Задания на самостоятельную работу
Задания на самостоятельную работу обучающихся по теме 1
Цель задания: ознакомление с предметом, системой и принципами гражданского процессуального права. Изучение гражданских процессуальных отношений.
Вопросы для самоконтроля:
1. Судебная защита гражданских прав.
2. Формы защиты гражданских прав. Понятие гражданского процесса, источники гражданского процессуального права, процессуальная форма.
3. Предмет и метод гражданского процессуального права.
4. Виды гражданского судопроизводства и стадии гражданского процесса.
5. Система гражданского процессуального права.
6. Взаимосвязь гражданского процессуального права с другими отраслями права.
7. Понятие источников гражданского процессуального права.
8. Нормы гражданского процессуального законодательства.
9. Состав законодательства о гражданском судопроизводстве в судах общей юрисдикции. Судебная практика и законодательство о гражданском судопроизводстве.
10. Действие норм гражданского процессуального законодательства.
11. Понятие, значение и состав принципов гражданского процессуального права (гражданского процесса).
12. Организационно-функциональные принципы.
13. Функциональные принципы
14. Понятие гражданских процессуальных правоотношений.
15. Предпосылки возникновения гражданских процессуальных правоотношений.
16. Объект и содержание процессуальных правоотношений.
17. Субъекты гражданских процессуальных отношений.
|
|
18. Понятие подведомственности.
19. Виды подведомственности.
20. Понятие и виды подсудности.
21. Родовая подсудность гражданских дел.
22. Территориальная (местная) подсудность.
23. Передача дела, принятого к своему производству, в другой суд.
Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы.
Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная система.
Источники: см. список основной и дополнительной литературы
Задания на самостоятельную работу обучающихся по теме 2
Цель задания: ознакомление с составом участников гражданского процесса. Формирование понятия о представительстве в гражданском процессе.
Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы.
Вопросы для самоконтроля:
1. Состав участников гражданского процесса.
2. Стороны в гражданском процессе.
3. Понятие и виды третьих лиц.
4. Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования относительно предмета спора.
5. Третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований относительно предмета спора.
|
|
6. Процессуальное соучастие.
7. Замена ненадлежащего ответчика.
8. Процессуальное правопреемство.
9. Понятие и виды третьих лиц.
10. Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования относительно предмета спора.
11. Третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований относительно предмета спора.
12. Задачи прокуратуры в гражданском процессе.
13. Формы участия прокурора в гражданском процессе.
14. Права и обязанности прокурора как лица, участвующего в деле.
15. Основания и цели участия.
16. Процессуальные формы участия.
17. Понятие судебного представительства.
18. Виды судебного представительства.
19. Полномочия судебных представителей.
Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная система.
Источники: см. список основной и дополнительной литературы
Задания на самостоятельную работу обучающихся по теме 3
Цель задания: Ознакомление с процессуальными сроками в гражданском процессе
Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы.
|
|
Вопросы для самоконтроля:
1. Понятие и виды процессуальных сроков. Сроки, установленные законом. Сроки, назначенные судом.
2. Исчисление процессуальных сроков.
3. Продление и восстановление процессуальных сроков.
Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная система.
Источники: см. список основной и дополнительной литературы
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 205; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!