СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ
Обзор суммативного оценивания за 4 четверть
Продолжительность суммативной работы - 40 минут
Количество баллов - 20
Типы заданий:
МВО – задания с множественным выбором ответов;
КО – задания, требующие краткого ответа;
РО – задания, требующие развернутого ответа.
Структура суммативной работы
Данный вариант состоит из 8 заданий, включающих задания с множественным выбором ответов, с кратким и развернутым ответами.
В вопросах с множественным выбором ответов учащийся выбирает правильный ответ из предложенных вариантов ответов.
В вопросах, требующих краткого ответа, Обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения.
В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла.
Характеристика заданий суммативного оценивания за 4 четверть
Раздел | Проверяемые цели | Уровень мыслительных навыков | Кол. заданий* | № задания* | Тип задания* | Время на выполнение, мин* | Балл* | Балл за раздел | ||
Энергия | 7.2.3.2 - различать два вида механической энергии | Знание и понимание | 2 | 4 | КО | 3 | 2 |
8
| ||
7.2.3.3 - применять формулу кинетической энергии при решении задач | Применение | 7 | РО | 13 | 6 | |||||
7.2.3.4 - применять формулу потенциальной энергии тела, поднятого над землей и упруго деформированного тела, при решении задач | Применение | |||||||||
7.2.3.6 - применять закон сохранения механической энергии при решении задач | Знание и понимание; Применение | |||||||||
Момент силы
| 7.2.4.1 - приводить примеры использования простых механизмов и формулировать «Золотое правило механики» | Знание и понимание | 3 | 1 | МВО | 1 | 1 | 8 | ||
7.2.4.4 - формулировать и применять правило момента сил для тела, находящегося в равновесии, при решении задач | Применение | 5 | КО | 5 | 3 | |||||
7.2.4.6 - экспериментально определять коэффициент полезного действия наклонной плоскости | Навыки высокого порядка | 8 | РО | 13 | 4 | |||||
Космос и Земля | 7.7.1.1 - сравнивать геоцентрическую и гелиоцентрическую системы | Знание и понимание | 3 | 2 | МВО | 1 | 1 | 4 | ||
7.7.1.3 - объяснять смену времен года и длительность дня и ночи на разных широтах | Знание и понимание | 3 | МВО | 1 | 1 | |||||
Применение | 6 | КО | 3 | 2 | ||||||
Итого: | 8 | 40 | 20 | 20 | ||||||
Примечание: * - разделы, в которые можно вносить изменения |
Образец заданий и схема выставления баллов
|
|
Задания суммативного оценивания за
Четверть по предмету «Физика»
1. Рычаг дает выигрыш в силе в 4 раза. Какой выигрыш в работе можно получить при помощи этого простого механизма?
A) в 2 раза;
B) в 4 раза;
C) в 8 раз;
D) выигрыша в работе нет.
[1]
2. Какое тело находится в центре с точки зрения геоцентрической и гелиоцентрической систем мира?
A) Земля, Земля;
B) Земля, Солнце;
C) Солнце, Земля;
D) Солнце, Солнце.
[1]
3. Когда продолжительность дня и ночи одинакова на всех широтах Земли и равна 12 часам?
А) 22 июня и 22 декабря;
B) 21 марта и 22 июня;
C) 21 марта и 23 сентября;
D) 23 сентября и 22 декабря.
[1]
4. В каком пресном озере – горном или равнинном – каждый кубический метр воды обладает большей потенциальной энергией? Объясните ответ.
|
|
[2]
5. С помощью ножниц режут картон. Расстояние от оси вращения ножниц до картона 2 см, а до точки приложения силы 16 см. Человек прижимает ножницы силой 200Н. С какой силой ножницы действуют на картон?
[3]
6. Опишите две причины смены времён года.
[2]
7. Мяч массой 0,4 кг бросают вертикально вверх со скоростью 20 м/с. Сопротивление воздуха не учитывается, g = 10 Н/кг.
a) Определите кинетическую энергию мяча в момент бросания.
[2]
b) Запишите формулу закона сохранения механической энергии.
[1]
c) Определите потенциальную энергию мяча в верхней точке траектории движения.
[1]
d) Определите высоту подъема тела.
[2]
8. При выполнении эксперимента учащимся были получены данные, приведенные в таблице.
h, см | l, см | Fтяжести, Н | Fтяги, Н | Aполез, Дж | Aсоверш, Дж | КПД, % |
20 | 50 | 3 | 2 |
a) Запишите формулу механической работы.
[1]
b) Используя измерения, полученные в ходе эксперимента, вычислите полезную работу по подъему тела на высоту h (Aполез).
[1]
c) Определите работу, совершаемую при движении тела по наклонной плоскости (Aсоверш).
[1]
d) Найдите коэффициент полезного действия наклонной плоскости.
|
|
[1]
Итого: [20]
Схема выставления баллов
Задание | Ответ | Балл | Дополнительная информация |
1 | D | 1 | |
2 | B | 1 | |
3 | С | 1 | |
4 | в горном | 1 | |
Объясняет ответ: так как Ер ~ h | 1 | ||
5 | Правильно записывает условие равновесия рычага: F1l1= F2l2 | 1 | |
Правильно выражает F1= F2 l2/ l1 | 1 | ||
Правильно вычисляет F1=1600 Н или 1,6 кН | 1 | ||
6 | Обращение Земли вокруг Солнца | 1 | |
Наклон земной оси | 1 | ||
7 | a) Ек = mυ2/2 80 Дж | 1 1 | |
b) Ек1+Ер1= Ек2+Ер2 | 1 | ||
c) Ек1 = Ер2 = 80 Дж | 1 | ||
d) Ер = mgh h = 20 м | 1 1 | ||
8 | a) Правильно записывает формулу работы. | 1 | |
b) Аполез = Fтяж h = 0,6 Дж | 1 | ||
c) Асоверш = Fтяги l = 1 Дж | 1 | ||
d) КПД: η=60% | 1 | ||
Всего баллов | 20 |
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 598; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!