КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА  ЭЛЕМЕНТОВ



СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГБПОУ «Волгоградский технологический колледж» Гаврилова Е.Н. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ  КУРСОВОГО ПРОЕКТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЖИВОПИСЬ С ОСНОВАМИ ЦВЕТОВЕДЕНИЯ     Волгоград  2017

СОДЕРЖАНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА                                                                   3

СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА                                            4

ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ                                            6

 

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ЭЛЕМЕНТОВ КУРСОВОГО ПРОЕКТА                                                   7

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДЕКОРАТИВНОГО

ТЕМАТИЧЕСКОГО ПОРТРЕТА ЧЕЛОВЕКА

ПО ПРЕДСТАВЛЕНИЮ

ДЛЯ СОЦИАЛЬНОГО ПЛАКАТА                                                           10

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДЕКОРАТИВНОЙ ФИГУРЫ

ЧЕЛОВЕКА ПО ПРЕДСТАВЛЕНИЮ ДЛЯ

СОЦИАЛЬНОГО ПЛАКАТА                                                                       17

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА                           23

                                   

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ

ЧАСТИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА                                                              34

ПРЕЗЕНТАЦИЯ                                                                                          35

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА                                                          36                                    

ПРИЛОЖЕНИЯ                                                                                               38

    

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Методические рекомендации по выполнению курсового проекта разработаны на основе:

· Письма Минобразования России от 05 апреля 1999 г. № 16-52- 55ин/16-13 «О рекомендациях по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по дисциплине в образовательных учреждениях среднего профессионального образования».

· Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 42.02.01 Реклама.

· Приказа Министерства образования и науки РФ № 464 от 14 июня 2013 г. «О порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования».

Выполнение курсового проекта осуществляется на заключительном этапе изучения, и является итоговой формой контроля учебной деятельности студентов по дисциплине Живопись с основами цветоведения. Целью курсового проектирования является объединение знаний и умений, полученных студентами во время обучения, для решения профессиональных задач.

Содержание методических рекомендаций соответствует  программе курса дисциплины Живопись с основами цветоведения, и предполагает перенос теоретических знаний в практическую деятельность с учетом новых современных технологий, прогрессивных технологий живописи, цветоведения по выполнению социального плаката с применением новых материалов и технических средств.

Методические рекомендации способствуют формированию мотивации и овладению профессиональными умениями, а так же навыками самостоятельной работы в решении профессиональных задач, развитию творческой активности.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Курсовой проект является подготовкой к итоговой государственной аттестации, выполняется по индивидуальным заданиям, и может стать составной частью (разделом, главой) дипломного проекта.

Курсовой проект состоит из двух частей: теоретической и практической.

Методические рекомендации содержат список основной литературы, которую студенты могут использовать при выполнении курсового проекта. Завершается курсовое проектирование публичной защитой курсового проекта.

Теоретические знания и умения, профессиональные компетенции, а также общие компетенции (умение отобрать нужный материал, сделать выводы, решить проблему, структурировать работу и тезисы выступления и т.д.), осваиваемые студентами при выполнении курсового проекта, позволяют им использовать свой творческий потенциал в создании дипломного проекта.

Цель курсового проекта:

·систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний по дисциплине Живопись с основами цветоведения;

· формирование компетенций в сфере художественно-творческой деятельности по социальному плакату;

· развитие творческих способностей, самостоятельности, ответственности и организованности в ходе выполнения курсового проекта;

· отработка умений подбора учебного материала, анализ и его обработка в соответствии с выбранной темой, грамотное изложение учебного материала при написании пояснительной записки;

· отработка умений оформления и обоснования проекта в соответствии с техническим заданием (брифом);

· подготовка к итоговой государственной аттестации;

· отработка умений грамотного проведения презентации.

Содержание курсового проекта определяется Федеральным Государственным образовательным стандартом СПО по специальности 42.02.01 Реклама, и включает в себя:

1. Выполнение теоретической части курсового проекта.

2. Выполнение практической части курсового проекта.

3. Защиту курсового проекта перед руководителем в присутствии студентов своей группы.

Курсовой проект по дисциплине Живопись с основами цветоведения является одним из видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов.

Выполнение студентом курсового проекта осуществляется на заключительном этапе изучения дисциплины Живопись с основами цветоведения, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.

Темами курсового проекта являются:

- Живописный натюрморт

- Живописный портрет

- Декоративный натюрморт

- Декоративный пейзаж

- Цветовое решение социального плаката «Защита природы»

- Цветовое решение социального плаката «Сохраним планету»

- Цветовое решение социального плаката «Защита материнства и детства»

- Цветовое решение социального плаката «Защита животных»

- Цветовое решение социального плаката «Охрана водоемов» и др.

Разнообразие тематики обеспечивается:

- разнообразием социальных целей;

- разнообразием современных видов художественных средств;

- разнообразием форм полиграфической продукции;

- разнообразием творческих подходов.

Студент имеет право, по согласованию с руководителем, выбрать тему, которой нет в перечне, если она интересна и отвечает требованиям, предъявляемым к курсовым проектам.

