Задания для самостоятельной работы
1. Изучить порядок производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
2.Изучить порядок производства о применении принудительных мер медицинского характера.
3. Проанализировать особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
В ходе выполнения заданий студент должен на основе анализа указанных нормативных актов, основной и дополнительной литературы изучитьпорядок производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, порядок производства о применении принудительных мер медицинского характера, особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
Результат выполнения этих заданий следует оформить в виде презентации, при этом студент должен быть готов выступить с сообщением по любому из вопросов.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Какие обстоятельства подлежат установлению при производстве по уголовному делу о преступлении, совершенном несовершеннолетним?
2. Каков порядок допроса несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого?
3. Назовите права законного представителя несовершеннолетнего.
4. Каков порядок применения принудительной меры воспитательного воздействия?
5. Назовите основания для производства о применении принудительных мер медицинского характера.
|
|
|
6. Каков порядок прекращения, изменения и продления применения принудительной меры медицинского характера?
7. Назовите категории лиц, в отношении которых применяется особый порядок производства по уголовным делам.
8. Каков порядок принятия решения о возбуждении уголовного дела, либо о привлечении в качестве обвиняемого лиц, указанных в ч.1 ст.447 УПК РФ?
9. Каковы особенности избрания меры пресечения и производства отдельных следственных действий в отношении отдельных категорий лиц?
Тема 4.2. Международное сотрудничество в сфере уголовного
Судопроизводства
Основные положения о порядке взаимодействия судов, прокуроров, следователей и органов дознания с соответствующими компетентными органами и должностными лицами иностранных государств и международными организациями.
Выдача лица для уголовного преследования или исполнения приговора. Передача лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого оно является.
Практическое занятие- (очная, очно-заочная формы обучения)
1. Основные положения о порядке взаимодействия судов, прокуроров, следователей и органов дознания с соответствующими компетентными органами и должностными лицами иностранных государств и международными организациями.
|
|
|
2. Выдача лица для уголовного преследования или исполнения приговора.
3. Передача лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого оно является.
Задания для самостоятельной работы
1. Изучить основные положения о порядке взаимодействия судов, прокуроров, следователей и органов дознания с соответствующими компетентными органами и должностными лицами иностранных государств и международными организациями.
2. Проанализировать порядок выдачи лица для уголовного преследования или исполнения приговора.
3. Проанализировать порядок передачи лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого оно является.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
В ходе выполнения заданий студент должен на основе анализа указанных нормативных актов, основной и дополнительной литературы изучитьосновные положения о порядке взаимодействия судов, прокуроров, следователей и органов дознания с соответствующими компетентными органами и должностными лицами иностранных государств и международными организациями; порядок выдачи лица для уголовного преследования или исполнения приговора; порядок передачи лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого оно является.
|
|
|
Результат выполнения этих заданий следует оформить в виде презентации, при этом студент должен быть готов выступить с сообщением по любому из вопросов.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Каков порядок направления запроса о правовой помощи?
2. Каковы содержание и форма запроса?
3. Каков порядок вызова свидетеля, потерпевшего, эксперта, гражданского истца гражданского ответчика, их представителей, находящихся за пределами Российской Федерации?
4. Каковы пределы уголовной ответственности лица, выданного Российской Федерации?
5. Назвать основания выдачи лица.
6. Каковы порядок обжалования решения о выдаче лица и судебная проверка его законности и обоснованности?
7. В каких случаях выдача лица не допускается?
8. Каковы основания отказа в передаче лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого оно является?
|
|
|
9. Какова процедура передачи выдаваемого лица?
10. Каков порядок разрешения судом вопросов, связанных с исполнением приговора суда иностранного государства?
6. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ
1. Методические рекомендации по подготовке и проведению учебных занятий в интерактивной форме (часть 1 «Деловая игра» / под общ. ред. В.А.Черных, О.В. Саенко. М.: Изд-во Российская таможенная академия / 2012.- 104 с.
2. Положение о текущем контроле, текущей и промежуточной аттестации студентов Российской таможенной академии и филиалов.
3. Положение о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов Российской таможенной академии и филиалов.
4. Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и дипломных работ. М.: Изд-во Росс. таможенной акад., 2012.
7. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 121; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!