Балльно-рейтинговая оценка успеваемости
№ п/п | Виды и содержание работы | Балл | Примечание | Компетенции | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
1 | Организационная работа 8- 16 баллов | |||||||
1.1. | Участие в установочной конференции | 0-1 | 0 – не участвовал 1 – участвовал | ПК-28* | ||||
1.2. | Участие в методических занятиях | 3-5 | 3 – 50-60% занятий 4– 70-80% занятий 5– 90-100% занятий | ПК-28* | ||||
1.4. | Разработка индивидуального плана на период практики | 1- 2 | 1 – соответствует требованиям, есть незначительные замечания 2– соответствует требованиям | ПК-26* | ||||
1.5. | Подготовка отчета по практике | 3-5 | 3– отчет частично соответствует требованиям, составлен по предлагаемой схеме. 4 – отчет в целом соответствует требованиям, составлен по предлагаемой схеме. Нет анализа проделанной работы 5 – отчет соответствует требованиям, составлен по предлагаемой схеме. Проведен анализ проделанной работы с выводами и предложениями. | ПК-28* | ||||
1.6. | Отношение к практике | 1-3 | 1– нарушение индивидуального плана, отсутствие инициативы 2 – организованность, недостаточно самостоятельности и инициативы 3 – проявляет дисциплинированность, самостоятельность, выполнение индивидуального плана | ПК-28* | ||||
2 | НИР на базе кафедры 5-11 баллов | |||||||
2.1 | Анализ научно-исследовательской деятельности структурного подразделения (кафедры, научно-исследовательской лаборатории, научно-исследовательского института). | 1-3
| 1 – частично соответствует требованиям, не полностью составлен по предлагаемой схеме, есть значительные замечания 2 – в целом соответствует требованиям, составлен по предлагаемой схеме, есть незначительные замечания 3 – соответствует всем требованиям, составлен по предлагаемой схеме, замечаний нет | ПК-25* | ||||
2.2 | Отчет о посещении специализированного совета | 1-3 | 1 – отчет частично соответствует требованиям, составлен по предлагаемой схеме. 2 – отчет в целом соответствует требованиям, составлен по предлагаемой схеме. Нет анализа деятельности специализированного совета 5 – отчет полностью соответствует требованиям, составлен по предлагаемой схеме. Проведен анализ деятельности специализированного совета с выводами и предложениями.
| ПК-25* | ||||
2.3 | Участие в проведении научных исследований по программе НИР преподавателей или аспирантов кафедры | 3-5 | 3 – частично соответствует требованиям, есть значительные замечания 4–соответствует требованиям, есть незначительные замечания 5 – соответствует требованиям, замечаний нет
| ПК-25* | ||||
3 | НИР по теме исследования 32-53 балла | |||||||
3.1 | Реферативный обзор по проблеме научного исследования | 3-5 | 3 – частично соответствует требованиям, есть значительные замечания 4 – соответствует требованиям, есть незначительные замечания 5 – соответствует требованиям
| ПК-27* | ||||
3.2 | Составление библиографического списка по теме научного исследования | 1-3 | 3– частично соответствует требованиям, есть значительные замечания 4– соответствует требованиям, есть незначительные замечания 5– соответствует требованиям, замечаний нет | ПК-27* | ||||
3.3 | Рецензирование научных трудов | 1-3 | 1 – частично соответствует требованиям, не полностью составлено по предлагаемой схеме, есть значительные замечания 2 – в целом соответствует требованиям, выполнено по предлагаемой схеме, есть незначительные замечания 3 – соответствует всем требованиям, выполнено по предлагаемой схеме, замечаний нет | ПК-27* | ||||
3.4 | Разработка методологии научного исследования | 3-5 | 3 – частично соответствует требованиям, не полностью выполнено по предлагаемой схеме, есть значительные замечания 4 – в целом соответствует требованиям, выполнено по предлагаемой схеме, есть незначительные замечания
5 – соответствует всем требованиям, выполнено по предлагаемой схеме, замечаний нет | ПК-26* | ||||
