Вопрос четвёртый. Свобода человека.
Человек
Вопрос первый. Биологическое и социальное в человеке.
В человеке живёт биологическое и социальное начало. Биологическое в человеке проявляется в том, что у нас есть анатомическое строение, физиология, кровеносная и иные системы организма и др. Социальное в человеке заключается в том, что он может вступать в социальные отношения, трудиться на пользу обществу и т.д.
Важнейшими отличиями человека от животных следует признать:
- Способность мыслить и говорить,
- Способность к свободному целеположению своей деятельности
| Так, может показаться, что когда волк и охотник ждут в засаде зайца, они делают одно и тоже. Но разница заключается в том, что охотник может и не охотиться на зайца, а вот волк биологически запрограммирован на выполнение определённой деятельности. Поэтому и говорят. Что человек способен к свободному целеполаганию своей деятельности. |
- Способность к творчеству, то есть к созданию чего-либо нового,
- Способность к преобразованию природы,
- Способность к созданию орудий труда,
- Наличие не только материальных, но и духовных потребностей.
Вопрос второй. Человек: индивид, индивидуальность, личность.
Каждый человек рождается индивидом. Слово «индивид» в переводе с древнегреческого означает «совокупность типических черт». Речь идёт о совокупности как физических, так и психологических чертах. У человека две руки, две почки и одно сердце, он обладает памятью, должен спать и видеть сны и т.д. Если одно или несколько этих качеств у человека отсутствует, он является инвалидом, то есть человеком с ограниченными возможностями.
|
|
|
| Индивид – это человек как представитель человеческого рода. |
Каждый человек обладает определённым набором психических и физических черт, свойственных всем людям. Например, у каждого человека две руки, сердце, почки и т. д. Он способен к прямохождению, обладает памятью, нуждается во сне и т.д.
| Конечно, бывают люди, у которых отсутствуют некоторые физические или психологические качества. Это, например, слепые или люди, у которых нет памяти – страдающие амнезией. Таких людей называют инвалидами или людьми с ограниченными возможностями. |
| Индивидуальность – совокупность отличительных черт, присущих данному человеку. |
Хотя слова «индивид» похоже на слово «индивидуальность», они, в каком- то смысле, противоположны. Индивид – это то, что в нас общего, а индивидуальность – наши отличия от других людей.
Индивидуальность человека может проявляться в самых разнообразных формах. Один быстро бегает, другой – высоко прыгает, у третьего способность к быстрому счёту в уме, у четвёртого – прекрасный голос и т.д. Индивидуальные особенности есть у каждого человека. К сожалению, не каждый может раскрыть их в себе.
|
|
|
Как личность человек может проявить себя только в обществе. Личностям свойственны такие качества, как лидерство, умение отстаивать общественные интересы, умение быть «душой компании» и т.д. Для личности обязательно наличие активной жизненной позиции.
Под социализацией понимают процесс обучения жизни в обществе и по законам общества. Неверно думать, будто бы социализация проходит только в детстве и в юности. Этот процесс сопровождает человека в течение всей его жизни. Так, выходя на пенсию, пожилой человек учится жить, не ходя на работу, у него появляются новые интересы, новые знакомые.
| Социализация – процесс превращения индивида в личность. |
Отсюда следует очень важное определение личности.
| Личность – это индивид, прошедший социализацию. |
А ещё один мудрый человек сказал, что индивидом рождаются, личностью становятся, а индивидуальность отстаивают.
Агентами социализации называют те социальные институты, которые помогают человеку научиться жить в обществе и по его законам. Важнейшими агентами социализации являются семья, школа, церковь, государство, средства массовой информации.
|
|
|
Вопрос третий. Межличностные отношения
Поведение отдельного человека как личности существенно зависит от его отношений с окружающими его людьми. Такие взаимосвязи с одним человеком, группой (большой или малой) называются межличностными отношениями.
Они могут быть классифицированы по различным основаниям.
1. Официальные и неофициальные.
Официальными называют отношения, которые складываются между людьми в силу их должностного положения (например, учитель — ученик, директор школы — учитель, Президент РФ — глава Правительства РФ и т.д.). Такие отношения строятся на основе официально утвержденных правил и норм (например, на основе Устава образовательного учреждения, Конституции РФ и др.), с соблюдением каких-либо формальностей. Отношения, которые возникают между людьми в связи с их совместной работой, также могут называться деловыми.
Неофициальные отношения (их часто называют личными отношениями) не регулируются нормами права, для них не существует соответствующей юридической основы. Они складываются между людьми вне зависимости от выполняемой работы и не ограничены установленными формальными правилами.
|
|
|
В основе межличностных отношений лежат определенные чувства людей, их отношение к другому человеку. Чувства колеблются между двумя полюсами — симпатией (внутреннее расположение, привлекательность человека) и антипатией (внутреннее недовольство человеком, неудовлетворенность его поведением). Человек воспринимает другого человека прежде всего на основе внешнего облика, а потом уже, складывая свои впечатления от его слов, поступков и черт характера, формирует общее впечатление о нем.
Вопрос четвёртый. Свобода человека.
Свобода является ценностью, воспринимаемой большинством людей на Земле. Достаточно сказать, что в голове человека есть клетки, отвечающие за то, чтобы он ощущал себя свободным. Хотя издержки свободы бывают порой ужасны…
В философском смысле слова свобода имеет ряд свойств.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 108; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!