Схема описания методологии научного исследования
ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ НИР
Фонд оценочных средств для текущего контроля и промежуточной аттестации состоит из следующих компонентов:
1. Перечень отчетных документов по практике
2. Вопросы для собеседования
3. Требования к оформлению документации практики (НИР)
4. Указания для текущей и промежуточной аттестации
5. Балльно-рейтинговая оценка успеваемости
1. Перечень отчетных документов по практике
Й семестр
1. Индивидуальный план работы на период НИР
2. Характеристика научно-исследовательской деятельности кафедры (научно-исследовательской лаборатории, научно-исследовательского института).
3. Отчет о посещении специализированного совета
4. Реферативный обзор научно-методической литературы по проблеме научного исследования (фрагменты 1 главы).
5. Библиографический список по теме ВКР (магистерской диссертации).
6. Рецензия научного труда (статьи или монографии).
7. Методология научного исследования (введение диссертации).
Й семестр
1. Реферативный обзор научно-методической литературы по теме ВКР (1-я глава магистерской диссертации).
2. Методы и организация исследования по теме ВКР (2-я глава магистерской диссертации).
3. Результаты эмпирического исследования, анализ и интерпретация полученных данных (3-я глава магистерской диссертации – черновой вариант).
4. Статья по теме исследования.
5. Самоанализ культуры исследователя.
|
|
6. Отчет о НИР.
7. Характеристика обучающегося (отзыв о работе).
8. Ведомость БРС.
9. Аттестационный лист.
Вопросы для собеседования по результатам НИР
- Методология научного исследования.
- Методы научного исследования в сфере ФКиС.
- Эмпирические исследования в сфере ФКиС.
- Медико-биологические методы научных исследований в сфере ФКиС.
- Педагогические методы научного исследования в сфере ФКиС.
- Цель и технология использования метода контрольного педагогического тестирования.
- Планирование научного исследования.
- Документация по проведению научного исследования.
- Виды научной продукции.
- Методологические характеристики научной работы.
- Этика ведения научной работы.
- Цель и технология использования педагогического эксперимента. Виды педагогического эксперимента.
- Теоретические методы научного исследования.
- Моделирование при проведении научных исследований.
- Сбор и анализ научно-методической литературы по проблеме исследования.
- Педагогическое наблюдение.
- Метод экспертной оценки.
- Инструментальные методы проведения научных исследований в ФКиС.
- Аппаратные методики проведения научных исследований в ФКиС.
- Формы представления результатов научных исследований.
- Использование компьютерных технологий при проведении научных исследований в сфере ФКиС.
- Этапы научного исследования (на примере собственной научно-исследовательской работы).
- Обработка экспериментальных результатов (на примере собственной научно-исследовательской работы).
- Организация научно-исследовательской работы в ФКиС.
- Наглядное оформление результатов научно-исследовательской работы.
- Использование методов математической статистики при проведении исследований в сфере ФКиС
|
|
3. Требования к оформлению документации практики НИР:
Титульный лист
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Материалы практики по научно-исследовательской работе _________________(ФИО) группы _______________ направления 49.04.01 «Физическая культура» профиль _____________________________ База практики:_________________________ Групповой руководитель ____________________ Омск – 201_ |
Схема индивидуального плана работы
«Утверждаю»
Групповой руководитель
_______________ Ф.И.О.
«___»_________201__г.
Индивидуальный план работы практики НИР
магистранта __________ на период с____по____201_г.
.
Виды деятельности | Срок выполнения | Отметка о выполнении | Примечания |
Характеристика научно-исследовательской деятельности структурного подразделения СибГУФК (кафедры, межкафедральной научно-исследовательской лаборатории или НИИ)
|
|
- Направления научной деятельности.
- Кадровый состав кафедры (лаборатории, НИИ), % остепененности.
- Количество публикаций за последние 3 года, отдельно указывается количество публикаций в рецензируемых журнал и журналах, рекомендованных ВАК.
- Количество научно-методических разработок.
- Участие преподавателей (научных сотрудников) в научных конференциях различного уровня в течение последних 3 лет (международные, всероссийские, региональные).
- Количество защищенных кандидатских и докторских диссертаций в течение последних 3 лет.
4. Схема отчёта о посещении специализированных советов:
- Вид совета, дата проведения.
- Ф.И.О. соискателя, тема работы.
- Сведения о руководителе (консультанте), официальных оппонентах (на предварительной экспертизе или защите диссертаций), рецензентах.
- Проведение процедуры заседания.
- Характеристика качества ведения научной дискуссии соискателем.
|
|
- Оценка уровня готовности соискателя к процедурам по защите работы.
- Итоги заседания.
Схема описания методологии научного исследования
- - тема
- - актуальность исследования
- - проблема исследования
- - объект исследования
- - предмет исследования
- - гипотеза исследования
- - цель исследования.
- - задачи исследования
- - методы и организация исследования.
- - предполагаемая научная новизна исследования
- - предполагаемая теоретическая и практическая значимость исследования.
6. Требования к библиографическому списку.
Библиографический список составляется согласно теме магистерской диссертации и включает в себя источники преимущественно за последние 5 лет (монографии, статьи, авторефераты, интернет-ресурсы). Не рекомендуется использовать учебники и учебно-методические пособия. Общее количество источников – не менее 60. Библиографические записи в списке литературы нумеруются и оформляются в алфавитном порядке согласно ГОСТу 7.1-2003 или ГОСТу Р 7.0.5-2008 (по выбору студента). Иностранная литература помещается в конце списка в алфавитном порядке.
7. Структура рецензии на научную статью:
- Общая характеристика статьи (название, авторы, объем).
- Общая характеристика проблематики статьи (тематика, направленность).
- Актуальность проблематики статьи.
- Характеристика и оценка содержания статьи, в том числе: изложенные в статье научные положения и результаты; новизна научных положений и результатов; обоснованность научных положений и результатов; значимость научных положений и результатов (с точки зрения развития науки и техники, перспектив практического применения).
- Оценка содержания материала по сравнению с публикациями других авторов.
- Достоверность и глубина исследования.
- Оценка работы в целом, предложения, рекомендации.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 210; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!