3.5 | Реферативный обзор научно-методической литературы по теме исследования (1-я глава магистерской диссертации) | 3-5 | 3 – частично соответствует требованиям, есть значительные замечания 4 – соответствует требованиям, есть незначительные замечания 5 – соответствует требованиям, замечаний нет
| ПК-27* | ||||
3.6 | Описание методов и организации исследования (2-я глава диссертации) | 3-5 | 3 – частично соответствует требованиям, выполнено по предлагаемой схеме, есть значительные замечания 4 – в целом соответствует требованиям, выполнено по предлагаемой схеме, есть незначительные замечания 5 – соответствует всем требованиям, выполнено по предлагаемой схеме, замечаний нет | ПК-28* | ||||
3.7 | Проведение эмпирического научного исследования | 5-7 | 5 – исследование проведено с отклонениями от намеченного плана, частично соответствует цели и задачам исследования, имеются значительные замечания к оформлению протоколов исследования
6 – исследование проведено в соответствии с целью и задачами исследования с небольшими отклонениями от намеченного плана, имеются отдельные замечания к оформлению протоколов исследования 7 – исследование проведено самостоятельно в полном объеме с учетом цели и задач исследования, протоколы исследования оформлены в соответствии с требованиями | ПК-28* | ||||
3.8 | Анализ и интерпретация результатов исследования (3-я глава магистерской диссертации) | 6-8 | 6 – частично соответствует требованиям, есть значительные замечания 7– соответствует требованиям, есть незначительные замечания 8 – соответствует требованиям, замечаний нет | ПК-28* | ||||
3.9 | Написание научной статьи по проблеме исследования | 3-5 | 3 – частично соответствует требованиям, есть значительные замечания, не подготовлена к публикации 4 – соответствует требованиям, есть незначительные замечания, подготовлена к публикации в открытой печати 5 – соответствует всем требованиям, опубликована в открытой печати | ПК-26* | ||||
3.10 | Выступление с докладом по результатам научного исследования на конференции | 3-5 | 3 – частично соответствует требованиям, есть значительные замечания 4 – соответствует требованиям, есть незначительные замечания 5 – соответствует требованиям, замечаний нет | ПК-26* | ||||
3.11 | Самоанализ культуры исследователя | 1-2 | 1– заполнена анкета, не сделан анализ результатов 2 – заполнена анкета, не сделан анализ результатов | ПК-28* | ||||
Баллов текущего контроля | 45-80 |
| ||||||
4. | Собеседование | |||||||
4.1. | Оценка документации по практике | 3-5 | 3 – сдана своевременно, частично отвечает требованиям 4 – сдана своевременно, имеет некоторые замечания по оформлению разделов 5 – сдана своевременно в полном объеме, отвечает всем методическим и грамматическим требованиям | ПК-25* ПК-26* ПК-27* ПК-28* | ||||
4.2. | Уровень сформированности профессиональных компетенций | 3-5 | низкий – 3; средний –4; высокий – 5 | ПК-25* ПК-26* ПК-27* ПК-28* | ||||
\4.3. | Оценка группового руководителя | 3-5 | ниже 45 баллов – 0 45 – 56 баллов – 3 57 – 68 баллов – 4 69 – 80 баллов – 5 | ПК-25* ПК-26* ПК-27* ПК-28* | ||||
4.4. | Защита результатов практики | 3-5 | 3 – речевые ошибки, неумение владеть собой, отсутствие контакта с аудиторией 4 – слабый контакт с аудиторией, отсутствие аргументов, ответы на вопросы иногда уклончивы 5 – свободное владение материалом, конкретность и точность ответов, выдержка, уверенность | ПК-25* ПК-26* ПК-27* ПК-28* | ||||
Баллов за собеседование | 12-20 |
| ||||||
Оценка по практике |
| Оценка «5» – 20- 18 баллов «4» – 17- 15 баллов «3» – 14- 12 баллов «2» – ниже 12 | ||||||
Аттестационный лист
Студент ____________________________________________________, обучающийся по направлению 49.04.01 «Физическая культура», профиль «Теория и методика оздоровительно-рекреативной физической культуры», группа ________ успешно прошел практику НИР
в объеме _____ недель с «__» _______________ 201__ г. по «_____»______________ 201_ г на базе _________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________
(полное название организации)
