Задание на практическое занятие
1. Изучить и описать макропрепарат губчатой кости при лучевой болезни. Обратить внимание на цвет костного мозга, объяснить его изменение.
2. Изучить и зарисовать микропрепарат № 194 «Костный мозг губчатой кости при лучевой болезни». Найти между костными перекладинами очаги кроветворения и оценить их объем. Отметить полнокровные синусоиды, кровоизлияния. Определить форму лучевой болезни.
3. Изучить и зарисовать микропрепарат № 191 «Лимфатический узел при острой лучевой болезни». Отметить опустошение лимфоидной ткани, обширные кровоизлияния.
4. Изучить и зарисовать микропрепарат № 193 «Легкое при острой лучевой болезни». Найти очаги некроза с микробными колониями, очаговые кровоизлияния. Обратить внимание на отсутствие нейтрофильных гранулоцитов вокруг микробных колоний.
5. Изучить макропрепарат кишки при кишечной форме острой лучевой болезни. Найти очаговые изменения слизистой оболочки и объяснить их происхождение.
6. Изучить микропрепарат № 192 «Толстая кишка при кишечной форме острой лучевой болезни». Отметить слизистую дистрофию и распространенное слущивание эпителиоцитов крипт, очаговые кровоизлияния в подслизистой основе.
7. Изучить макропрепараты органов с аутоинфекционно-некротическими процессами и с признаками геморрагического синдрома, демонстрирующими осложнения при лучевой болезни.
8. Изучить и зарисовать микропрепарат № 951 «Легкое при остром ингаляционном отравлении циклическими углеводородами (компонентами ракетных топлив)». Отметить выраженную складчатость слизистой оболочки бронхов, неравномерную воздушность альвеол.
|
|
|
Раздел IV
Организация патологоанатомической работы в ВС РФ
Практическое занятие по теме:
Клинико-анатомический анализ летальных исходов
Вопросы для контроля исходного уровня знаний
Укажите, являются ли следующие утверждения справедливыми или неверными.
1. Гинекомастия у больных циррозом печени является осложнением основного заболевания, а не сопутствующим заболеванием.
2. Основным механизмом смерти грудных детей при инфекционных диарейных заболеваниях является дегидратация организма.
3. Непосредственной причиной смерти при СПИДе являются исключительно оппортунистические инфекции.
К каждому из приводимых ниже неполных утверждений имеется пять предполагаемых вариантов ответов или продолжений. Выберите один наиболее подходящий.
4. Непосредственными причинами смерти при общем амилоидозе чаще являются:
а) хроническая почечная недостаточность;
б) хроническая сердечная недостаточность;
в) хроническая легочная недостаточность;
|
|
|
г) хроническая энтеральная недостаточность;
д) хроническая надпочечниковая недостаточность.
К каждому из приведенных ниже утверждений имеются варианты продолжений. Отметьте верные и неверные.
5. Иммунодефицитные состояния могут быть связаны:
а) с атрофией лимфоидной ткани;
б) с удалением селезенки;
в) с длительным приемом глюкокортикоидных гормонов;
г) с генетическими дефектами;
д) с атрофией костного мозга.
6. При раке легкого непосредственной причиной смерти может быть:
а) истощение;
б) пневмония;
в) легочное кровотечение;
г) метастатическое поражение головного мозга;
д) тромбоэмболия легочных артерий.
7. Смерть больного бронхиальной астмой может быть связана с:
а) некупируемым бронхоспазмом;
б) выраженной бронхореей;
в) самостоятельной отменой глюкокортикоидных гормональных препаратов после длительного их приема;
г) кровотечением из язвы желудка;
д) лекарственного гепатита.
8. При хронической обструктивной болезни легких смерть может наступить от:
а) легочного кровотечения;
б) уремии;
в) легочно-сердечной недостаточности;
г) истощения;
д) бронхоспазма.
9. Непосредственными причинами смерти при хронической язве желудка могут быть:
|
|
|
а) острый перитонит;
б) панкреонекроз;
в) истощение;
г) гипопластическая анемия;
д) гипохлоремическая кома.
10. Наиболее характерной непосредственной причиной смерти при полицитемии является смерть от:
а) инфаркта миокарда;
б) геморрагического инсульта;
в) тромбоэмболии легочной артерии;
г) пневмонии;
д) гангрены кишечника.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 199; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!