Тема 2: Технологии социальной работы со студентами
Тема 1: Технологии социальной работы с семьей О проекте и технологиях, которые используются при реализации данного проекта
Проект: «Семейный очаг»
Создание условий для успешной социализации ребенка из неблагополучной семьи, социальная защита прав детей, установление связи между семьей и социально- реабилитационным центром «Планета детства».
Автор: Лазарева Елена Ивановна, социальный педагог
Срок реализации: 1 год 3месяца
Цель:
Создание оснований для объединения усилий субъектов, заинтересованных в профилактике детской безнадзорности, подростковой преступности и социального сиротства и реабилитации неблагополучных семей; укрепление института семьи, возрождение семейных ценностей и традиций, укрепление связей между поколениями.
Задачи:
· Оказывать своевременную психолого–педагогическую и медико–социальную помощь особо нуждающимся детям и их семьям;
· Корректировать сложившиеся внутрисемейные стереотипы взаимоотношений и поведения у членов семьи, находящейся в трудной жизненной ситуации;
· Осуществление информационной и посреднической помощи семье «группы риска»;
· Установить партнерские отношения с семьями воспитанников;
· Содействовать формированию у членов семьи социально- коммуникативных навыков;
· Углубить педагогические знания родителей;
· Вовлекать родителей в воспитательный процесс социально- реабилитационного центра;
|
|
|
· Оказать семьям и детям помощь в решении личных психоэмоциональных проблем, препятствующих развитию способности решать свои проблемы самостоятельно;
· Преодолевать неблагополучия в детско-родительских отношениях, физического и психологического насилия в семьях, конфликтов, уклонения родителей от обязанностей по воспитанию детей;
· Формировать у подростков осознанное отношение к роли родителей;
· Создать условия для облегчения материального положения семьи;
Направления деятельности по проекту:
- Обучение добровольцев- волонтеров из числа родителей для работы с неблагополучными семьями;
- Создание в реабилитационном центре службы по сопровождению семей из специалистов, инициирующих привлечение родителей к работе с неблагополучными семьями;
- Проведение на базе реабилитационного центра семинаров с участием специалистов, родителей, детей- волонтеров для формирования их авторской позиции и проектирования собственной деятельности;
- Оказание помощи неблагополучным семьям специалистами ведомств МО «Барышский район» и социально- реабилитационным центром;
- Оказание консультативной помощи специалистам, родителям и детям- волонтерам в процессе их деятельности;
- Вовлечение родителей в мероприятия, проводимые в социально- реабилитационном центре «Планета детства».
Степень реализации проекта
|
|
|
Неблагополучным семьям необходима активная и продолжительная поддержка со стороны специалистов социально- реабилитационного центра «Планета детства». В зависимости от характера проблем таким семьям должны оказываться: педагогическая, психологическая, организационная, координационная помощь.
- Педагогическая помощь родителям во взаимодействии с детьми заключается в предотвращении возникающих семейных проблем и формирование педагогической культуры родителей, а так же помощь в воспитании.
- Психологическая, социально-психологическая поддержка, направленная на создание благоприятного микроклимата в семье в период кратковременного кризиса и коррекция межличностных отношений.
- Организационная – организация семейного досуга.
- Координационная – направлена на активизацию различных ведомств и служб по совместному разрешению проблемы конкретной семьи и положения конкретного ребенка.
При работе с семьей используются наиболее распространенные приемы консультирования: внушение, убеждение, художественные аналоги, мини-тренинги. Наряду с индивидуальными консультативными беседами применяются групповые методы работы с семьей – тренинги, которые дают возможность родителям обмениваться друг с другом опытом, задавать вопросы и стремиться получать поддержку и одобрение в группе. Кроме того, возможность принимать на себя роль, лидера при обмене информацией, развивает активность и уверенность родителей.
|
|
|
Известно, что решение проблемы социализации ребенка из неблагополучной семьи возможно при условии осуществления комплекса мероприятий, направленных на:
- ранее выявление и постановку на учет ребенка из неблагополучной семьи;
- определение причин неблагополучия семьи;
- осуществление информационной помощи семье;
- организацию профилактики нарушений воспитания в семьях «группы риска»;
В настоящее время проводится следующая работа с неблагополучной семьей:
· Изучение семьи и осознание существующих в ней проблем, изучение обращений семей за помощью.
· Первичное обследование жилищных условий неблагополучной семьи.
· Знакомство с членами семьи и ее окружением, беседа с детьми, оценка их условий жизни.
· Знакомство с теми службами, которые уже оказывали помощь семье, изучение их действий, вывод.
|
|
|
· Изучение причин неблагополучия в семье, ее особенностей, ее целей, ценностных ориентаций.
· Изучение личностных особенностей членов семьи.
· Координационная деятельность со всеми заинтересованными организациями.
· Составление программы работы с неблагополучной семьей (подростком).
· Выводы о результатах работы с неблагополучной семьей.
