Оценочные средства для текущей аттестации



По дисциплине «Введение в литературоведение»

Текущая аттестация студентов. Текущая аттестация студентов по дисциплине «Введение в литературоведение» проводится в соответствии с локальными нормативными актами ДВФУ и является обязательной.

Текущая аттестация по дисциплине «Введение в литературоведение» проводится в форме контрольных мероприятий (работы на практических занятиях и коллоквиумах, написание конспектов, выполнение письменных анализов текста).

Объектами оценивания выступают:

1. учебная дисциплина (активность на занятиях, своевременность выполнения различных видов заданий);

2. степень усвоения теоретических знаний (работа на практических занятиях и коллоквиумах);

3. результаты самостоятельной работы (подготовка конспектов, выполнение заданий по анализу текста).

 

Характеристика процедур оценивания в привязке к используемым оценочным средствам

  1.Собеседование, коллоквиум, круглый стол, дискуссия, полемика, диспут, дебаты

Краткий ответ на все вопросы семинарского занятия студент составляет в тетради, дополняя информацию, полученную из рекомендованных учебников, самостоятельно обнаруженными статьями. За семинар ставится максимум 4 балла.

От 0 до 4 баллов оценивается работа на семинаре (активность, умение четко и ясно излагать свои мысли, отвечать на конкретно заданный вопрос, приводить примеры, ссылаться на труды исследователей).

2. Конспект

Конспект определенной работы студент выполняет в отдельной тетради, обязательно со ссылками на источник информации. За конспект ставится максимум 5 баллов. От 0 до 5 баллов оценивается логичность, структурированность, наличие основных определений, отсутствие ошибок, ссылки на источники.

3. Анализ художественного текста

Анализ художественного текста подразумевает:

умение сделать историко-культурный комментарий текста, опираясь на труды ведущих исследователей;

сделать аргументированные выводы о жанровой принадлежности изучаемого текста;

сделать анализ системы образов, содержания, сюжета, образных компонентов;

сделать анализ поэтического языка, стихосложения и содержания лирического произведения.

За анализ художественного произведения ставится максимум 8 баллов. За каждый из пунктов максимально ставится 2 балла.

Тест

ОБВЕДИТЕ КРУЖКОМ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА:

1. ПРЕДМЕТОМ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ

1) вся художественная словесность мира – письменная и устная

2) только художественная литература

ОБВЕДИТЕ КРУЖКОМ НОМЕРА ВСЕХ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ:

2. ТЕСНЕЕ ВСЕГО ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ СВЯЗАНО С

1) лингвистикой

2) историей

3) географией

4) культурологией

5) этнографией

6) искусствознанием

ОБВЕДИТЕ КРУЖКОМ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА:

3. СООТНОШЕНИЕ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ И ЛИТЕРАТУРНОЙ КРИТИКИ

1) литературоведение включает в себя литературную критику

2) одно и то же

3) разные научные дисциплины

 

ОБВЕДИТЕ КРУЖКОМ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА:

4. ИСТОРИЗМ ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПРОЯВЛЯЕТСЯ

1) в анализе художественных произведений, созданных на исторические темы

2) в понимании конкретно-исторических закономерностей развития литературы в определенную историческую эпоху

В субъективном отражении национальной жизни конкретной исторической эпохи

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ:

СОСТАВ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ                                                      ДИСЦИПЛИНЫ

1) Основные дисциплины литературоведения                 А) Библиография

2) Вспомогательные дисциплины                                      Б) Теория литературы

                                                                                                В) Литературная критика

                                                                                                Г) Атрибуция

                                                                                                Д) Палеография

Е) История литературы

Ж) Историография

ОТВЕТЫ: 1 Б, В, Е ; 2 А, Г, Д, Ж .                

 

ОБВЕДИТЕ КРУЖКОМ НОМЕРА ВСЕХ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ:

6. ЧЕРТЫ, ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ ИСКУССТВА, – ЭТО

1) логически-абстрактный тип мышления

2) художественный вымысел

3) художественная образность

4) творческая типизация

5) творческое пересоздание действительности

6) научная достоверность, отсутствие вымысла

7) монофункциональность

8) полифункциональность

 

ДОПОЛНИТЕ:

7. СПЕЦИФИЧЕСКИМ СРЕДСТВОМ, КОТОРЫМ ПОЛЬЗУЕТСЯ ЛИТЕРАТУРА КАК ОСОБЫЙ ВИД ИСКУССТВА, ЯВЛЯЕТСЯ слово  .

 

ОБВЕДИТЕ КРУЖКОМ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА:

8. ПЛАТОН И АРИСТОТЕЛЬ, НАЗЫВАВШИЕ ИСКУССТВО «ПОДРАЖАНИЕМ ПРИРОДЕ», РАЗУМЕЛИ ПОД «ПРИРОДОЙ»


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 239; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!