ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5
По разделу: Основы права и антикоррупционной культуры
Дисциплина / модуль __________________________________________________
Специальность ___________________________________ Группа _____________
ФИО студента _______________________________________
Критерии оценки устного (письменного), (текущий, рубежный контроль) опроса
|
№ |
Критерии оценки | Уровень | |||
| Превосходно | Приемлемо | Требует коррекции | Неприемлемо | ||
| 1. | Уровень понимания темы. Соответствие излагаемого материала поставленным вопросам | 20 | 15 | 10 | 0 |
| 2. | Умение мыслить логически | 20 | 15 | 10 | 0 |
| 3. | Наличие в ответе всех необходимых теоретических фактов | 20 | 15 | 10 | 0 |
| 4. | Иллюстрация ответа правильно подобранными примерами | 20 | 15 | 10 | 0 |
| 5. | Владение профессиональной терминологией | 20 | 15 | 10 | 0 |
| Итого |
| ||||
| Ф.И.О. преподавателя | подпись | ||
| Ф.И.О. старосты группы | подпись |
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ РЕШЕНИЯ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ
По разделу: Основы права и антикоррупционной культуры
| № | Критерии оценки | Уровень | |||||
| Превосходно | Приемлемо | Требует коррекции | Неприемлемо | ||||
| 1. | Раскрытие сути ситуационной задачи. Правильно оценил ситуацию: обратил внимание на детали действия либо бездействия, мотив, признаки, методы, субъекты и объекты правоотношения. | 20 | 15 | 10 | 0 | ||
| 2. | Поиск нормативно – правового акта (НПА) имеющего отношение к данному действию (согласно ситуационной задаче) | 20 | 15 | 10 | 0 | ||
| 3. | При решении ситуационной задачи продемонстрировал культуру речи, владение юридической терминологией. | 20 | 15 | 10 | 0 | ||
| 4. | По итогам разбора ситуационной задачи, продемонстрировал различные варианты действия субъекта либо объекта правоотношения. | 20 | 15 | 10 | 0 | ||
| 5. | Правильно сделал выводы: Студент грамотно раскрыл ситуационную задачу, представил результаты решения ситуационной задачи, связав ее из жизненного опыта либо из реальной действительности. | 20 | 15 | 10 | 0 | ||
| Итого |
| ||||||
| Ф.И.О. преподавателя | подпись | ||
| Ф.И.О. старосты группы | подпись |
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ПРЕЗЕНТАЦИИ
По разделу: Основы права и антикоррупционной культуры
|
№ |
Критерии оценки | Уровень | |||
| Превосходно | Приемлемо | Требует коррекции | Неприемлемо | ||
| 1. | Наличие титульного слайда с заголовком, плана презентации, достаточного количества слайдов, списка использованной литературы и источников Internet, соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам и расположение слайдов в логической последовательности. | 20 | 15 | 10 | 0 |
| 2. | Качество оформления слайдов (красочность, наглядность и т.д.) | 20 | 15 | 10 | 0 |
| 3. | Стиль изложения материала (лаконичность, ясная формулировка, структурированность), использование современных источников информации в достаточном количестве и способность к обобщению материала, четким и ясным выводам. | 20 | 15 | 10 | 0 |
| 4. | Уровень ориентированности в материале презентации и умение доложить четко, грамотно, последовательно. | 20 | 15 | 10 | 0 |
| 5. | Способность отстаивать свою позицию и умение конструктивно реагировать на критику. | 20 | 15 | 10 | 0 |
| Итого | 100 | 75 | 50 | 0 | |
|
|
|
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 107; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!