Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
| 1. Эффективная аудиторная и самостоятельная работа обучающихся [Электронный ресурс]: методические указания / сост. С. В. Спицкий. — СПб.: СПбГУПТД, 2015. – Режим доступа: http://publish.sutd.ru/tp_get_file.php?id=2015811, по паролю. 2. Организация самостоятельной работы обучающихся [Электронный ресурс]: методические указания / сост. И. Б. Караулова, Г. И. Мелешкова, Г. А. Новоселов. – СПб.: СПГУТД, 2014. – 26 с. – Режим доступа: http://publish.sutd.ru/tp_get_file.php?id=2014550, по паролю. | |
8.3. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины
1. http://www.kremlin.ru - официальный сайт Президента РФ
2. http://www. government. ru - официальный сайт Правительства РФ
3. http://www.council.gov.ru - официальный сайт Совета Федерации ФС РФ
4. http://www.duma.gov.ru - официальный сайт Государственной Думы Федерального Собрания
5. http://www.ach.gov.ru - официальный сайт Счетной палаты РФ
6. http://www.genproc. gov.ru - официальный сайт Генеральной прокуратуры РФ
7. http://www.mvdinform.ru - официальный сайт Министерства внутренних дел РФ
8. http://www.scrf. gov.ru - официальный сайт Совета Безопасности РФ
9. http://www.economy.gov.ru - официальный сайт Минэкономразвития РФ
10. http://www.minfin.ru - официальный сайт Министерства финансов РФ
11. http://www.nalog.ru – официальный сайт Федеральной налоговой службы
12. http://www.1minfin.ru/insurance/insurance.htm - официальный сайт Федеральной службы
13. страхового надзора
14. http://www.1minfin.ru/fsfbn/fsfbn.htm - официальный сайт Федеральной службы финансово-
|
|
|
15. бюджетного надзора
16. http://www.kfm.ru - официальный сайт Федеральной службы по финансовому мониторингу
17. http://www.fcsm.ru. – официальный сайт Федеральной службы по финансовым рынкам
1. Электронно-библиотечная система IPRbooks: http://www.iprbookshop.ru
2. Электронная библиотека учебных изданий СПбГУПТД: http://publish.sutd.ru
3. Единый портал интернет тестирования в сфере образования [Электронный ресурс]. URL:http://www.i-exam.ru/.
18. Материалы Информационно-образовательной среды заочной формы обучения СПбГУПТД [Электронный ресурс]. URL:http://sutd.ru/studentam/extramural_student/
Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
1. Windows 10, OfficeStd 2016 RUSOLPNLAcdmcисублицензионный
2. Office 2016, (Наименованиепродукта: Microsoft Office Standart 2016 Russian Open No Level Academic);
3. Windows 10 Pro (Наименованиепродукта: Microsoft Windows 10 Home Russian Open No Level Academic Legalization Get Genuine (GGK) + Microsoft Windows 10 Professional (Pro – профессиональная) Russian Upgrade Open No Level Academic)
4. Windows 10 Pro (Наименованиепродукта:Microsoft Windows 10 Home Russian Open No Level Academic Legalization Get Genuine (GGK) + Microsoft Windows 10 Professional (Pro – профессиональная) Russian Upgrade Open No Level Academic
5. Windows 10 Pro (Наименованиепродукта: Microsoft Windows 10 Home Russian Open No Level Academic Legalization Get Genuine (GGK) + Microsoft Windows 10 Professional (Pro – профессиональная) Russian Upgrade Open No Level Academic
|
|
|
6 .1С: Предприятие 8 (Наименование продукта: 1С:Предприятие 8. Комплект для обучения в высших и средних учебных заведениях. Продажа по договору с учебными заведениями об использовании в учебном процессе по заявкам)
Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
1. Видеопроектор, экран.
2. Ноутбук.
Иные сведения и (или) материалы
Не предусмотрено
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
| Виды учебных занятий и самостоятельная работа обучающихся | Организация деятельности обучающегося | |
| Лекции | Лекции обеспечивают теоретическое изучение дисциплины. На лекциях излагается основное содержание курса, иллюстрируемое конкретными примерами, широко используется зарубежный и отечественный опыт по соответствующей тематике. Освоение лекционного материала обучающимся предполагает следующие виды работ: • проработка рабочей программы в соответствии с целями и задачами, структурой и содержанием дисциплины; • конспект лекций: кратко, схематично, последовательно фиксировать основные положения, выводы и формулировки; помечать важные мысли, выделять ключевые слова, термины; • проверка терминов, понятий: осуществлять с помощью энциклопедий, словарей, справочников с выписыванием толкований в тетрадь; • работа с теоретическим материалом (конспектирование источников): найти ответ на вопросы в рекомендуемой литературе. Если самостоятельно не удается разобраться в материале, необходимо сформулировать вопрос и задать преподавателю на консультации или на практическом занятии. | |
| Практические занятия | На практических занятиях (семинарах) разъясняются теоретические положения курса, обучающиеся работают с конкретными ситуациями, овладевают навыками сбора, анализа и обработки информации для принятия самостоятельных решений, навыками подготовки информационных обзоров и аналитических отчетов по соответствующей тематике; навыками работы в малых группах; развивают организаторские способности по подготовке коллективных проектов. Подготовка к практическим занятиям предполагает следующие виды работ: работа с конспектом лекций; • подготовка ответов к контрольным вопросам, тестовым заданиям; • просмотр рекомендуемой литературы, работа с текстом (указать текст из источника и др.); | |
| Самостоятельная работа | Данный вид работы предполагает расширение и закрепление знаний, умений и навыков, усвоенных на аудиторных занятиях путем самостоятельной проработки учебно-методических материалов по дисциплине и другим источникам информации; выполнения рефератов; подготовки к деловым играм; а также подготовки к зачету. Самостоятельная работа выполняется индивидуально, а также может проводится под руководством (при участии) преподавателя. Следует предварительно изучить методические указания по выполнению самостоятельной работы, контрольной работы. При подготовке к зачету необходимо ознакомиться с демонстрационным вариантом практического задания и вариантами кейс-задач, перечнем вопросов; проработать конспекты лекций и практических занятий, рекомендуемую литературу, получить консультацию у преподавателя, подготовить презентацию материалов. |
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
|
|
|
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 189; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!