Морфологические нормы. Языковая норма и вариативность в употреблении форм имен существительных, прилагательных и местоимений
Цель: сформировать знания в области норм употребления имен существительных, прилагательных и местоимений, умения и навыки в осознанном использовании морфологических норм в практике речевого общения; обучить навыкам анализа устных и письменных речевых произведений, выделения, исправления, объяснения грамматических и речевых ошибок.
Вопросы для обсуждения:
1. Трудные случаи употребления имен существительных. Категория числа. Особенности употребления вещественных, абстрактных и собирательных имен существительных во множественном числе.
2. Род имен существительных. Имена существительные общего рода, их семантические особенности и стилистическая окраска.
3. Род несклоняемых существительных (в том числе аббревиатур, топонимов), сложносоставных существительных.
4. Колебания в роде имен существительных (жираф – жирафа, ставень – ставня и др.), стилистические особенности вариантов.
5. Склонение имен существительных, варианты падежных окончаний, их значение и употребление.
6. Имя собственное и нормы его употребления.
7. Образование и употребление форм степеней сравнения прилагательных.
8. Выбор полной и краткой форм прилагательных.
9. Дублетные формы кратких прилагательных.
10. Трудные случаи употребления местоимений.
Задания:
1) распределение существительных по роду и обоснование такой группировки;
2) определение рода несклоняемых существительных и употребление их с прилагательными;
|
|
|
3) установление рода у слов типа плащ-палатка, диван-кровать;
4) выявление в текстах существительных общего рода и определение закономерностей их сочетания с прилагательными и глаголами;
5) согласование прилагательных и глаголов в форме прошедшего времени с существительными, определение рода которых вызывает трудности;
6) анализ форм существительных, имеющих вариативные окончания; определение семантических и стилистических различий между формами;
7) употребление аббревиатур в контексте;
8) склонение фамилий студентов группы;
9) подготовка сообщений по статьям М.У.Картоева «Почему кофе мужского рода?» (Русский язык в школе. 1991. № 4) и Н.А. Еськовой «Склонение фамилий и личных имен в русском языке» (Русский язык. 1991. № 4).
10) образование форм степеней сравнения прилагательных, устранение и объяснение грамматических ошибок в образовании степеней сравнения прилагательных в отдельных предложениях;
11) установление семантико-стилистических различий полных и кратких форм прилагательных в текстах;
12) подготовка сообщения по статье Е.С.Павловой «Ты и вы» (Русская речь. 1992. № 2);
13) составление текстов на определенные темы с условием использования в них форм разных степеней сравнения прилагательных, а также кратких и полных форм прилагательных;
|
|
|
14) составление предложений с местоимениями, употребляя их в косвенных падежах, определение разряда местоимений;
15) нахождение просторечных форм местоимений в заданном тексте и замена этих форм на кодифицированные;
16) определение и устранение ошибок в употреблении местоимений, допущенных в конкретных предложениях.
Обязательная литература
1. Валгина Н.С. Активные процессы в современном русском языке. М., 2003.
2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Ростов-н/Д., 1995.
3. Камынина А.А. Современный русский язык. Морфология. М., 1999.
4. Норман Б.Ю. Грамматика говорящего. СПб., 1994.
5. Скворцов Л.И. Теоретические основы культуры речи. М., 1980
6. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Секреты стилистики: Правила хорошей речи. М., 1996. – С. 124-127.
7. Русский язык и культура речи: Учебник для вузов / А.И.Дунев, М.Я.Дымарский, А.Ю.Кожевников и др. Под ред. В.Д.Черняк. М., СПб., 2003. – С. 170-175.
Дополнительная литература
1. Буланин Л.Л. Трудные вопросы морфологии. Л., 1976.
2. Вербицкая Л.А. Давайте говорить правильно. М., 2000.
3. Головин Б.Н. Основы культуры речи. М., 1988.
4. Головин Б.Н. Как говорить правильно: Заметки о культуре русской речи. М., 1988.
|
|
|
5. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. Пособие для учителей. М., 1978.
6. Горбачевич К.С. Вариантность слова и языковая норма. М., 1978.
7. Клубков П.А. Говорите, пожалуйста, правильно. СПб., 2000.
8. Коренюк Л.Ю. Совершенствуйте свою речь. М., 1989.
Словари и справочники
1. Войлова К.А., Гольцова Н.Г. Справочник-практикум по русскому языку. М., 1996.
2. Граудина Л.К. Грамматическая правильность речи. Стилистический словарь вариантов. М., 2004. – С. 318-330.
3. Зализняк А.А. Грамматический словарь русского языка. М., 1987.
4. Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Под ред. М.Н. Кожиной. М., 2003.
Практическое занятие
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 653; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!