Молодежный суицид в России на современном этапе
Викентий Викентьевич Вересаев сказал очень правильную вещь: «Жизнь – не бремя, а крылья творчества и радость; а если кто превращает ее в бремя, то в этом он сам виноват». [1]
На сегодняшний день стал популярным среди подрастающего поколения суицид через социальные сети. Чтобы разобраться в этой проблеме мне пришлось изучить причины суицидальных склонностей подростков. Для себя я выделила одну наиболее важную причину – это отсутствие внимания со стороны родителей, которая, на мой взгляд, является самой распространенной т.к. большинство родителей заняты и им некогда следить за своими детьми, они не могут им рассказать, что такое хорошо, а что такое плохо, не обсуждают проблемы, которыми озабочены их дети. [2] Хотя, вспомнив себя в подростковом возрасте сейчас я понимаю, что эти проблемы «детские».
Подрастающее поколение еще не понимает, что такое проблемы и что успешные люди должны решать, а не избегать их. Остальные причины такие как: несчастная любовь, трудности в учебе, попытка самоутверждения и. т. д. их я считаю второстепенными потому что именно родители должны давать установки своим детям на то, что это все пройдет и через несколько лет они даже не вспомнят об этом. [3]
Родители, которые уже потеряли своих детей и те, которые посмотрели новости, видео в интернете понимают, что нужно следить за каждым шагом ребенка в социальных сетях. Хотя не всем это удается, т. к. многие суицидальные группы имеют другое название и в них закрытый доступ. И на такие группы родителям следует обращать внимание.
|
|
|
На сегодняшней день Роскомнадзор всячески борется с суицидальными группами в социальных сетях, а правоохранительным органам даже удалось задержать одного администратора нескольких сообществ ВКонтакте. Им стал Филипп Будейкин, который родился в городе Вышний Волочек. Он рос в многодетной семье. С первого по девятый класс Филипп учился в коррекционной школе и, по словам его бывших одноклассников и учителей, не мог влиться ни в одну компанию и завести друзей. Они уверяют, что Будейкин был слишком агрессивным, несдержанным, и ссорился даже с родными братьями постоянно. Как отмечали учителя, он целенаправленно провоцировал конфликты, но большая их часть оборачивалась для него плохо. Когда успеваемость мальчика стала стремительно понижаться, учителя предложили родителям перевести сына на домашнее обучение, но усилиями матери мальчик с трудом закончил школу. Филипп Будейкин пытался устроиться на работу, но навыков коммуникации ему не хватило. Именно в этот период Филипп открыл для себя все прелести Интернета. Практически все свое свободное время Будейкин проводил у монитора компьютера, где жил жизнью своего выдуманного персонажа – Лиса. Постепенно в нем открылся талант манипулятора, с помощью которого он заставлял своих жертв резать вены или убивать животных. Увеличивалась и значимость группы, поднимался авторитет, личный статус, жертва чувствовала себя особенной.
|
|
|
Двадцатиоднолетнего Филиппа признали причастным к самоубийству 15 несовершеннолетних, но эта цифра неточная т.к. следствие считает, что он погубил гораздо больше подростковых жизней.
Психолого-психиатрическая экспертиза показала, что Филипп Будейкин, отдавал отчет в своих действиях на момент совершения преступлений. На данный момент Филипп находиться в СИЗО. Ему предъявлено обвинение по части четвертой статьи 33 УК (подстрекательство) и статьи 110 УК (доведение до самоубийства). Однако сам Филипп виновным себя не считает.[4] По его словам, люди, которые сводили счеты с жизнью – это биомусор и они не представляют никакой ценности для нашего общества и несут или принесут обществу только вред. Он также утверждает, что чистил наше общество от таких людей. Первое сообщество он создал в 2013 году под названием «F57», чтобы просто посмотреть, что будет дальше, но оно привлекло многих людей далее он начал продумывал концепцию проекта, конкретные уровни и этапы. [5]
|
|
|
Хочется сказать, что даже после задержания Филиппа Будейкина сообщества в социальных сетях продолжают работать и я в этом убедилась сама. Пройдя по таким хэштегам как «F57» мне удалось найти многих подростков на страницах, которых я обнаружила хэштеги «хочу в игру» или «я в игре», «жду задание».