Ожидаемые результаты
В рамках проекта будут реализованы следующие виды услуг по профилактике детской безнадзорности, подростковой преступности и социального сиротства:
- сопровождение деятельности субъектов, занимающихся работой с неблагополучными семьями, профилактикой детской безнадзорности, подростковой преступности и социального сиротства (информационное, методическое, практическое);
- взаимодействие с различными структурами, занимающимися профилактикой детской безнадзорности, подростковой преступности и социального сиротства детей из неблагополучных семей, опыта продуктивного разрешения конфликтов квалифицированными специалистами и самими детьми;
- возникшего в центре нового, эффективного вида помощи детям и семьям «группы риска»– детско-родительского волонтерства.
Условия реализации проекта.
- Совместная работа всех учреждений системы профилактики МО «Барышский район» заинтересованных в профилактике детской безнадзорности, подростковой преступности и социального сиротства, и реабилитации неблагополучных семей (КпДН и ЗП, Управление образования- органы опеки и попечительства, ПДН, Управление Министерства здравоохранения и социального развития по Барышскому району).
- Профессиональная компетенция специалистов социально- реабилитационного центра по данной проблеме.
- Предметно- развивающая среда.
Практическая значимость проекта:
В социально- реабилитационном центре «Планета детства» накоплен определенный опыт в работе с неблагополучными семьями. Это и выявление семьи, и диагностика, и регулярная профилактическая работа, и обращение в различные учреждения, занимающиеся профилактикой правонарушений и работающие с семьями: ПДН МО МВД России «Барышский», КПДН и ЗП при администрации МО «Барышский район», Управление Министерства здравоохранения и социального развития по Барышскому району, Управление образования - отдел опеки и попечительства
Отбор неблагополучных семей для реабилитации проводится по наблюдениям во время посещения и изучения семей социальным педагогом, заведующими дневным и стационарным отделениями, педагогом- психологом, юристом социально- реабилитационного центра.
Проект оценивается, прежде всего, по результатам уменьшения количества неблагополучных семей. Еще один показатель успешности – улучшение отношений в асоциальных семьях, увеличение числа родителей, отказавшихся от вредных привычек, вовлечение детей из неблагополучных семей в работу Центра. Мероприятия, запланированные в проекте, будут способствовать улучшению ситуации в семье.
Перспективы дальнейшего развития проекта:
К сожалению, ежегодно списки неблагополучных семей пополняются новыми именами. Поэтому проект будет актуален и после его завершения. Естественно, он будет дополнен и модернизирован, будут включены новые приемы работы, но основа проекта останется.
Первые шаги по осуществлению проекта «Семейный очаг»
Проектная деятельность развернулась с конца октября 2014года и находится на начальной стадии реализации. Сделано еще не все, но то, что сделано уже приносит результаты. В начале 2014 года состояли на патронаже в нашем учреждении 61 семья, из них 20 семей, состоящих на профилактическом учете в ведомствах системы профилактики, а концу года 53 семьи, из них 12 семей, состоящих на профилактическом учете в учреждениях системы профилактики. Все неблагополучные семьи выявляются и изучаются. Выстраивается единая система работы с неблагополучными семьями: выявление, изучение, посещение, беседы.
За прошедшие месяцы сформирован банк данных семей «группы риска» и семей, находящихся в социально опасном положении; проведен мониторинг социально- экономического положения семей с детьми для оперативного оказания им необходимых услуг; заключены соглашения о безвозмездной помощи семьям, состоящим в банке данных учреждения. Составлены индивидуальные совместные планы мероприятий с семьей; закреплены наставники за семьей из общественности; организовано и осуществляется социальное партнерство со всеми учреждениями системы профилактики в городе Барыше: Управление Министерства здравоохранения и социального развития по Барышскому району, КПДН и ЗП при администрации МО «Барышский район», ПДН МО МВД России «Барышский», Управление образования- отдел опеки и попечительства, Центр «Семья» и др. общественными организациями для комплексного подхода к решению проблем семей и несовершеннолетних.
Анализ
На мой взгляд, проект очень интересен и очень полезен для населения. При выявлении плюсов и минусов были получены следующие результаты:
Плюсы:
· Большой охват семей;
· Высокая значимость данного проекта для населения;
· Высокая эффективность отдельных технологий, используемых при реализации проекта;
· Польза для детей и родителей;
· Всесторонний подход к развитию и помощи для детей и родителей;
· Несколько направлений работы;
· Высокая актуальность проекта на данной территории.
Минусы:
На мой взгляд, в данном проекте 2 минуса:
1. Некая «растянутость» на большую аудиторию так же является минусом, потому что много не всегда значит хорошо. Реализовать проект на большой аудитории потребует больше сил, больше ресурсов. Отсутствует конкретика, конкретное направление работы, что позволило бы повысить эффективность проекта.
2. Используются, в том числе, некоторые консервативные, на мой взгляд, технологии работы, которые мало эффективны. Обучение и распространение волонтеров по территории для работы, например, не всегда дает ожидаемый результат.
Но не смотря на данные минусы, все же проект достаточно хорошо продуман, и самое главное – приведен в действие.
Тема 2: Технологии социальной работы со студентами
О проекте и технологиях, которые используются при реализации данного проекта
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 531; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!