Упражнения по теме: «Особенности употребления глагольных форм и местоимений в деловой речи»
Упражнение 1. Вместо пропусков вставьте соответствующие глаголы.
1.Стороны берут на себя обязательство_________ в срок все поставки
оборудования и строительных материалов. 2. Торговый депозит – это сумма денег, которую необходимо___________ в качестве особого залога на счет организации, где приобретаются товары.3. Особым распоряжением генерального директора необходимо __________ в штат сотрудников еще одного консультанта.
Упражнение 2. Исправьте ошибки, допущенные в глагольных формах следующих предложений. Запишите правильный вариант.
1. Я не смог прийти на совещание, так как у меня дома утром прорвало трубу отопления, и я должен был оставаться там до прихода слесарей.
2. Прошу разрешить мне пропустить занятия в субботу, поскольку нужно встретить приезжающих родственников, а сделать это больше некому.
3. Электричка №356 пришла позже на два часа, и поэтому мы опоздали на поезд, билеты на который купили заранее. Требуем, чтобы нам возместили ущерб, полученный из-за того, что билеты пропали.
4. Перед тем как уйти, мы по инструкции главного техника стали осматривать этаж и увидели, что в подсобке горит электричество.
Упражнение 3. Составьте словосочетания с глаголами и существительными, близкими по значению, по предложенным моделям.
Основываться (на чем-либо), опираться (на что-либо); оплатить (что-либо), платить (за что-либо); обращать внимание (на что-либо), уделять внимание (чему-либо); отчитаться (в чем-либо), сделать отчет (о чем-либо); доминировать (над чем-либо), превышать (что-либо); сослаться (на что), исходить (из чего); отразиться (на чем), повлиять (на что); информировать (о чем), сообщить (что, о чем).
|
|
|
Упражнение 4. Составьте максимальное количество словосочетаний из следующих компонентов.
Препятствовать, тормозить, мешать, сдерживать (движение, прогресс); убежденность, вера (правота); уверенность, вера (победа); смириться, примириться (обстоятельства); удостоить, наградить, премировать (орден, звание, путевка).
Упражнение 5. Образуйте от данных глаголов а) действительные причастия настоящего и прошедшего времени; б) страдательные причастия настоящего и прошедшего времени.
а) Требовать, совершенствовать, приобретать, получать, исполнять, формировать, употреблять;
б) выполнять, подчеркивать, производить, приобретать, обговаривать, рассматривать, утверждать, приобрести, утвердить, согласовать, подписать, довести, предъявить, открыть.
Упражнение 6. Измените словосочетания по образцу: выполняемая работа – работа, которую выполняют; работа, которая выполняется.
Создаваемый проект; произносимая речь; проводимая политика; выписываемая квитанция; наблюдаемый процесс; выполняемые указания.
|
|
|
Упражнение 7. Придумайте предложения со следующими деепричастными оборотами:
1. Отправляясь в загранкомандировку, ... 2. Рассчитывая на свои силы, ...
3.Принимая во внимание Ваше мнение по данному вопросу, ... 4.Приступая к рассмотрению следующего вопроса, ...
5.Отмечая отдельные недостатки, ...
6.Подчеркивая значимость проекта, ...
7.Отвечая на Ваш запрос от 17.07.17г., ...
8.Рассмотрев Ваше предложение о сокращении срока поставок, ...
Упражнение 8. Отредактируйте предложения с деепричастными оборотами, где нужно заменяя их придаточными предложениями или устойчивыми оборотами.
1. Ссылаясь на нашу договоренность, платеж будет проведен через инкассо.
2. Отвечая на Ваше письмо относительно финансового положения компании, нами была собрана следующая информация.
3. Принимая во внимание наше длительное сотрудничество, товар будет поставлен Вам со скидкой 5%.
4. Подписывая договора, оплата гарантируется.
5. Направляя на рассмотрение данный вопрос, нам необходимо увеличение годового фонда минимум на сорок тонн.
6. Записываясь на прием в городскую администрацию, гражданам выдаются пропуска.
|
|
|
Упражнение 9. Объясните ошибки в употреблении личных местоимений. Исправьте предложения.
1. Немаловажный вопрос, от правильного разрешения которого зависит успех работы семинара, это состав участников в нем.
2. Если весь период практики оплата не производилась, она не может учитываться финансовыми отделами.
3. Если координационно - вычислительный центр – мозг пункта управления спутника, то аппаратные у него – это его нервная система.
4. Работникам заводоуправления, отделов снабжения и сбыта, им не раз приходилось выслушивать обвинения в их неоперативности.
5. На выставке побывают педагоги, писатели, библиотечные работники. Они, несомненно, выскажут критические замечания, дадут советы, поделятся своим опытом.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 2251; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!