание.
5 Дать самооценку выполненного задания.
6 Обсудить результаты, выслушать предложения по коррекции планирования процесса физического воспитания, получить отметку, сравнить с самооценкой.
Требования к результатам работы: календарный план работы по физическому воспитанию и тематический план работы с родителями составляется на занятии.
Форма контроля: озвучивание выполненного задания на занятии, получение отметки.
Критерии оценки:
«Отлично» – календарный план работы по физическому воспитанию составлен правильно, самостоятельно, в соответствии с возрастом; способы взаимодействия воспитателя с детьми направлены на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья; тематический план работы с родителями чёткий, конкретный, способствует повышению физкультурной грамотности родителей;
«Хорошо» – задание выполнено с небольшими неточностями;
«Удовлетворительно» –требования выполнены на 50%;
«Неудовлетворительно» – задание не выполнено.
Список рекомендуемой литературы:
1 Физическое воспитание и развитие дошкольников: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / под ред. С.О. Филипповой. – М.: Академия, 2010. – 224 с.
2 Физическое воспитание и развитие дошкольников: практикум: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / под ред. С.О. Филипповой. – М.: Академия, 2010. – 176 с
3 Шебеко В.Н. Физическое воспитание дошкольников: учеб. пособие для сред. пед. учеб. заведений / В.Н. Шебеко, Н.Н. Ермак, В.А. Шишкина. – М.: Академия, 2000. – 176с.
4 Шебеко В.Н. Физическое воспитание дошкольников: практикум: учеб. пособие для сред. пед. учеб. заведений / В.Н. Шебеко, Н.Н. Ермак, В.А. Шишкина. – М.: Академия, 1999. – 160с.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 108; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!