Районным военным комиссариатом ЮЗАО
Программа организации кадетского класса
Пояснительная записка
Организация кадетского класса имеет целью подготовить учащихся для дальнейшего обучения в военно-учебных заведениях и прохождения службы в Вооруженных силах, органах госбезопасности, внутренних дел и МЧС России.
Нормативная база
Кадетский класс в ГБОУ Школа № 1279 создаётся в соответствии с Конституцией РФ, со статьей 86 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ «Обучение по дополнительным общеразвивающим образовательным программам, имеющим целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях», распоряжением Президента РФ от 09.04.1997 № 118-рп "О создании образовательных учреждений - кадетских школ (школ-интернатов)", типовым положением об образовательном учреждении в Российской федерации, типовым положением о кадетской школе и кадетской школе-интернате, утвержденным Приказом Министерства образования и науки РФ от 15.02.2010 г. № 117, другими законодательными и нормативными актами, принимаемыми в соответствии с ним, Уставом школы и Положением о кадетских классах ГБОУ Школа № 1279
Цели и задачи организации кадетского класса
Основная цель деятельности кадетского класса:
1. Патриотическое, интеллектуальное, физическое и нравственное развитие учащихся.
|
|
|
2. Их адаптации к жизни в обществе.
3. Создание мотивации для подготовки к военной службе на основе усвоения общеобразовательных программ и программ дополнительного образования.
4. Создание основ для сознательного выбора учащимися будущей профессии и последующего освоения профессиональных программ.
Данная цель может быть достигнута при соблюдении следующих требований:
1. Наличие воспитательно-образовательной программы
2. Наличие в школе традиций патриотического воспитания и базовых структур, на основе которых будет развёрнут кадетский класс
3. Позитивное отношение к идее кадетства со стороны педагогического коллектива школы, родителей и детей
4. Поддержка деятельности кадетского класса органами районного самоуправления, образования, социальными партнёрами школы
5. Наличие развитого ресурсного обеспечения деятельности кадетского класса
6. Обеспечение для обучающихся кадетского класса перспективы по окончанию обучения для поступления в учебные заведения.
В ходе данной работы предполагается выполнение следующих учебных, воспитательных и социальных задач:
1. Формирование в пространстве базового федерального учебного плана и системы дополнительного образования на принципах развивающего, углубленного и личностно-ориентированного обучения в сочетании с четкой организованной системой самоподготовки и постоянного контроля уровня образования;
|
|
|
2. Создание благоприятных условий для интеллектуального, нравственного, эмоционального, психического и физического формирования личности кадетов, всемерное развитие их способностей и творческого потенциала;
3. Регламентация всей системы взаимоотношений и жизнедеятельности в учебное время с учетом возрастных особенностей и возрастной психологии учащихся
4. Привитие с раннего возраста чувства ответственности за свои поступки, ответственности за товарищей, беспрекословного подчинения законам и требованиям общественной морали при активном развитии чувства собственного достоинства, а также формирование высокой общей культуры, нравственных и деловых качеств, способствующих выбору жизненного пути;
5. Подготовка с учетом психологических особенностей и умственных склонностей каждого воспитанника, позволяющий создавать оптимальные условия для воспитания верности Отечеству, готовности к достойному служению обществу и государству, честному выполнению долга и служебных обязанностей и утверждение в сознании и чувствах патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям, повышению престижа государственной, особенно, военной службы;
|
|
|
6. Создание эффективной системы патриотического воспитания в социальном пространстве общеобразовательной организации, обеспечивающей воспитание у обучающихся любви к Родине, традициям, верности конституционному долгу, ответственности перед обществом за судьбу Отечества, потребности в упорном труде во имя его процветания;
7. Оказание помощи родителям (законным представителям) в воспитании и социальной защите подростков, формировании у них навыков самостоятельной жизни, адаптации к современным реалиям жизни, трудолюбия, дисциплинированности, целеустремленности.
Условия реализации Программы
1. Организация кадетского класса возможна при соблюдении следующих условий:
2. Интерес детей к данному виду деятельности
3. Активное содействие родителей в воспитательном процессе
4. Наличие материальной базы в школе для организации системы дополнительного образования
|
|
|
5. Высококвалифицированные педагогические кадры
6. Установления связи школы с:
· Учреждениями дополнительного образования
· Ветеранскими организациями
· Военно-учебными заведениями
3.1. Материально-техническое оснащение:
1. Наличие спортивного зала
2. Наличие помещения для размещения кадетского класса
3. Спортивные гимнастический городок
4. Наличие компьютерного класса с выходом в Интернет
5. Наличие библиотеки
6. Наличие помещения для хореографических занятий
7. Спортивное оборудование (стрелковое оружие, лазерный тир, спортивные снаряды – гимнастические)
3.2 Кадровое обеспечение:
Необходимо наличие:
1. Педагогических работников высшей квалификационной категории
2. Педагогических работников первой квалификационной категории
3. Социального педагога
4. Педагога- библиотекаря
5. Классного руководителя
6. Воспитателя
3.3. Методическое обеспечение:
1. Библиотечный фонд
Рабочая программа кадетского обучения
2. Программы дополнительного образования по «Хореографии», «Огневой подготовке», «Строевой подготовке», «Миротворцы»
3. Учебные пособия «Основ безопасности жизнедеятельности»
4. Методические пособия для преподавательского состава
Учебные таблицы, плакаты по ОВС и ОБЖ.
3.4. Социальное партнерство:
Для функционирования кадетского класса необходимо установить контакты с:
1. Военно-учебными заведениями и учебными заведениями МВД и МЧС России
2. Войсковыми частями
Районным военным комиссариатом ЮЗАО
4. Управой района «Зюзино» г.Москвы.
5. Муниципальным округом «Зюзино» ЮЗАО г.Москвы.
6. Советом ветеранов района «Зюзино»
7. Деятельность кадетских классов курирует от Мосгордумы Инна Святенко
3.5. Наличие в школе традиций военно-патриотического воспитания:
1. Спортивные секции
2. Спартакиада допризывной молодёжи
3. Соревнования по пулевой стрельбе среди допризывной молодёжи
4. Школьные музеи
5. Месячники оборонно-массовой и спортивной работы
6. Военно-патриотические мероприятия: Вахта памяти, Парады победы, военно-спортивные игры, встречи с ветеранами, курсантами военных училищ, участниками боевых действий в Чечне и Афганистане, участие в параде на Красной площади
7. Участи в Детском общественном движении
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 125; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!