Учитель и подготовленные ученики рассказывают, учащиеся попутно заполняют 3 колонку таблицы.
| Период | Важнейшие исторические события в Европе и России | Общая характеристика развития русской литературы ХIХ века |
| I половина ХIХ века (1795 — первая половина 1850-х годов) | Открытие Царскосельского лицея (1811) - Байбакова. Отечественная война 1812 года. Революционные и национально-освободительные движения в Европе - Бикмеева. Возникновение тайных декабристских организаций в России (1821—1822). Восстание декабристов (1825) и его поражение - Аптикаева. Реакционная политика Николая I. Гонения на свободомыслие в России. Кризис крепостничества, общественная реакция. Усиление демократических тенденций - Габдуллина. Революции в Европе (1848—1849), их подавление – Васильева. | Освоение европейского культурного наследия – Сайфутдинов. Внимание к русскому фольклору. Закат классицизма и сентиментализма. Зарождение и расцвет романтизма. Литературные общества и кружки, издание журналов и альманахов. Принцип историзма, выдвинутый Карамзиным - Киреев. Романтические устремления и верность идеям декабристов в творчестве Пушкина и Лермонтова. Зарождение реализма и его сосуществование рядом с романтизмом. Вытеснение поэзии прозой - Галяутдинов. Переход к реализму и социальной сатире. Развитие темы «маленького человека». Противостояние литературы «гоголевской школы» и поэтов-лириков романтического плана |
| II половина ХIХ века (1852—1895 годы) | Поражение России в Крымской войне. Смерть Николая I (1855) - Гареева. Подъем демократического движения и крестьянских волнений. Кризис самодержавия - Журавлёва. Отмена крепостного права. Начало буржуазных преобразований - Измалков. Демократические идеи народничества. Активизация тайных террористических организаций – Камалов. Убийство Александра II. Усиление реакционной политики царизма. Теория «малых дел». Рост пролетариата - Рафикова. Пропаганда идей марксизма - Султанова. | Усиление цензуры и репрессии прогрессивных писателей (Тургенева, Салтыкова-Щедрина). Ослабление цензурного гнета после смерти Николая I. Развитие драматургии и реалистического романа. Новые темы, проблемы и герои. Ведущая роль журналов «Современник» и «Отечественные записки». Появление плеяды поэтов-народников. Открытие памятника Пушкину в Москве. Запрет на передовые журналы и возрастание роли развлекательной журналистики. Поэзия «чистого искусства». Обличение общественных порядков и социального неравенства. Рост сказочно-легендарных и фантастических сюжетов |
Материал для учителя к лекции: сначала выступление ученика об освоении европейского культурного наследия. Фольклор продолжал жить и в 19 столетии.
|
|
|
Пока не отменили крепостное право, в творчестве народа в основном звучал призыв к отмене гнёта крестьян. Простой народ боролся против феодального строя с оружием в руках, не забывая отражать свой настрой и в творчестве.
|
|
|
(О закате классицизма и сентиментализма, напоминание основных черт).
Ко времени месту возникновения такого литературного направления, как романтизм, можно отнести Европу конца 18 века. В это время и в России, и во всей Европе люди переживают сильнейшие преобразования, которые глубоко отражались в душе каждого человека. Начать стоит с Французской революции, которая длилась с 1789 по 1814 годы. Под влиянием данного события, которое было наполнено шоком переворотов, переворот произошёл и в литературе, что кардинально изменило самосознание широких слоёв населения. Основные особенности: внимание к внутреннему миру героя, отказ от культа разума, под образом героя часто прячется образ самого автора с его истинными жизненными перипетиями судьбы, он всегда окружён ореолом таинственности, загадочности, но многим не удаётся его понять, поэтому он противостоит обыденному миру, ищет идеала и свободы для своих возвышенных устремлений.
В 19 веке по сравнению с 18 столетием увеличилось число людей, обращающих свой взор к литературе, ведь раньше это было прерогативой узкого круга образованных людей. С появлением образованного общества появляется возможность серьёзно читать и анализировать стихотворения и прозаические произведения соотечественников. Дворяне начали ставить литературу в один ряд с театром и музыкой, конечно, развитие больше происходило пока только в Санкт-Петербурге и Москве. Литературы и общественные деятели установили традицию собираться в литературные общества и кружки, многие из которых являлись подпольными, запретными в виду их пропагандистской деятельности.
|
|
|
В противовес деспотичному Павлу 1 взошедший на престол Александр 1 был настроен более демократично, поэтому общественная жизнь с 1801 года немного оживает. Пресса и литература получают второе дыхание, на слуху всё больше либеральные идеи. Журналы и альманахи, которые появляются в это время, чётко делятся на два противостоящих лагеря: либерально-демократические и консервативно-монархические. Кто-то считал, что народ готов к переменам в политическом строе, а кто-то говорил о том, что народ тёмен, не образован, и рано говорить о свободе, поскольку это не приведёт ни к чему, кроме анархии и произвола.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!