ОС-7 Нетрадиционная форма работы с педагогами

…

Критерий	Максимальное количество баллов
Актуальность темы	20
Четкость плана	40
Использование разнообразных заданий	40
Итого	100

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

1 Вопросы для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике (защита отчета по практике)

2 Задание на практику

3 Порядок подготовки и защиты отчета по практике

7.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

Краткая характеристика процедуры реализации текущего и промежуточного контроля для оценки компетенций обучающихся представлена в таблице.

№ п/п	Наименование оценочного средства	Краткая характеристика процедуры оценивания компетенций	Представление оценочного средства в фонде
1.	Конспекты проведенных мероприятий	Анализ конспектов мероприятий, которые проводил бакалавр при решении задач практики . Конспекты должны быть составлены в соответствии с требованиями, предъявляемыми к образовательной деятельности, занятий, консультаций и т.д.	ОС-4 , ОС-5, ОС-6
2.	Презентация нетрадиционной формы работы с педагогами	Должна включать задачи мероприятия, план мероприятия, краткий ход.	ОС-7
3.	Схема проекта	Должна содержать все структурные элементы проектной деятельности.	ОС-3
4.	Аналитическая таблица	Выделение всех характеристик деятельности ДОО со школой	ОС-2
5.	Аналитическая справка	Должна отражать все параметры взаимодействия ДОО с социальными партнерами в соответствии со ФГОС ДО, рекомендации по ее улучшению	ОС-1

Критерии оценивания работы обучающегося по итогам практики

По итогам практики, трудоёмкость которой составляет __6_ЗЕ и проходит в 7 семестре, обучающийся набирает определённое количество баллов, которое соответствует «отлично»,

«хорошо», удовлетворительно», «неудовлетворительно» согласно следующей таблице:

Количество баллов (_6_ЗЕ)	Отметка
541-600 баллов	«отлично»
421-500 баллов	«хорошо»
301-420 баллов	«удовлетворительно»
менее 300 баллов	«неудовлетворительно»

Критерии оценивания

«Неудовлетворительно» получает студент, который провел половину от рекомендованного программой уроков, внеурочное мероприятие и сдавший документацию;

«Удовлетворительно» получает бакалавр, который провел все учебные занятия, получивший хорошие оценки, вовремя предоставивший отчетную документацию;

«Хорошо» получает бакалавр, который провел все запланированный уроки и внеурочное мероприятие на отлично и хорошо, но не отразивший в отчетной документации результаты своей практики;

«Отлично» получает бакалавр, выполнивший все задания, получивший положительные оценки, вовремя сдавший всю отчетную документацию. качественно проанализировавший весь образовательный процесс

Оценка по практике (дифференцированный зачет) заносится в экзаменационную ведомость, приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости и назначении стипендии в соответствующем семестре.

Обучающиеся, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику повторно в свободное от учебы время. Студенты, не приступившие к практике по неуважительной причине, а также получившие за прохождение практики отрицательную оценку, считаются имеющими академическую задолженность.

8.. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики.

Основная учебная литература:

1.Андрианова, Е. И. Учебная практика в дошкольной образовательной организации [Текст] : учебно-метод. пособие / Е. И. Андрианова ; ФГБОУ ВПО “УлГПУ им. И. Н. Ульянова”. – Ульяновск : ФГБОУ ВПО “УлГПУ им. И. Н. Ульянова”, 2014. – 53 с.

2. Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования [Текст]: учебное пособие / М. И. Богомолова [и др.] ; ФГБОУ ВПО "УлГПУ им. И. Н. Ульянова". – Ульяновск, УлГПУ, 2014. – 216 с. : ил. - Список лит. в конце статей. - 170.00. (Библиотека УлГПУ). (гриф УМО)

3. Мониторинг эффективности реализации образовательной программы ДОУ [Текст] / Н. В. Микляева ; под ред. Н. В. Микляевой. - Москва : Сфера, 2013. - 187,[1] с. : табл. - (Модули программы ДОУ). - Список лит.: с. 186. - ISBN 978-5-9949-0639-2 : 175.00. (Библиотека УлГПУ)

4. Космин В.В. Основы научных исследований (Общий курс): учебное пособие. М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 272 с. Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=518301

Дополнительная литература:

1..Стребелева Е. А. Лекция 3. Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего возраста / Стребелева Е.А. - М.:НИЦ ИНФРА-М, 2006: 60x90 1/16http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=560820

2. Степаненкова, Эмма Яковлевна. Теория и методика физического воспитания и развития детей дошкольного возраста [Текст] : учебник / Э. Я. Степаненкова. – 5-е изд., перераб. и доп. – Москва : Академия, 2014. – 360, [1] с. : ил. – (Высшее образование. Бакалавриат). – Список лит.: с. 354-358. – Гриф. – ISBN 978-5-7695-5715-6 : 844.31.

Интернет-ресурсы

- «Информационные технологии». Ежемесячный теоретический и прикладной научно-технический журнал (с приложением)/ [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://novtex.ru/IT/index.htm.

- «Информационные технологии для новой школы»: Материалы международной конференции. ) / [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://conf.rcokoit.ru/.

- Информационные технологии в образовании. / [Электронный ресурс]. Режим доступа http://physics.herzen.spb.ru/teaching/materials/gosexam/b25.htm.

- www.htmlbook.ru - электронный учебник по html.

- Лекции по информационным технологиям. http://www.studfiles.ru/dir/ cat32/subj1177/file9556/view96773.html.

- Информационные технологии. Конспект лекций. http://kstudent.narod.ru/ miemp/it.doc.

- Информатика и информационные технологии. Конспект лекций. http:// www.alleng.ru/d/comp/comp63.htm.

- «Открытый урок» – URL:http://festival.1september.ru

- Социальная сеть работников образования «Наша сеть». – URL:http://nsportal.ru

- "Российское образование" Федеральный портал. – URL: http://www.edu.ru/ "Российский общеобразовательный портал". – URL: http://www.school.edu.ru/

- "Федеральное агентство по образованию РФ". – URL: http://www.ed.gov.ru/

- Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. – URL: http://www. mon.gov.ru

Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!