ВЗАИМОСВЯЗЬ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С нарушениями функций отдельных органов и систем



Научные руководители проф. Тананакина Т. П., доц. Лысенко Е. А.

Кафедра физиологии ГУ ЛНР «Луганский государственный медицинский университет имени Святителя Луки», г. Луганск

Актуальность. Младший школьный возраст считается одним из наиболее важных периодов в процессе формирования личности и здоровья ребенка. По сравнению с дошкольным возрастным периодом резко изменяется соотношение между динамическими и статическими нагрузками в сторону статического компонента. В настоящее время наметилась тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. По данным литературы последние 10-15 лет здоровье школьников имеет тенденцию к ухудшению. Согласно нашим исследованиям, только 14-16% школьников Луганска относятся к числу здоровых; 40 - 44 % имеют хронические заболевания, остальные относятся к группе риска. В последнее время увеличивается количество детей и подростков с функциональными нарушениями деятельности сердечно-сосудистой и дыхательной систем, опорно-двигательного аппарата, органов зрения, с отклонениями в нервно-психической сфере.

Цель: выявить взаимосвязь физического развития детей младшего школьного возраста с уровнем заболеваемости.

Материалы и методы. Было обследовано 126 учеников первого класса луганских общеобразовательных школ №17 и №30, которые обучаются по системе здоровьесберегающей технологии российского ученого, врача, педагога-новатора Владимира Филипповича Базарного. Проводили антропометрические обследования и анализировали спектр нарушения здоровья у школьников.

Результаты. По данным физического развития было выявлено, что первоклассников, имеющих гармоничное физическое развитие на 8% больше, чем детей, имеющих дисгармоничное физическое развитие (54% и 46% соответственно). Более половины из них (54%) имеют среднее гармоничное физическое развитие, по 20% первоклассников имеют высокое и выше среднего гармоничное физическое развитие. В то время как низкое и ниже среднего гармоничное физическое развитие имеют лишь 6% лиц (2% и 4% соответственно). Почти две трети первоклассников, имеющих дисгармоничное физическое развитие (63%), имеют избыточную массу тела. В то время как 37% имеют дефицит массы тела.

Наиболее выражены изменения опорно-двигательной системы – так было выявлено, что около половины учеников имеют нарушенную осанку (44%), плоскостопие (31%).

Значительные изменения наблюдали со стороны органов зрения. По результатам офтальмологического обследования было выявлено, что более половины первоклассников (59%) имеют те или иные патологические нарушения. Среди которых 24% учеников имеют скрытую гиперметропию, 18% – астенопию с гиперметропией, у 9% школьников – выявлена амблиопия с гиперметропией, а 8% детей имеют миопию.

Достаточно большое количество детей уже в первом классе имеют нарушения функционирования основных систем организма: сердечно-сосудистой – 13% первоклассников; дыхательной системы – 7%; пищеварительной – 17%.

Выводы. Согласно спектру нарушений со стороны состояния здоровья по нашим и литературным данным преобладают изменения опорно-двигательной системы. Так же «лидером» среди заболеваний являются патологии органов зрения.

Таким образом, проведенная работа позволяет выявить и проанализировать нарушения функционирования со стороны той или иной системы организма ребенка, что позволит вовремя применить корригирующие и профилактические меры, а также избежать роста заболеваемости в будущем.

 

УДК 61(091)
Сиротенко А. О.

КРИЗИС РОМАНТИЗМА В ТВОРЧЕСТВЕ ФРАНЦУЗСКИХ СИМВОЛИСТОВ XIX ВЕКА

Научный руководитель: к. филос. н., доц. Сидоренко В. А.

Кафедра философии, социальных и гуманитарных наук

ГУ ЛНР "Луганский государственный медицинский университет им. Святителя Луки"

Актуальность. Символизм как литературное направление возник в странах Европы во второй половине XIX века. Основные принципы символизма были заложены Полем Верленом, Шарлем Бодлером, Стефаном Малларме в их произведениях. Поэты стремились внести в искусство стремление к новаторству, которым характеризуется современная литература.

 

Цель. осветить жизненные и творческие пути основных представителей символизма.

 

Эстетизм, индивидуализм и имморализм французского символизма XIX века ознаменовал собой кризис романтизма как основополагающего литературного направления и переход к декадентской парадигме, приведшей в дальнейшем к развитию экзистенциализма и других пессимистических течений эпохи постмодерна.

 

Основными представителями французского символизма XIX века были Поль Верлен, Артюр Рембо, Шарль Бодлер и Стефан Малларме. Их жизненные и творческие пути были во многом схожи, каждый из них представлял собой «лишнего человека» [2, с. 59] на французский манер. Их жизнь и творчество категорически не вписывались в общепринятые рамки. Например, в 1869 году Верлен заключил помолвку с шестнадцатилетней Матильдой Мате, однако брак распался из-за отношений Верлена с молодым Артюром Рембо. Сам Рембо отличался эксцентричным поведением и сумел создать себе дурную репутацию среди многих известных писателей Парижа, с которыми завел знакомство. Однако с Верленом у него завязались достаточно близкие и интимные отношения. Эти отношения сопровождались громкими скандалами, шокировавшими всю парижскую публику. В 1872 году Верлен покинул свою семью и отправился в Лондон вместе со своим любовником. Кульминацией их отношений стала ссора, во время которой Верлен, не контролировавший себя из-за выпитого, выстрелил в своего любовника, ранив его в запястье. Верлен был обвинен в покушении на убийство и приговорен к двум годам тюремного заключения.

 

Но именно во время романа с Верленом творчество Рембо достигло своего наивысшего расцвета, и он создал свои лучшие произведения: стихотворения «Озарения», «Пьяный корабль» и «Одно лето в аду». В 1875 году, после окончания двухлетнего заключения Верлена, состоялась последняя встреча поэтов, во время которой их роману был окончательно положен конец. Стихотворения Рембо пользуются успехом у публики, и в 1884 году Верлен пишет о нем книгу, которая получила название «Проклятые поэты» [1, c. 3].

 

Таким же «проклятым поэтом» был и Шарль Бодлер, наиболее

 

известным сборником произведений которого является «Цветы зла». «Цветы зла» содержат довольно много стихов непристойного характера, которые цензура не пропустила в печать. Также перу Бодлера принадлежит одно из лучших описаний воздействия гашиша на организм человека. Однако пристрастие поэта к гашишу, а в будущем и к опиуму, не переросло в зависимость. Бодлер считал прием данных веществ неприемлемым для человека искусства. Большую часть жизни Бодлер страдал сифилисом, от которого скончался 31 августа 1867 года.

 

Основные черты французского символизма прослеживаются и у Стефана Малларме. В его стихотворениях «Гробница Эдгара По» и «Похоронный тост» подчеркнуто стремление к игре слов, смысловая затемненность, преднамеренное усложнение синтаксиса. Малларме оказал значительное влияние на молодых французских поэтов-символистов (Жид, Валери, Гиль, Лафорг, Кан и др.), для которых он в Париже организовывал «литературные вторники», на которых также присутствовали Эдуард Мане, Джеймс Уистлер, Жорис-Карл Гюисманс. Очерк о Малларме входит в сборник «Проклятые поэты» Верлена. Стефан Малларме по праву считается одним из «символов символизма», поскольку именно он разработал главные теоретические положения этого течения.

 

Сложный жизненный путь французских поэтов XIX века во многом определил тенденции их творчества, которые в итоге привели к смене романтической парадигмы во французской поэзии декадентской.

 

Выводы. в работе освещены биографические сведения основных представителей символизма.

УДК 616-08-053.9


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 144; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!