Трудоемкость практики ______ часов, ___ ЗЕТ, концентрированно/рассредоточено (подчеркнуть)
Проверяемые компетенции | Показатели сформированности компетенций | Кол-во баллов | Критерии оценки | Набранные баллы | Уровень сформированности компетенции |
способность выполнять научные исследования с использованием современных информационных технологий (ПК-28*) | Участие в установочной конференции | 0-1 | Низкий уровень – 7-9 баллов
Средний уровень – 10-12 баллов
Высокий уровень -13-14 баллов |
| |
Участие в методических занятиях | 3-5 | ||||
Подготовка отчета по практике | 3-5 | ||||
Отношение к практике | 1-3 | ||||
Итого: | 7-14 | ||||
способность использовать традиционные и современные научные концепции, подходы и направления исследований в сфере физической культуры и спорта (ПК-25*) | Анализ научно-исследовательской деятельности структурного подразделения (кафедры, научно-исследовательской лаборатории, научно-исследовательского института). | 1-3 | Низкий уровень – 5-6 баллов
Средний уровень – 7-9 баллов
Высокий уровень -10-11 баллов |
| |
Отчет о посещении специализированного совета | 1-3 | ||||
Участие в проведении научных исследований по программе НИР преподавателей или аспирантов кафедры | 3-5 | ||||
Итого: | 5-11 | ||||
способность разрабатывать и реализовывать проекты (программы и методологию) научных исследований в сфере физической культуры и спорта, с учетом текущего состояния и тенденций развития отрасли на основе междисциплинарных подходов (ПК-26*) | Разработка индивидуального плана на период практики | 1- 2 | Низкий уровень – 10-12 баллов
Средний уровень – 13-15 баллов
Высокий уровень -16-17 баллов |
| |
Разработка методологии научного исследования | 3-5 | ||||
Написание научной статьи по проблеме исследования | 3-5 | ||||
Выступление с докладом по результатам научного исследования на конференции | 3-5 | ||||
Итого: | 10-17 | ||||
способность выявлять и анализировать актуальные научные и практические проблемы физкультурно-спортивной деятельности (ПК-27*) | Реферативный обзор по проблеме научного исследования | 3-5 | Низкий уровень – 8-10 баллов
Средний уровень – 11-13 баллов
Высокий уровень -14-16 баллов |
| |
Составление библиографического списка по теме научного исследования | 1-3 | ||||
Рецензирование научных трудов | 1-3 | ||||
Реферативный обзор научно-методической литературы по теме исследования (1-я глава магистерской диссертации) | 3-5 | ||||
Итого: | 8-16 | ||||
способность выполнять научные исследования с использованием современных информационных технологий и применять их результаты для повышения эффективности педагогической, тренерской, рекреационной, культурно-просветительской и организационно-управленческой деятельности в сфере физической культуры и спорта (ПК-28*) | Описание методов и организации исследования (2-я глава диссертации) | 3-5 | Низкий уровень – 15-17 баллов
Средний уровень – 18-20 баллов
Высокий уровень -21-22 балла |
| |
Проведение эмпирического научного исследования | 5-7 | ||||
Анализ и интерпретация результатов исследования (3-я глава магистерской диссертации) | 6-8 | ||||
Самоанализ культуры исследователя | 1-2 | ||||
Итого: | 15-22 | ||||
Сумма баллов текущего контроля ( min – 45 баллов , max - 80 баллов) | |||||
Комплексная оценка всех компетенций * | Оценка документации по практике | 3-5 | Низкий уровень – 12-14 баллов
Средний уровень – 15-17 баллов
Высокий уровень -18-20 баллов |
| |
Уровень профессиональных умений | 3-5 | ||||
Оценка группового руководителя | 3-5 | ||||
Защита результатов | 3-5 | ||||
Итого: | 12-20 |
Примечание . Уровень сформированности компетенций: В - высокий, С–средний, Н - низкий, н/с - компетенции не сформированы, н/я - сформированность компетенций не определена.
Научный руководитель _______________ ________________
Руководитель практики от СибГУФК _______________ ________________
подпись ФИО
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 142; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!