Источники психологического знания:



· собственный опыт человека

· люди, с которыми человек непосредственно соприкасается

· произведения искусства

__________________________________


 

Основные этапы становления категориального строя психологии по Ярошевскому.

Распад психологии на ряд школ и направлений привел к тому, что каждая из них сосредоточила свои усилия на разработке одной из сторон психической реальности, стремясь именно ее представить в качестве основы, базиса, на котором можно воздвигнуть все здание психологической науки

 

Каждая наука оперирует своими категориями, вырабатывает свой понятийно-категориальный аппарат, который образует внутренне связанную систему, призванную объяснить объективную реальность, выявить закономерности и механизмы ее функционирования. Сложившийся в науке в форме определенной парадигмы понятийно-категориальный аппарат позволяет «видеть» на различную глубину исследуемую реальность, каждый объект которой воспринимается в континууме его пространственно-временных, количественно-качественных, информационно-энергетических и других характеристик.

Категории – предельно общие, фундаментальные философские понятия, отражающие всеобщие, наиболее существенные закономерные связи и отношения бытия: природы, общества и человеческого мышления. Будучи формами и организующими принципами процесса мышления, категории воспроизводят свойства и отношения бытия и познания во всеобщей и наиболее концентрированной форме

 

Примерами психологических категорий как предельно общих понятий в психологии являются: психическое отражение, психическое явление, психика, сознание, деятельность, личность, образ и др.

В 1971 году Ярошевским было введено, в отличие от традиционного понятия об общефилософских категориях, которые охватывают общие формы бытия и познания, понятие о "категориальном строе психологической науки".

Ярошевский обратился к анализу причин распада некоторых психологических школ и течений. При этом выяснилось, что их создатели оказались ориентированными на один, относительно изолированный, явно приоритетный, для исследователей психологический феномен (например, бихевиоризм положил в основу своих взглядов поведение, действие; гештальтпсихология - образ и т. п.). Тем самым в ткани психологической реальности ими была выделена якобы одна инвариантная "универсалия", что стала основой для конструирования соответствующей теории во всех ее ответвлениях. Это позволяло, с одной стороны, легче выстроить логику развития системы исследований, перехода от одних экспериментально проверенных утверждений к другим, уверенно прогнозируемых. С другой стороны, это суживало область применения начальных принципов, поскольку не опиралось на основы, которые являлись исходными для других школ и направлений.

Категориальный анализ предполагает выяснение того, как происходит зарождение понятия, его развитие и определение в системе других понятий, приобретение им определенного статуса (оперативного понятия, основного понятия (термина) или категории науки).

Г.Ярошевский подчеркивает независимость развития категориального аппарата науки от индивидуальной судьбы ученого и стиля его мышления. Каждый исследователь и каждое направление имеет свой «категориальный профиль». Он появляется в результате общения с другими учеными и становится во многом неосознаваемым. В научной деятельности каждого исследователя может возникнуть «обостренная чувствительность к определенным аспектам психической реальности». С одной стороны, именно эта наглядная область разрабатывается им наиболее интенсивно. Следствием этого является обогащение так называемой инфраструктуры категории. С другой стороны, это может привести к абсолютизации какой-либо категории в рамках той или иной школы.

В психологии существует мнение, что термины имеют значение только в рамках теории, в которой они появились. М.Г.Ярошевский опровергает это положение. Понятия, термины и категории создают некоторые инварианты, константы, свойственные всей психологической науке.

Тогда как базисными категориями являются: "образ", "мотив", "действие", "отношения", рожденные, соответственно, в гештальтпсихологии, психоанализе, бихевиоризме, интеракционизме, к метапсихологическим категориям могут быть отнесены, соответственно, "сознание", "ценность", "деятельность", "общение" и др. Если базисные категории - своего рода "молекулы" психологического знания, то метапсихологические категории можно сравнить с "организмами".


 


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 387; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!