Департамент здравоохранения города Москвы
| ММУ при ГКБ им. С.П. Боткина Рассмотрен и одобрен на заседании методического совета «____»_______________ 20____ г | Итоговая Государственная аттестация Специальность 060110 «Лабораторная диагностика» - 51 3-ий этап «Ситуационные задачи» БИЛЕТ №__29_ (вариант 1) | Утверждаю Зам. главного врача ГКБ им. С.П. Боткина Директор ММУ Асламазова Э. В. ______________________ «____» __________ 20 ___г. | ||
| Задача «Основы биохимии с методами клинико-диагностических исследований» В лабораторию была доставлена моча новорождённого с предположительным диагнозом фенилкетонурия. Методом распределительной радиальной хроматогрфии на бумаге было выявлено, что в моче ребёнка присутствует аминокислота фенилаланин. В результате лабораторного исследования диагноз фенилкетонурия был подтверждён.
Задания: 1. Дайте характеристику хроматографическим методам исследования. 2. Назовите основные хроматографические методы. 3. Расскажите принцип распределительной радиальной хроматографии на бумаге. 4. Поясните, что такое коэффициент распределения, и каким образом идентифицировали фенилаланин.
Задача «Методы клинических исследований» В лабораторию доставлена моча насыщенного цвета "пива" с желтой пеной. Задания: 1. Предположите, чем может быть обусловлен такой цвет мочи и пены. 2. Назовите дополнительные пробы, которые необходимо провести, не дожидаясь специального назначения врача?
3. Перечислите виды желтух. 4. Какой цвет имеет моча при разных видах желтух?
Задача «Микробиология с основами эпидемиологии и методами исследования» У 3-х летнего ребенка Сергея М. частый жидкий стул с примесью крови и слизи, боли в животе, рвота, ложные позывы на испражнения. Врач поставил диагноз: «Дизентерия?» и назначил бактериологическое исследование на кишечную группу.
Задания: 1. Расскажите, каковы методы сбора биоматериала на бактериологическое исследование при подозрении на дизентерию. 2. Объясните, на какие питательные среды необходимо сделать первичный посев исследуемого биоматериала. 3. Укажите, какие культуральные свойства возбудителя выявляются на этих средах. 4. Дайте ответ, как обеззаразить остатки исследуемого материала. | ||||
Департамент здравоохранения города Москвы
| ММУ при ГКБ им. С.П. Боткина Рассмотрен и одобрен на заседании методического совета «____»_______________ 20____ г | Итоговая Государственная аттестация Специальность 060110 «Лабораторная диагностика» - 51 3-ий этап «Ситуационные задачи» БИЛЕТ №__30_ (вариант 1) | Утверждаю Зам. главного врача ГКБ им. С.П. Боткина Директор ММУ Асламазова Э. В. ______________________ «____» __________ 20 ___г. | ||||||||||||||||||||||||
| Задача
«Основы биохимии с методами клинико-диагностических исследований» При проведении распределительной хроматографии в контрольные сектора 1,2,3 были нанесены известные аминокислоты (см. таблицу). В опытный сектор 4 нанесли биологическую жидкость с неизвестной аминокислотой Х.
Задания: 1. Расскажите, на чём основан метод распределительной хроматографии. 2. Назовите виды распределительной хроматографии по направлению движения растворителя. 3. Напишите формулу расчёта Rf и объясните что такое коэффициент распределения. 4. Рассчитайте Rf аминокислоты и идентифицируйте аминокислоту Х, находящуюся секторе 4.
Задача «Методы клинических исследований» В лабораторию доставлена моча на общий анализ с обильным кирпично-розовым осадком. Задания: 1. Предположите, чем обусловлен такой осадок? 2. Назовите, как можно избавиться от подобного осадка, если он является помехой для микроскопического исследования?
3. В какой моче – кислой или щелочной встречается подобный осадок? 4. Правила приготовления препарата мочи для микроскопического исследования. Задача Микробиология с основами эпидемиологии и методами исследования» В группе детского сада зарегистрирован случай дизентерии, подтвержденный микробиологическими исследованиями. Задания: 1. Расскажите о способах сбора биоматериала у контактных лиц для выявления возможных носителей или больных дизентерией. 2. Объясните, какие питательные среды применяются при первичном посеве исследуемого биоматериала. 3. Укажите, какие культуральные особенности возбудителя дизентерии выявляются на этих средах. 4. Перечислите способы обеззараживания остатков исследуемого биоматериала. | ||||||||||||||||||||||||||
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 89; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!