Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
| № п/п | Наименование раздела | Перечень учебно-методического обеспечения дисциплины по выполнению самостоятельной работы |
| 1. | Проработка учебного (теоретического) материала | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры уголовного процесса, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой уголовного процесса, протокол № 14 от 5 апреля 2018 г. |
| 2. | Подготовка сообщений, презентаций | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры уголовного процесса, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой уголовного процесса, протокол № 14 от 5 апреля 2018 г. |
| 3. | Выполнение реферата | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры уголовного процесса, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой уголовного процесса, протокол № 14 от 5 апреля 2018 г. |
| 4. | Подготовка к текущему контролю | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин кафедры уголовного процесса, в том числе по организации самостоятельной работы студентов, утвержденные кафедрой уголовного процесса, протокол № 14 от 5 апреля 2018 г. |
Учебно-методические материалы для самостоятельной работы обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) предоставляются в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации:
|
|
|
Для лиц с нарушениями зрения:
– в печатной форме увеличенным шрифтом,
– в форме электронного документа.
Для лиц с нарушениями слуха:
– в печатной форме,
– в форме электронного документа.
Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
– в печатной форме,
– в форме электронного документа.
Образовательные технологии.
| № | Тема | Образовательные технологии |
| 1. | Прокуратура в системе государственных органов Российской Федерации, ее цели и задачи. Сущность и значение прокурорского надзора | проблемная лекция (1 ч.), регламентированная дискуссия (1 ч.) |
| 2. | Правовые основы организации и деятельности Прокуратуры РФ | лекция-визуализация (1 ч.), регламентированная дискуссия (1 ч.) |
| 3. | Принципы организации и деятельности прокуратуры РФ | мозговой штурм (1 ч.), работа в малых группах (1 ч.) |
| 4. | Система органов прокуратуры и ее структура | регламентированная дискуссия (2 ч.) |
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации
Тема 1. Прокуратура в системе государственных органов
|
|
|
Российской Федерации, ее цели и задачи.
Сущность и значение прокурорского надзора ( ОК-2).
Вопросы для собеседования
8. Роль и место прокуратуры в структуре государственных органов Российской Федерации.
9. Цели и задачи деятельности прокуратуры
10. Основные направления деятельности прокуратуры
11. Сущность прокурорского надзора.
12. Цели и задачи прокурорского надзора.
13. Принципы этики прокурорского работника
14. История возникновения и развития Прокуратуры России
15. Прокуратура в зарубежных государствах
Контрольные вопросы:
1. Каково место прокуратуры в системе государственных органов?
2. Что понимается под направлениями прокурорской деятельности?
3. В чем отличие функций и направлений деятельности прокуратуры?
4. Что понимается под прокурорским надзором?
5. Каковы отличия прокурорского надзора от межведомственного и ведомственного контроля?
6. Какие существуют отрасли прокурорского надзора?
7. Когда зародилась и как развивалась Прокуратура России?
8. В чем схожесть и отличия прокуратуры России и прокуратур зарубежных государств?
Темы эссе:
1. Место и роль прокуратуры в системе государственных органов.
|
|
|
2. Место прокуратуры в системе правоохранительных органов.
3. Отличие прокурорского надзора от межведомственного и ведомственного контроля.
4. Основные направления деятельности прокуратуры.
5. Уголовное преследование как вид деятельности, осуществляемой прокуратурой.
6. Координация деятельности правоохранительных органов в борьбе с преступностью.
Критерии оценки:
Оценка «отлично» выставляется студенту, если студентом представлено эссе отвечающее требованиям по оформлению. Содержание должно быть логичным, обязательно присутствуют выводы, соответствующие теме эссе.
Оценка «хорошо» выставляется в том случае, когда имеются отдельные погрешности в оформлении эссе. При этом студент изложил основные идейные положения эссе.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если студентом допущены несущественные фактические ошибки в изложении материала.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется при несоответствии заявленной темы эссе его содержанию, наличии грубых погрешностей в оформлении работы.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 149; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!