Задания на самостоятельную работу



Задания на самостоятельную работу обучающихся по теме 1

Цель задания: ознакомление с предметом, системой и принципами гражданского процессуального права. Изучение гражданских процессуальных отношений.

Вопросы для самоконтроля:

1. Судебная защита гражданских прав.

2. Формы защиты гражданских прав. Понятие гражданского процесса, источники гражданского процессуального права, процессуальная форма.

3. Предмет и метод гражданского процессуального права.

4. Виды гражданского судопроизводства и стадии гражданского процесса.

5. Система гражданского процессуального права.

6. Взаимосвязь гражданского процессуального права с другими отраслями права.

7. Понятие источников гражданского процессуального права.

8. Нормы гражданского процессуального законодательства.

9. Состав законодательства о гражданском судопроизводстве в судах общей юрисдикции. Судебная практика и законодательство о гражданском судопроизводстве.

10. Действие норм гражданского процессуального законодательства.

11. Понятие, значение и состав принципов гражданского процессуального права (гражданского процесса).

12. Организационно-функциональные принципы.

13. Функциональные принципы

14. Понятие гражданских процессуальных правоотношений.

15. Предпосылки возникновения гражданских процессуальных правоотношений.

16. Объект и содержание процессуальных правоотношений.

17. Субъекты гражданских процессуальных отношений.

18. Понятие подведомственности.

19. Виды подведомственности.

20. Понятие и виды подсудности.

21. Родовая подсудность гражданских дел.

22. Территориальная (местная) подсудность.

23. Передача дела, принятого к своему производству, в другой суд.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

Источники: см. список основной и дополнительной литературы

Задания на самостоятельную работу обучающихся по теме 2

Цель задания: ознакомление с составом участников гражданского процесса. Формирование понятия о представительстве в гражданском процессе.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы.

Вопросы для самоконтроля:

1. Состав участников гражданского процесса.

2. Стороны в гражданском процессе.

3. Понятие и виды третьих лиц.

4. Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования относительно предмета спора.

5. Третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований относительно предмета спора.

6. Процессуальное соучастие.

7. Замена ненадлежащего ответчика.

8. Процессуальное правопреемство.

9. Понятие и виды третьих лиц.

10. Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования относительно предмета спора.

11. Третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований относительно предмета спора.

12. Задачи прокуратуры в гражданском процессе.

13. Формы участия прокурора в гражданском процессе.

14. Права и обязанности прокурора как лица, участвующего в деле.

15. Основания и цели участия.

16. Процессуальные формы участия.

17. Понятие судебного представительства.

18. Виды судебного представительства.

19. Полномочия судебных представителей.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

Источники: см. список основной и дополнительной литературы

 

Задания на самостоятельную работу обучающихся по теме 3

Цель задания: Ознакомление с процессуальными сроками в гражданском процессе

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы.

Вопросы для самоконтроля:

1. Понятие и виды процессуальных сроков. Сроки, установленные законом. Сроки, назначенные судом.

2. Исчисление процессуальных сроков.

3. Продление и восстановление процессуальных сроков.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

Источники: см. список основной и дополнительной литературы


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 205; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!