Также по последним данным мне стало известно, что эта «игра в смерть» начала распространяться и в странах Европы. А именно: в Латвии, Болгарии и даже Италии. В Болгарии недавно было обнаружено несколько страниц, которые способны склонить подростков на суицид это так называемые группы «Синий кит». Девятиклассник Стивен показал переписку в социальной сети с незнакомцем, который написал ему такие распространённые фразы на русском языке, как «вы в игре» и то, что нужно вырезать лезвием на руке синего кита. В Латвии же был зафиксирован случай, когда парень с девушкой пытались покончить жизнь самоубийством. Однако, после проверки социальных сетей в Латвии можно сделать вывод, что причин для беспокойства особо нет, но все же родителям не стоит расслабляться. Ведь если эта игра забрала и заберет, к сожалению, еще не одну подростковую жизнь.
|
|
|
Кто же стоит за суицидальными группами в социальных сетях? И кого винить в подростковом суициде? Ведь если организатор группы «Синий кит» сейчас находится в СИЗО, то кто же продолжает подталкивать подростков на самоубийство? Этими вопросами обеспокоена вся страна. Власти пытаются решить эту проблему: в сообществе «Вконтакте» было заблокировано множество таких групп, в школах, на родительских собраниях были оповещены и взрослые и дети о данной «эпидемии 21-го века», создаются сообщества, которые против суицида, одно я знаю точно – «Антисиний кит», в котором пытаются остановить тех, кто настроен на суицид, но это до сих пор не искоренило массовое самоубийство.
Конечно, то, что полиция задержала организатора одной группы – это еще ничего не значит. За столько лет Филиппу Будейкину удалось все продумать и оставить после себя других людей, которые способны выполнять за него работу, но только кто эти люди и зачем им это? Этот вопрос на данный момент приводит всех в недоумение.
На мой взгляд, чтобы до конца искоренить этот массовый суицид подростков необходимо, как уже говорилось ранее. Во-первых, родителям обратить внимание на своих детей. Таким образом, приложив все усилия, им удастся спасти детей от пагубного внешнего влияния социальных сетей. Ну и во-вторых, стоит уделить внимание внеклассным занятиям ребенка, чтобы у него была занятость и заинтересованность в каком-либо деле, которое было бы направлено на физическое или творческое развитие подрастающего поколения.
В нашей стране уже существуют различные подростковые форумы и движения, позволяющие раскрыться в какой-либо деятельности. Например, всероссийское военно-патриотическое движение «Юнармия», которое воспитывает у молодежи и подростков дух патриотизма, или же всем известный форум на Клязьме, благодаря которому подрастающее поколение получает новые знания и опыт от старшего поколения и т.д.
Но, к сожалению, не на все форумы можно попасть, доступ на них ограничен в связи с возрастом детей. И я считаю, что необходимо создать большее количество движений, на которые могли бы попадать дети с 12 лет.
Если мы сравним подростков XX и XXI века, то поймем, что у современного подрастающего поколения есть доступ ко всей информации, которую они могут получить не с помощью родителей, книг, учителей, а благодаря инновационным технологиям. Таким образом, у родителей по отношению к своим детям стирается граница контроля и власти. К сожалению, еще это связано с занятостью некоторых родителей, которые сутками пропадают на работе и им не остается времени на то, чтобы проверить все аккаунты, в которых зарегистрирован их ребенок и какие страницы социальных сетей он посещал. В XX же веке такого не было. Информация была ограничена. Не было ни социальных сетей, ни такой ситуации, когда компьютер и сотовый телефон был у каждого подростка и даже ребенка. У подрастающего поколения того времени были совсем другие интересы и ценности, чтобы получить какую-либо информацию, им нужно было ходить в библиотеки, читать различные статьи из газет и т.д. Также у них было больше занятости, они были более заинтересованы в различной трудовой деятельности.
Начало XX века являлось переломным периодом в истории России: молодежь находила в себе силы на борьбу за свою страну, мир и власть. Исходя из этого, можно сделать вывод о том, что с прогрессом технологий происходит регресс общественных ценностей в основном у подростков потому что, во-первых, их психика менее устойчива, а во-вторых, в подростковом возрасте происходит формирование личности. Именно поэтому подросткам необходимо предлагать альтернативные виды деятельности, направленные на творческое и физическое развитие.
Список литературы:
1. Вересаев Викентий Викентьевич. Повести и рассказы. Том 4, страница 55.
2. Синягина Ю.В., Синягина Н.Ю. Детский суицид: психологический взгляд. – СПб.: КАРО. 2006.
3. Малкина-Пых И.Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. - М.: Эксмо, 2010. - 928 с.
4. Уголовный кодекс РФ ч. 1 ст. 33; ст. 110
5. «Новая газета» Электронный ресурс https://www. novayagazeta.ru/ articles/ 2016/ 12/ 12/70868-biomusor
Мушакова Галина Евгеньевна,
Байкальский государственный университет,
Факультет управления человеческими ресурсами, студентка 1 курса.
Научный руководитель:
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 215; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!