Тема № 14. Производство по делам с участием иностранных лиц
Гражданские процессуальные права иностранных граждан, предприятий и организаций. Гражданские процессуальные права лиц без гражданства.
Подсудность гражданских дел по спорам, в которых участвуют иностранные граждане, лица без гражданства, иностранные предприятия и организации, а также по спорам, по которым хотя бы одна из сторон проживает за границей.
Иски к иностранным государствам. Исполнение поручений судов иностранных государств. Порядок сношений по вопросам правовой помощи. Признание и приведение в исполнение решений иностранных судов и иностранных арбитражей.
Порядок обращения и производство в Европейском Суде по правам человека
История создания Европейского Суда по правам человека. Общая характеристика этого суда, цель деятельности. Судьи Европейского Суда. Компетенция Европейского Суда по правам человека и организация его работы. Порядок обращения в Европейский Суд по правам человека. Приемлемость обращений. Порядок принятия жалоб и рассмотрения дел. Прекращение производства по делу. Акты Европейского Суда. Исполнение постановлений Европейского Суда по правам человека. Значение решений и постановлений Европейского Суда для национальных судов Российской Федерации.
Тема № 15. Нотариат
Основные источники законодательства о нотариате.
Понятие нотариата и его задачи. Компетенция нотариальных органов.
Основные правила совершения нотариальных действий (место, сроки, отложение и постановление, установление личности, проверка документов, ограничения в праве совершения нотариальных действий). Оспаривание нотариальных действий.
|
|
|
Нотариальные действия по удостоверению бесспорного права. Выдача свидетельств о праве собственности на долю в общем имуществе супругов.
Выдача свидетельств о праве на наследство.
Совершение нотариальных надписей. Перечень документов, на которых могут быть совершены нотариальные надписи.
Нотариальные действия по удостоверению фактов. Удостоверение сделок (договоров, завещаний, доверенностей). Засвидетельствование верности переводов. Передача заявлений. Принятие в депозит для передачи по принадлежности денежных сумм и ценных бумаг. Обеспечение доказательств.
Охранительные нотариальные действия. Принятие мер охраны наследственного имущества. Наложение запрещения отчуждения жилого дома. Принятие документов на хранение.
Тема № 16. Третейское судопроизводство
Третейский суд. Значение третейского разрешения гражданско-правовых споров между гражданами, гражданами и организациями.
Правовое регулирование третейского судопроизводства.
|
|
|
Содержание соглашения о передаче спора в третейский суд. Порядок рассмотрения споров в третейском суде. Содержание решения третейского суда. Исполнение решений третейских судов. Производство по делам об оспаривании решений третейских судов и о выдаче исполнительных листов на принудительное исполнение решений третейских судов.
6. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы
обучающихся по дисциплине
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Качественно новый уровень освоения дисциплины может быть достигнут на основе использования наиболее прогрессивных форм обучения, в том числе активного применения в учебно-воспитательном процессе самостоятельной работы обучающихся. При таком подходе у обучающихся могут быть выработаны аналитические навыки, более глубокое понимание теории и юридической практики, сознательное отношение к уровню своей профессиональной подготовки. Самостоятельная работа обучающихся направлена на развитие их мыслительной деятельности, обеспечивающей усвоение определенного учебного материала и необходимую подготовку к решению конкретных практических задач, входящих в их будущие профессиональные обязанности. Самостоятельная работа является также одной из важнейших форм обеспечения индивидуального подхода преподавателя к каждому обучающемуся, учета его способностей и возможностей, контроля за качеством обучения.
|
|
|
Одной из предпосылок самостоятельной работы обучающихся является усвоение лекционного материала с учетом рекомендаций преподавателя о том, какие вопросы темы необходимо изучить самостоятельно, об обязательной и дополнительной литературе, а также материалах судебной практики.
Непременным условием качественного усвоения материала является выполнение обучающимися домашнего задания. По содержанию домашнее задание может быть теоретическим, например, изучение научной литературы, действующего законодательства и судебной практики, либо практическим, например, составление процессуальных документов или решение задач.
При подготовке к семинарским занятиям, руководствуясь планом и списком рекомендуемой литературы, необходимо изучить тему так, чтобы по каждому из предложенных вопросов обучающийся мог дать развернутый, обстоятельный ответ. Для этого необходимо освоить терминологический минимум (глоссарий) по данной дисциплине, ознакомиться с основной и дополнительной литературой. Кроме того, в отведенные часы для самостоятельной работы обучающийся должен произвести научный анализ рекомендованной основной и дополнительной литературы, внимательно изучить конспекты лекций, ознакомиться с нормативно-правовыми документами.
|
|
|
Последующая практическая подготовка предусматривает: обсуждение выносимых вопросов на семинарах-дискуссиях; решение задач, призванных выработать у обучающихся умения и навыки использовать нормативную и фактическую информацию для реализации гражданско-процессуальных норм в сфере гражданского судопроизводства.
При выборе учебника или учебного пособия следует исходить из того, учтены ли в нем требования государственного стандарта высшего образования. Предпочтение отдается тем изданиям, в аннотации к которым прямо указано, что они написаны в соответствии с этим документом.
Программа и методические рекомендации определяют последовательность изучения курса «Гражданский процесс», который заканчивается экзаменом.
Основными методами интенсификации, индивидуализации и активизации преподавания дисциплины являются: проблемные лекции, лекции с элементами диалога, семинары – «круглые столы», «мозговые штурмы», диспуты по разбору конкретных ситуаций, практические занятия – деловые и ролевые игры, индивидуальные задания и др. Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся включает:
- изучение материала лекций, подготовка к лекциям и семинарам;
- работа с нормативными правовыми актами, рекомендованной основной и дополнительной литературой;
- работа с аудиовизуальными учебными материалами, электронными учебниками, обучающими программами (электронно-библиотечная система IPRbooks);
- выполнение заданий с использованием компьютера и сети Интернет (решение тестовых заданий, расположенных в электронном контенте по дисциплине, участие в веб-семинарах, форумах);
- работа в библиотеке Института;
- подготовка компьютерных презентаций по отдельным темам дисциплины;
- работа со справочно-правовыми и информационно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс»);
- изучение научно-исследовательских ресурсов сети Интернет;
- написание научных докладов и сообщений;
- подготовка к выступлениям на семинарах, круглых столах, научных конференциях, проводимых МЮИ.
Примечание: в указанных заданиях на самостоятельную работу обучающихся, срок выполнения указан для обучающихся по очной форме обучения.
Для обучающихся по заочной форме обучения сроком выполнения задания является предстоящая экзаменационная сессия.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 239; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!