Объем и место дисциплиныв структуре образовательной программы
Федеральное государственное бюджетное образовательное
Учреждение высшего образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ – ФИЛИАЛ РАНХиГС
Кафедра государственного и муниципального управления
| УТВЕРЖДЕНА решением методической комиссии по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» Протокол от «27» апреля 2017 г. № 5 |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.Б.7 «Модели социальной политики в России и за рубежом»
(индекс и наименование дисциплины (модуля), в соответствии с учебным планом)
«МСПвРиЗ»
краткое наименование дисциплины (модуля)
по направлению подготовки
38.04.04 Государственное и муниципальное управление
(код и наименование направления подготовки (специальности))
Направленность (профиль) "Управление в социальной сфере"
____________________магистр____________________
квалификация выпускника
заочная
форма(ы) обучения
Год набора - 2017
Санкт-Петербург, 2017 г
Автор–составитель:
профессор, д.филос.н., профессор кафедры социологии и
социальной работы
Л.Д. Козырева
Заведующий кафедройгосударственного
и муниципальногоуправления,к.э.н.
А.А. Лихтин
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы 4
2. Объем и место дисциплины в структуре образовательной программы 5
3. Содержание и структура дисциплины 6
4. Материалы текущего контроля успеваемости обучающихся и фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине 9
5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины 20
6. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся по дисциплине 21
6.1. Основная литература 21
6.3 Дополнительная литература 21
6.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы 22
6.4. Нормативные правовые документы 23
6.5. Интернет-ресурсы 23
6.6. Иные источники 23
7. Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы 23
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
1.1.ДисциплинаБ1.Б.7 «Модели социальной политики в России и за рубежом»обеспечивает овладение следующими компетенциями:
|
|
|
| Код компетенции | Наименование компетенции | Код этапа освоения компетенции | Наименование этапа освоения компетенции |
| ПК-2 | Владение организационными способностями, умением находить и принимать организационные управленческие решения, в том числе и в кризисных ситуациях. | ПК-2.1 | Выработка способностей и приобретения необходимого уменияпринимать организационные управленческие решения. |
| ПК-15 | Способность выдвигать инновационные идеи и нестандартные подходы к их реализации. | ПК-15.1 | Способность на основе критического анализа собранной информации об объекте представить его в виде структурных элементов и взаимосвязей между ними. Так, определять принципиальные отличия модели социальной политики в России от таковыхза рубежом. |
| ПК-16 | Способность к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областях. | ПК-16.1 | Способность на основе критического анализа собранной информации об объекте представить его в виде структурных элементов и взаимосвязей между ними. Так, определять принципиальные отличия модели социальной политики в России от таковыхза рубежом. |
|
|
|
1.2.В результате освоения дисциплины Б1.Б.7 «Модели социальной политики в России и за рубежом»у выпускника должны быть сформированы:
| ОТФ/ТФ (при наличии профстандарта) / профессиональные действия[1] | Код этапа освоения компетенции | Результаты обучения | ||
| Способность осуществлять профессиональную деятельности по подготовке и реализации управленческих решений в системе государственного и муниципального управления в условиях неопределенности и риска | ПК-2.1 | на уровне знаний: - теорию организации и принятия управленческих решений, антикризисного менеджмента. | ||
| на уровне умений :- применять теоретические знания в практике управленческой деятельности, в том числе в кризисных ситуациях. | ||||
| на уровне навыков:- владеть организационными способностями, умением находить и принимать организационные управленческие решения, в том числе и в кризисных ситуациях. | ||||
| Способность генерировать выдвигать и реализовывать новые идеи на основе нестандартного подхода | ПК-15.1
| на уровне знаний:- теорию инноватики, методы критического анализа и оценки современных научных достижений, методы и технологии генерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач. | ||
| на уровне умений:- применять на практике методы критического анализа и оценки современных научных достижений, методы и технологии генерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач. | ||||
| на уровне навыков:- владеть навыками выдвижения инновационных идей и поиска нестандартных подходов к их реализации. | ||||
| Способность к кооперированной деятельности в рамках междисциплинарных проектов
| ПК-16.1 | на уровне знаний :- теорию социального проектирования.теорию организации и возможности кооперированной деятельности в рамках междисциплинарных проектов, работы в смежных областях. | ||
| на уровне умений: - на практике реализовать способность к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областях. | ||||
| на уровне навыков :- владеть навыками совместной (кооперированной) деятельности междисциплинарных проектов, работе в смежных областях. |
Объем и место дисциплиныв структуре образовательной программы
Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы – 72 академических часа. Форма обучения: заочная.
| Вид работы | Трудоемкость (в академ.часах) |
| Общая трудоемкость | 72 |
| Контактнаяработа с преподавателем | 16 |
| Лекции | 4 |
| Практические занятия | 12 |
| Самостоятельная работа | 52 |
| Контроль | 4 |
| Формы текущего контроля | устный опрос, тестирование |
| Формапромежуточной аттестации | Зачет |
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 88; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!