К курсовому проекту предъявляется ряд требований, основными из которых являются:

- актуальность и современность выбранной темы;

- соответствие содержания работ выбранной теме;

- возможность переноса теоретических положений в практическую деятельность;

- наличие всех разделов.

При выполнении практического задания, на котором основано выполнение курсового проекта, необходимо учитывать актуальность выбора тематики социального плаката, обоснованность выбора материалов для его изготовления.

Визуально-творческая часть выполняется при помощи средств живописи и композиции,  компьютерной графики.

 

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

 

Руководство курсового проекта осуществляется преподавателями дисциплины Живопись с основами цветоведения.

Функции руководителя курсового проекта:

· составление плана и графика выполнения работы, контроль над ходом выполнения работы;

· консультирование студентов по вопросам содержания и последовательности выполнения работы;

· оказание помощи в отборе информации, необходимой для выполнения работы;

· подготовка отзыва на курсовой проект, оценка работы – по пятибалльной системе.

Курсовой проект выполняется в сроки, установленные учебным планом. Готовые работы должны быть сданы руководителю не позднее, чем за 7 дней до их защиты, чтобы успеть устранить недостатки, обнаруженные при проверке.

К защите допускаются работы, выполненные не позднее срока, указанного в графике сдачи работ, с оценкой не ниже «удовлетворительно». Нарушение сроков сдачи отмечается как недостаток.

 

 

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА  ЭЛЕМЕНТОВ

КУРСОВОГО ПРОЕКТА

 

По содержанию курсовой проект  носит практический характер. По объему курсовой проект должен быть 20–25 страниц печатного текста.

Курсовой проект состоит из:

- титульного листа,

- содержания,

- введения,

- теоретической части (пояснительной записки),

- практической части (визуально-творческой),

- заключения,

- списка используемой литературы,

- приложений,

- презентации, иллюстрирующей доклад на защите курсового проекта.

 

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

Должен содержать следующие сведения:

- наименование учебного заведения;

- название документа (курсовой проект);

- название темы курсового проекта;

- сведения об исполнителе (Ф.И.О. студента, № группы);

- сведения о руководителе (Ф.И.О., должность, подпись);

- место и год исполнения.

Образец оформления титульного листа - см. приложение к данным рекомендациям.

СОДЕРЖАНИЕ

В содержание вносятся разделы и подразделы, указанные в структуре курсового проекта (начиная с введения), с указанием номеров страниц, на которых они находятся, пример оформления – приложение.

 

ВВЕДЕНИЕ

Во введении раскрывается актуальность и значение темы, формулируются цель и задачи работы.

Цель курсового проекта – разработать социальный плакат на основе живописного декоративного изображения и определить условия его практической реализации (или реализовать, внедрить, подготовить к реализации).

Задачи курсового проекта:

- определить содержание социального заказа (проектного задания);

- изучить практическую информацию по теме проекта;

- подобрать и изучить литературу по теме курсового проекта;

- изучить аналоги проектируемого социального плаката;

- разработать концепцию проектируемого социального плаката;

- разработать эскизные проекты социального плаката;

- выполнить окончательные варианты социального плаката;

- подготовить презентацию по итогам проектной деятельности.

Структура теоретической части (пояснительной записки):

- основная часть, которая может состоять из разделов:

· в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы;

· во втором рассматриваются вопросы композиционного решения и цветоведения;

· в третьем рассматриваются частные практические вопросы, касающиеся приемов выполнения практической творческой работы - социального плаката.

Первый раздел текстовой части, в основном, реферативного характера. Опирается на такие источники как научная и научно-популярная литература, периодические издания, каталоги, буклеты, информация из Интернета.

Второй раздел включает в себя описание условий и процесса проектирования социального плаката по теме курсового проекта.

Третий раздел включает описание техники и технологии живописных работ.

Подбор иллюстраций студент производит самостоятельно, исходя из темы курсового проекта.

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Практическая часть представляет собой проект социального плаката, выполненный с применением живописных средств и графических программ. Для разработки выдаются темы, освещающие различные формы и виды социального плаката. Особенности проектной деятельности оговариваются индивидуально и обусловлены выбранной темой.

Обязательным условием проектирования является личная работа с заказчиком, сбор и анализ практической информации по теме курсового проекта, практическая художественно-творческая работа студента с применением средств живописи и цветоведения, обработка информации средствами компьютерных программ.

Структура практической части:

- техническое задание (бриф), в котором дается

- описание объекта социального плаката,

- назначение, характеристика социального плаката,

- параметры целевой аудитории социального плаката,

- характеристика средового объекта, где будет размещаться социальный плакат,

- эскизный проект и его обоснование по следующей схеме:

- идея социального плаката;

- форма социального плаката;

- назначение (для кого? для чего?) социального плаката;

- обоснование выбора цветов, символов, формата и средств распространения социального плаката;

- социальный плакат по теме проекта.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Представляет собой краткий вывод, в котором обосновывают новизну, современность и рациональность социального плаката. Это логически стройное, последовательное изложение полученных и описанных в основной части результатов и их соотношения с общей целью и конкретными задачами, поставленными во «Введении». Заключительная часть предполагает также наличие обобщенной оценки проделанной работы. Важно отметить основную идею работы, а также рекомендации по применению результатов работы – внедрению проекта.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 277; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!