Значимые осложнения/конфликты со сверстниками и их причины



Претензии учителей и их причины

Самые большие неприятности/проблемы в школе и дома

55. Свободное время дома после школы (любимые игры и увлечения, с кем дружили, во что одевались)

56. Отношения с родителями в младшем школьном периоде (любовь, привязанность, взаимопонимание, взаимная поддержка, формальное отчуждение, другие особенности)

Опишите отношения с матерью

Опишите отношения с отцом

Домашние обязанности и виды труда, которыми Вы занимались с удовольствием

Домашние дела и обязанности, которых Вы избегали

Самовосприятие, самоощущение, фантазии, мечты в младшем школьном периоде

60. Возраст начала полового развития  (по Вашему мнению, ускоренное, нормальное, запоздалое)

Возраст появления половых признаков

62. Восприятие половых признаков (как должное, с безразличием, как желанное, с неприятием)

63. Ваше отношение к своим телесным половым признакам в этот период  (позитивное, обычное, негативное, они Вас устраивали, нравились, хотели их уменьшить, маскировали, пытались избавиться, приносили мучения, страдания, снижение настроения, угнетенность, раздражение, вызывали неуверенность, душевный дискомфорт, были ими довольны, самоуверенны, дополнительные сведения по этому вопросу)

64. Особенности Вашего поведения в 14-17 лет (старшие классы школы); взаимоотношения со сверстниками, выбор друзей, внешний вид, манеры, привычки, предпочитаемая одежда, прическа, хобби, увлечения

65. Отношение окружающих к Вам и Вашим особенностям (родственники, сверстники, друзья, учителя)

Возраст начала полового влечения

67. Выраженность полового влечения (слабо, выражено, отсутствует)

68. Направленность полового влечения (к мужчинам, к женщинам, к обоим полам, другая форма)

69. Реализация полового влечения (дружба, любовь, другие виды отношений)

70. Формы половой активности (онанизм, взаимная маструбация, поцелуи, ласки, ухаживания, другое)

Мечты и фантазии (в старшем школьном возрасте)

72. Половые контакты в переходном возрасте (до 18 лет) (в каком возрасте, с кем, длительность, причины разрывов)

Были ли у Вас нервные срывы, депрессия, стремление уйти из жизни в возрасте до 18 лет?

Обращались ли Вы к врачам за помощью?

Когда и откуда Вы получили информацию о возможности изменить пол?

Когда и как сообщили родителям и близким о своей проблеме и желании изменить пол?

Отношение и меры, предпринимаемые родителями по поводу Вашей половой роли, сексуальной ориентации, стремления жить в обществе как лицо другого пола

Возраст окончания школы

Сколько классов Вы окончили

Возраст начала трудовой деятельности

81. Профессиональные ориентации (любимое дело, работа, занятие)

Выбранная Вами профессия

Почему Вы ее выбрали?

Специальности и места работы

Перечислите

84. Ваш внешний облик, сформировавшийся к 18-20 годам  (одежда, прическа, манеры, привычки)

85. Ваш стиль полоролевого поведения в обществе (интересы, привычки, круг знакомых, друзей, компания)

Отношения в рабочем коллективе

87. Восприятие Вас окружающими (как лицо противоположного пола, одного пола, другое)

В какой туалет Вам легче зайти?

Кем Вам легче представиться незнакомым?

Отношение к Вам и Вашей проблеме близких и друзей

91. Материальное положение по Вашей оценке (низкое, среднее, достаточное, высокое)

Направленность полового влечения в зрелости

Критерии выбора сексуального партнера

Количество сексуальных партнеров в Вашей жизни, их пол

95. Тип сексуальных отношений (эпизодические встречи, короткие связи без глубоких чувств, длительные связи с периодом совместного проживания, стабильные интимные отношения по типу гражданского брака, интимные связи отсутствуют, другое)

Опишите настоящего сексуального партнера и тип отношений с ним.

96. Ваше поведение при половой близости (активные ласки, мануальные, оральные, генитальные, с целью удовлетворения партнера, пассивная роль, позволяли себя ласкать, удовлетворять, не позволяли, обнажались полностью, частично, оставались в одежде)

97. Поведение Вашего партнера при близости (активное, пассивное)

98. Неприятности и трудности в сфере интимной жизни, которые Вы испытывали (их суть, причины, Ваши переживания, действия)

99.  Эротические сновидения (с какого возраста, частота, содержание, кем видели себя)

100. Отношения к своим половым признакам в зрелости (от чего хотите избавиться, что приобрести)


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 91; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!